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AI賦能管理:新任經(jīng)理/部門(mén)主管全面管理技能提升訓(xùn)練

【課程編號(hào)】:MKT028181

【課程名稱】:

AI賦能管理:新任經(jīng)理/部門(mén)主管全面管理技能提升訓(xùn)練

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年07月18日 到 2025年07月19日4200元/人

2025年09月12日 到 2025年09月13日4200元/人

2025年05月15日 到 2025年05月16日4200元/人

2025年02月27日 到 2025年02月28日4200元/人

【授課城市】:深圳

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供AI賦能管理:新任經(jīng)理/部門(mén)主管全面管理技能提升訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:深圳新任經(jīng)理培訓(xùn),深圳管理技能提升培訓(xùn),深圳部門(mén)主管培訓(xùn)

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課程背景

新手上路:沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)管理培訓(xùn)的新任管理者,需要對(duì)管理原理和方法,角色認(rèn)知和責(zé)任系統(tǒng)了解。

老司機(jī)回爐:有了一定管理經(jīng)驗(yàn),但多憑直覺(jué)和碎片化經(jīng)驗(yàn),需要系統(tǒng)梳理,認(rèn)知升級(jí),以便應(yīng)對(duì)復(fù)雜多年的工作局面。

快變時(shí)代:AI 時(shí)代,變化快速,內(nèi)卷加劇,競(jìng)爭(zhēng)激烈,團(tuán)隊(duì)成員多元化和流動(dòng)性特點(diǎn),團(tuán)隊(duì)管理者需要不斷學(xué)習(xí),掌握AI工具技能,提高工作效率。

新老兼顧:本課程旨在幫助新任管理者快速上路上手,促進(jìn)老管理者全面本質(zhì)地梳理提升,拓展認(rèn)知,更新方法,改進(jìn)做法,以適應(yīng)時(shí)代變化,取得更好的管理成效。

【AI 時(shí)代,學(xué)習(xí)管理必須有五個(gè)轉(zhuǎn)變】

必須抓住本質(zhì):因?yàn)锳I時(shí)代知識(shí)容易獲取,只有具備本質(zhì)洞察能力,才能有效取舍和為我所用。

必須抓住全局:系統(tǒng)性思維,才能統(tǒng)籌兼顧,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面。

必須抓重點(diǎn):因?yàn)樽兓芸欤Y源和時(shí)間有限。

必須實(shí)事求是:只有理論和實(shí)際相結(jié)合,才能找到我的正確做法。

必須轉(zhuǎn)變策略:知識(shí)雖然容易獲得,但必須經(jīng)過(guò)大腦深入思考,才能轉(zhuǎn)化為能力,所以必須加大 分析與判斷的思考訓(xùn)練活動(dòng)。

課程收益

強(qiáng)化對(duì)管理的本質(zhì)理解,了解對(duì)管理者對(duì)角色,責(zé)任和勝任力的要求

掌握八大管理技能的邏輯,方法,系統(tǒng)全面理解管理,以便在VUCA時(shí)代,應(yīng)對(duì)和解決復(fù)雜問(wèn)題。

了解AI工具對(duì)管理的賦能,10倍量級(jí)地提升管理在分析,設(shè)計(jì),策劃,總結(jié)等方面的效率。

課程對(duì)象

新上任主管、經(jīng)理,部門(mén)經(jīng)理 / 主管,職能經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,班組長(zhǎng),管理儲(chǔ)備人員

課程大綱

第一單元:管理者的管理與角色認(rèn)知

1.新任管理者容易出現(xiàn)的認(rèn)知誤區(qū)和行為陷阱表現(xiàn)

2.典型案例:角色不清;放任不管;溝通方式不當(dāng)

3.管理的定義:如何理解管理的目的和本質(zhì)

4.中層管理者的戰(zhàn)略性角色

5.中層管理者的操作性角色

6.中層管理者應(yīng)具備的八項(xiàng)管理技能

7.AI時(shí)代,管理者做好管理工作,應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)和意識(shí)

