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中西文化差異對(duì)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的沖擊

【課程編號(hào)】:MKT004958

【課程名稱】:

中西文化差異對(duì)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的沖擊

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:企業(yè)文化培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2024年05月18日 到 2024年05月19日4800元/人

2023年06月03日 到 2023年06月04日4800元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供中西文化差異對(duì)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的沖擊相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:深圳中西文化培訓(xùn)

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課程前言:

許多企業(yè)已不滿足于中國(guó)制造,但在創(chuàng)新、品牌、管理、客服等方面卻“技”不如人,且很多管不好海外企業(yè)。越來越多的中國(guó)企業(yè)希望繞過學(xué)習(xí),通過海外并購(gòu)快速積累先進(jìn)的研發(fā)、商業(yè)模式、人脈等資源,然而成功的屈指可數(shù)。是中國(guó)人不夠勤奮智慧?不!是不能有效跨越中西文化差異――因?yàn)槿狈?guó)際競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力,就不能融會(huì)貫通、游刃有余。

有人說,“老外和國(guó)內(nèi)的老板在文化理念上差距很遠(yuǎn)……解決的方法,估計(jì)是二代來解決了。”常規(guī)可能如此,但“違反常規(guī)學(xué)習(xí)”可以大大加速進(jìn)程······2011年的中國(guó)將面對(duì)更激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),常規(guī)學(xué)習(xí)可能要二代時(shí)間,但“反常規(guī)學(xué)習(xí)”可以大大加速進(jìn)程······要做行業(yè)領(lǐng)先,我們既要能兼收并蓄,還要能有效發(fā)掘我們的人無我有。另外,美國(guó)以技術(shù)和品牌領(lǐng)先世界,是西方世界的領(lǐng)袖。在海外的門檻不同,我們要比美國(guó)人更了解西方資源和風(fēng)險(xiǎn),干得更好······

課程收獲:

* 走出各種偏見,了解中西差異根源、西方(美國(guó))管理內(nèi)幕;

* 什么讓我們“技”不如人,自衛(wèi)乏力;

* 為什么我們管不好海外公司;

* 發(fā)掘自己的人無我有,兼收并蓄,比美國(guó)人干得更好;

* 更有效地應(yīng)付各種涉外突發(fā)事件。

課程對(duì)象:

* 渴望迅速開拓西方市場(chǎng)、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)袖、高管、精英等;

* 渴望為外企提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)高管、精英等;

* 渴望成為世界500強(qiáng)在華企業(yè)之中堅(jiān)的精英等。

課程形式:

以實(shí)例講解, 以實(shí)戰(zhàn)練習(xí),分組比賽等方法, 結(jié)合一對(duì)一咨詢(請(qǐng)另外預(yù)約)。

建議自備美式商務(wù)服、休閑服各一套,以便參加分組練習(xí)。希望出國(guó)考察的,可加入美國(guó)品牌企業(yè)實(shí)

地考察(需另外報(bào)名)。

課程提綱:

A. 常見的偏見

1. 沒有一流人才、二等公民

2. 沒錢搞國(guó)際版

3. 全盤西化

B. 中西差異的根源

1. 不同的歷史

2. 不同的成長(zhǎng)

3. 不同的教育、社會(huì)等

C. 不容忽略的中西差異

1. 行動(dòng)速度

2. 社交、媒體

3. 管理規(guī)則

4. 商務(wù)溝通

5. 產(chǎn)品創(chuàng)新

6. 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與策略

7. 消費(fèi)品味、客戶服務(wù)

8. 法律運(yùn)用、創(chuàng)造

9. 門檻

10. 其他美國(guó)管理內(nèi)幕

D. 我們什么“技”不如人

1. 為什么我們會(huì)防御乏力

2. 為什么管不好海外公司

E. 什么人無我有

1. 美國(guó)人的決策盲點(diǎn)

2. 華夏財(cái)富、天資

3. 大一統(tǒng)的抱負(fù)

4. 超越美國(guó)的外國(guó)企業(yè)

F. 兼收并蓄,把中西差異納入日常工作中

1. 全面、有效地學(xué)習(xí)西式文化;

2.把中西差異納入日常的管理、創(chuàng)新、品牌等中;

3.把西方法律意識(shí)納入日常工作中;

G. 有效應(yīng)付涉外重大突變

1.可利用的資源: 法律、商業(yè)、醫(yī)療、社會(huì)等;

2.潛在的風(fēng)險(xiǎn);

3.外國(guó)人的風(fēng)險(xiǎn);

4.常見的重大突變及危機(jī)管理。

楊老師

畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院,兼修法律;后在UCLA附屬醫(yī)院及得州科大做內(nèi)科及心理科住院醫(yī)師,兼修美國(guó)經(jīng)濟(jì)法和經(jīng)濟(jì)學(xué)。楊在修復(fù)人力資本上超越哈佛大學(xué),并被列為幫助總裁應(yīng)變管理的頂級(jí)專家,應(yīng)邀在北大、復(fù)旦等商學(xué)院講學(xué)。主講包括:《超越美國(guó),領(lǐng)先世界》/(中西文化差異對(duì)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的沖擊)、《減少?zèng)Q策盲點(diǎn),突破發(fā)展瓶頸》、《從壓力/逆境到成功》/(在挑戰(zhàn)中,如何保持最佳狀態(tài))、《企業(yè)向心力一條龍》/(快樂工作,快樂生活)等。客戶包括:SIAG、內(nèi)華達(dá)州房地產(chǎn)、西線奧美、平安銀行等。

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