8.管理者角色認(rèn)知自檢清單

9.給新任管理者角色轉(zhuǎn)變的10條建議

第二單元:目標(biāo)與效率管理

1.抓住目標(biāo)管理和重點(diǎn)管理

目標(biāo)管理重要性的三個(gè)核心理由,

公司和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理必須深入理解的四個(gè)維度

為什么要抓重點(diǎn):八二法則的普遍性

抓主要矛盾的實(shí)踐案例分析

2.抓住工作量化管理

工作量化管理為什么重要?現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)與大腦特性

工作量化管理的三個(gè)落地:考核標(biāo)準(zhǔn),工作安排,目標(biāo)預(yù)算

SMART法則及目標(biāo)量化習(xí)慣

5W2H模型及簡(jiǎn)化方法:三定法示例

化繁為簡(jiǎn)的工具:WBS工作分解

AI輔助自動(dòng)生成WBS分解表

3.抓住過(guò)程管理

為什么要抓過(guò)程管理的三個(gè)核心理由

過(guò)程管理的三個(gè)策略

過(guò)程管理的三個(gè)實(shí)用方法

4.抓住績(jī)效考核和工作反饋

績(jī)效考核的重要性和功能價(jià)值

績(jī)效考核的操作建議

績(jī)效反饋和面談的步驟和要點(diǎn)

AI輔助自動(dòng)生成員工個(gè)性化考核標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃

5.高效時(shí)間管理方法

管理者工作效率不高的典型表現(xiàn)

時(shí)間管理的策略:八二原則,重要緊急四象限

管理者高效時(shí)間管理的5個(gè)方法建議

6.高效會(huì)議管理方法

會(huì)議策劃的步驟和要點(diǎn)

會(huì)議管控操作建議

會(huì)議三階段(會(huì)前,會(huì)中,會(huì)后)的陷阱及操作建議

第四單元:有效溝通

1.有效溝通的指導(dǎo)原理公式:

非暴力溝通,

人性弱點(diǎn),

金字塔原理,

BEST法則。

2.管理者對(duì)下溝通

三個(gè)高頻痛點(diǎn):沒(méi)講清楚,情緒化,負(fù)面反饋多

有效溝通的操作性建議

三個(gè)場(chǎng)景溝通模擬:面對(duì)抱怨和不滿,建設(shè)性批評(píng),激發(fā)工作熱情。

3.對(duì)上溝通

三個(gè)高頻痛點(diǎn):主動(dòng)溝通太少,講不清楚抓不住重點(diǎn),對(duì)不上溝通風(fēng)格

對(duì)上溝通的操作性建議

三個(gè)場(chǎng)景模擬:向上司申請(qǐng)資源和支持,匯報(bào)工作要點(diǎn),上司對(duì)自己有誤解的溝通,你可以補(bǔ)充或調(diào)整。

4.DISC溝通

識(shí)別溝通風(fēng)格的簡(jiǎn)明方法

案例說(shuō)明:對(duì)不同風(fēng)格上司的溝通策略

5.橫向溝通

橫向協(xié)作溝通的三個(gè)高頻痛點(diǎn): 拒絕或打太極,貨不對(duì)板,相互指責(zé)或扯皮

橫向協(xié)作溝通的操作性建議,

兩個(gè)模擬場(chǎng)景:尋求合作共識(shí),合作解決問(wèn)題

第五單元:培育輔導(dǎo)下屬

1.心態(tài)輔導(dǎo)

如何影響態(tài)度消極的員工:策略和操作建議

2.技能輔導(dǎo)

技能提升的原理模型:721,OJT

OJT操作建議工具表

針對(duì)崗位勝任或問(wèn)題解決的培養(yǎng)計(jì)劃案例參考

師帶徒機(jī)制的有效性要點(diǎn)操作建議

3.發(fā)展輔導(dǎo)

基于崗位和個(gè)人需要的SWOT分析示例表

基于工作的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表格示例

第六單元:人員與團(tuán)隊(duì)管理

1.修煉魅力,建立威信

威和信指什么,為什么重要?

管理者建立威信的操作性建議

管理者魅力修煉建議:專家魅力,人品魅力,個(gè)性魅力

2.團(tuán)隊(duì)環(huán)境建設(shè)

建立共識(shí):愿景,觀念和行動(dòng)規(guī)則

抓骨干建設(shè)的操作建議

抓好制度和機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐性示例

開(kāi)放溝通氛圍營(yíng)造的操作建議

走群眾路線的重要性和主要操作方法

3.員工管理策略

態(tài)度能力四象限,

環(huán)境塑造論,

因人而異的管理

4.員工管理的高頻痛點(diǎn)案例分析及操作建議

積極主動(dòng)性不高

員工流動(dòng)性大

溝通理解困難

習(xí)慣難改變,能力提升慢

團(tuán)隊(duì)協(xié)作問(wèn)題

第七單元:人員激勵(lì)

1.人員激勵(lì)的常見(jiàn)問(wèn)題和高頻痛點(diǎn)

2.激勵(lì)和調(diào)動(dòng)人的底層邏輯:恐懼,利益,情感

3.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的四個(gè)策略及操作建議

4.個(gè)性化激勵(lì)動(dòng)作建議清單

曹老師

曹老師 -- 團(tuán)隊(duì)效能提升實(shí)戰(zhàn)教練

曾任軟件開(kāi)發(fā)主任,項(xiàng)目經(jīng)理,HR總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),VP等職務(wù)

中小企業(yè)管理變革與績(jī)效提升輔導(dǎo)專家

組織行為改善咨詢顧問(wèn)

上海交大,四川大學(xué)等客座教授

多家企業(yè)管理咨詢專家顧問(wèn)

中山大學(xué)經(jīng)理教授研究會(huì)成員

中國(guó)首批PMP資格認(rèn)證

中山大學(xué)MBA

心理咨詢師II

職業(yè)經(jīng)歷:

30年管理經(jīng)驗(yàn)。

國(guó)/民/外企工作經(jīng)歷,熟悉中西方管理,曾在美國(guó)工作。

研究300多家企業(yè)變革案例,深刻理解中小企業(yè)核心問(wèn)題癥結(jié)。

從事培訓(xùn)&咨詢工作15+年。為10000+客戶學(xué)員提供管理培訓(xùn)(內(nèi)訓(xùn)和公開(kāi)課),其中在北上廣深開(kāi)辦《新任經(jīng)理部門(mén)主管全面管理技能提升》公開(kāi)課300+場(chǎng)。

駐企管理變革及相關(guān)輔導(dǎo)案例:

輔導(dǎo)某制鞋企業(yè),產(chǎn)能提升1.7倍,品質(zhì)不良改善50%,風(fēng)氣大為改觀,企業(yè)面貌煥然一新。

輔導(dǎo)某皮具企業(yè),準(zhǔn)交率從46.7%提升到96%,客戶滿意度大為提升。

輔導(dǎo)某電子企業(yè),準(zhǔn)交率從50%提升到86%,人員流失降低50%。

輔導(dǎo)某汽車護(hù)理機(jī)械企業(yè),負(fù)責(zé)組織行為改善,推行高管目標(biāo)管理與作風(fēng)建設(shè)機(jī)制,庫(kù)存降低4000萬(wàn),干部作風(fēng)和戰(zhàn)斗力顯著改善,受到總經(jīng)理高度好評(píng)。

輔導(dǎo)某鋁業(yè)集團(tuán)績(jī)效考核項(xiàng)目,優(yōu)化分公司目標(biāo)管理操作,效率明顯提升,分公司管理團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)作風(fēng)大為改善,受到董事長(zhǎng)總經(jīng)理高度贊賞。

培訓(xùn)&輔導(dǎo)理念:

理論與實(shí)際結(jié)合:針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,講清原理和規(guī)律,從本質(zhì)上理解問(wèn)題。工作有理論指導(dǎo),好過(guò)摸著石頭過(guò)河,借助前人階梯,走得更快更遠(yuǎn)。實(shí)踐反過(guò)來(lái)可以加深對(duì)理論的理解,形成自己的方法論。

Coaching 與Training結(jié)合:以學(xué)員為主體,啟發(fā)學(xué)員探索發(fā)現(xiàn)。同時(shí),應(yīng)根據(jù)情況,及時(shí)分享和啟發(fā)學(xué)員,提高效率。

道、法、術(shù)、器結(jié)合:任何問(wèn)題解決,都涉及底層邏輯和心法,一般原則和方法,具體方法和工具,幫助學(xué)員把握工作思路,工作方法和具體做法的不同層面,更有利于活學(xué)活用。

學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合:學(xué)習(xí)的本質(zhì)是改變,學(xué)習(xí)一定要與行動(dòng)關(guān)聯(lián),而行動(dòng)需要管理,多方配合。

抄,熟,超結(jié)合:高效的學(xué)習(xí),是先照著做一遍,然后刻意練習(xí)直到熟練,最后是熟能生巧,爐火純青,青勝于藍(lán)。

品牌課程:

《新任經(jīng)理、部門(mén)主管全面管理技能提升訓(xùn)練》

《MTP中高層管理核心能力提升訓(xùn)練》

《AI時(shí)代:中高層六維實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》

《目標(biāo)管理與關(guān)鍵難點(diǎn)突破》

《打破部門(mén)墻 -- 高效跨部門(mén)協(xié)作與溝通》

說(shuō)明:定制課程通過(guò)課前問(wèn)題調(diào)研和訪談,以便結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,設(shè)計(jì)課程重點(diǎn),授課和訓(xùn)練方式,課后作業(yè),行動(dòng)轉(zhuǎn)化和組織方式, 課前,課中,課后相結(jié)合,教訓(xùn)結(jié)合,訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,學(xué)用結(jié)合,促進(jìn)轉(zhuǎn)化落地,解決問(wèn)題,提升課程實(shí)效。

老師獨(dú)特性

知識(shí)層面:基于進(jìn)化心理學(xué)、行為科學(xué)和大腦科學(xué)研究的最新成果,而非過(guò)時(shí)的舊理論,更準(zhǔn)確更有效更有指導(dǎo)性。

技能方面:老師是培訓(xùn)和咨詢兩棲角色,實(shí)際問(wèn)題,可現(xiàn)場(chǎng)診斷,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。絕非照本宣科;或者只能講,不能做;或者講規(guī)定內(nèi)容,不能講延申問(wèn)題。

服務(wù)層面:不是課程結(jié)束,就一拍兩散。而是可以輔導(dǎo)行動(dòng),指導(dǎo)轉(zhuǎn)化,指導(dǎo)落地,指導(dǎo)解決問(wèn)題,陪伴成長(zhǎng)。

價(jià)值優(yōu)勢(shì):

咨詢經(jīng)驗(yàn):中小企業(yè) -- 診斷和輔導(dǎo),快速洞察問(wèn)題癥結(jié),找到突破口。

講求實(shí)用:為了實(shí)用,為了落地,為了實(shí)效解決問(wèn)題! 你帶問(wèn)題來(lái),我教答案走。

性價(jià)比高:親和力,感染力,配合度,實(shí)效性。

部分內(nèi)訓(xùn)和咨詢客戶:

國(guó)企央企

中國(guó)神華,中外運(yùn)集團(tuán),中糧集團(tuán),白云機(jī)場(chǎng),廣州郵政,長(zhǎng)沙軌道,中交鐵設(shè),中鐵電氣,佛山水業(yè),南京電力,昆山電力,南京風(fēng)電,中鐵生態(tài)城,福建信用社系統(tǒng),中鐵合福,廣安愛(ài)眾集團(tuán),六國(guó)化工,云南馳宏鋅鍺集團(tuán)。。。。。。

制藥與房地產(chǎn)

新世界地產(chǎn),榮盛地產(chǎn),上海和黃制藥,神威藥業(yè),桂林南藥,南國(guó)藥業(yè),華泰制藥,禹州地產(chǎn),廣粵錦泰房地產(chǎn),鑫苑置業(yè)。。。。。。

互聯(lián)網(wǎng)及貿(mào)易服務(wù)

瓜子二手車,天目湖集團(tuán),藍(lán)森宴會(huì),廣州乾游科技,金灣雄鷹電子商務(wù),深圳洛克時(shí)代科技,圣蘭格醫(yī)藥,中大TFO,四川大學(xué),宜隆物流,上海交通大學(xué),廣州匯智,廣州越秀區(qū)黨校,誠(chéng)信行物業(yè),北京責(zé)揚(yáng),湖南春秋時(shí)代,深圳旭日東方實(shí)業(yè),九星印刷,深圳聯(lián)創(chuàng)杰,深圳匯合華,。。。。。。

生產(chǎn)制造及科技研發(fā)

美的集團(tuán),格力集團(tuán),東風(fēng)本田,福田雷沃汽車,柳州五菱,,三井酒業(yè)集團(tuán),富興集團(tuán),伊利集團(tuán),喬丹股份,湖南恒佳集團(tuán),鴻星爾克,華裕農(nóng)科,木林森集團(tuán),湖北五方集團(tuán),愛(ài)達(dá)克汽車,奇瑞汽車,五得利面粉,金州管道,湛江冠豪高新,廣州順科防水科技,蘇州養(yǎng)樂(lè)多,成都三國(guó),湖南長(zhǎng)沙恒佳,上海巴蘭仕,佛山卓日通風(fēng),遵義恒佳鋁業(yè), 湖南紫薇垣科技,江蘇五方光電,汕頭樂(lè)凱科技,五新集團(tuán)五新鋼模,浙江通力科技,嘉興精科科技,芯科電子,湖南金鳳凰建材,帝晶光電,上海愛(ài)登堡電梯,蘇州英杰維特電子,天元化工,珠海傲威,金洲管道,,深圳東冠電子,深圳日東電子,湖南長(zhǎng)城醫(yī)療科技,廣州沃迪森汽車零部件,。。。。。。

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