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課程背景：

習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是全面實現社會主義現代化國家和全面推進中華民族偉大復興的“指南針”和“導航儀”。習近平新時代中國特色社會主義思想內容豐富，包括了治國理政、社會發展、國際和平等方方面面，而且在實踐中，還在不斷豐富和發展其內容體系。

按照黨中央部署要求，從2003年4月開始，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義主題教育，我們將分多個專題學習習近平中國特色社會主義思想，準確領會其思想本質，用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。

課程收益：

掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系和主要內容

學會用習近平新時代中國特色社會主義的立場觀點方法分析問題

增強貫徹新時代中國特色社會主義理論精神的自覺性

澄清在改革開放過程中可能面臨的新問題新困惑

增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”

明確舉什么旗、走什么路、向什么目標前進等問題

課程對象：

各行業、各領域、各單位黨員干部

課程方式：

課堂講授+視頻播放+案例分析+互動答疑

課程大綱：

專題一：堅持和加強黨的全面領導

知識導入：政黨的來歷

問題討論：為什么中國的革命和建設要始終堅持中國共產黨的領導？

一、中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征

1. 中國最大的國情就是中國共產黨的領導

2. 中國共產黨的領導是社會主義制度優越性的突出特點

3. 憲法是中國共產黨勢政的法律依據

二、“兩個維護”是黨的最高政治原則和根本政治規矩

1. 必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識

2. 必須堅持黨的領導,堅持和完善民主集中制

3. 必須堅持黨的理論和路線方針政策不動搖，不折不扣執行黨中央決策部署

4. 黨的各級領導干部特別是高級干部必須對黨忠誠

三、不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力

1. 教育各級領導干部增強政治敏銳性和政治鑒別力

2. 要增強斗爭精神，敢于亮劍、敢于斗爭

3. 必須認真學習黨中央的精神，堅決貫徹黨中央的決策部署

4. 開展黨史學習教育

四、健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系

1. 分工負責，逐級報告

2. 重大問題請示報告制度

3. 統籌協調各方力量，優化黨的領導方式

4. 推進黨的領導制度化、法治化

五、貫徹民主集中制，創新和改進領導方式

1. 改進黨的領導方式和執政方式

2. 全面增強執政本領

3. 健全黨對重大工作的領導體制機制

專題二：關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷

問題導入：

1）新時代我國的改革開放面臨哪些深層次的矛盾和問題？

2）面對新的國內外形勢，習總書記提出了哪些原創性的新思想、新觀點、新論斷？

一、堅持黨中央集中統一領導，是全面深化改革的根本保證

1. 黨的領導是實現偉大中國夢的堅強保證

2. 黨的領導是應對重大風險挑戰的前提條件

二、堅定不移走中國特色社會主義道路，確保改革開放沿著正確方向前進

1. 有方向、有立場、有原則的改革開放

2. 完善社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力的現代化

3. 守正創新是改革的本質要求

三、勇于開拓創新，為中國式現代化建設提供不竭動力

1. 改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招

2. 創新是民族發展進步的不竭動力

四、樹立以人民為中心的價值取向，尊重人民主體地位和首創精神

1. 為了人民、依靠人民進行改革

2. 從人民利益出發，辦惠民生、暖民心、順民意的事情

3. 深化收入分配、就業、教育、社會保障、醫療衛生等領域改革

五、突出問題導向，著力破除深層次體制機制障礙

1. 敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘

2. 聚集制約高質量發展的突出矛盾和問題

六、進一步解放思想，不斷推進理論創新、實踐創新、制度創新

1. 解放思想是前提

2. 抓住經濟體制改革這個“牛鼻子”

3. 處理好政府和市場關系

七、沿著法治軌道推進改革，把制度優勢轉化為治理效能

1. 堅持在法治下推進改革，在改革中完善法治

2. 在實踐中完善改革的法治制度

八、自覺運用科學方法論，增強改革的系統性、整體性、協同性

1. 堅持全面改革，增強系統性、整體性

2. 處理好整體與局部、頂層設計和基層探索的關系

九、以開放促改革促發展，統籌推進深層次改革和高水平開放

1. 以改革促發展

2. 實施更加積極的開放戰略

3. 推動“一帶一路”高質量發展

十、以黨的自我革命引領偉大社會革命，用釘釘子精神抓好改革落實

1. 全面從嚴治黨，勇于自我革命

2. 反對形式主義、官僚主義

專題三：堅持以人民為中心

中華故事：先哲的民本思想

黨史故事：人民軍隊為人民

一、人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標

1. 全心全意為人民服務是出發點和落腳點

2. 充分發揮人民的積極性主動性創造性

二、依靠人民創造歷史偉業

1. 充分發揮人民的主體作用

2. 自覺接受人民的監督

3. 尊重人民的首創精神

4. 從百年黨史中吸取依靠人民的源泉

三、讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續

1. 堅持立黨為公、執政為民

2. 廣大人民群眾共享改革發展成果

四、全面建成小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題

1. 鞏固脫貧成果

2. 全面建成小康社會

3. 實施科教興國、人才強國戰備

4. 堅決打好防范重大風險、精準脫貧攻堅戰

五、扎實推動共同富裕

1. 提高發展的平衡性、協調性、包容性

2. 著力擴大中等收入群體規模

3. 促進基本公共服務均等化

4. 加強對高收入的規范和調節

5. 促進人民精神生活共同富裕

6. 促進農民農村共同富裕

專題四：以自我革命精神，推進全面從嚴治黨

問題導入：

1. 什么是作風？作風的重要性？

2. 作風問題與腐敗問題有什么區別與聯系？

一、勇于自我革命，從嚴管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格

1. 從嚴治黨，核心是加強黨的領導

2. 全面推進黨的六大建設

3. 堅持人民民主、人民監督

3. 健全全面從嚴治黨的體系

二、把黨的政治建設擺在首位

1. 嚴明黨的紀律，首要是政治紀律

2. 黨員領導干部要嚴守政治紀律和政治規矩

3. 嚴查“七個有之”現象

三、思想建設是黨的基礎性建設

1. 馬克思主義的信仰是共產黨人的政治靈魂

2. 用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨

四、完善黨的自我革命制度規范體系

1. 黨章是黨的總章程

2. 民主集中制是根本工作制度

3. 反腐倡廉制度要圍繞授權、用權、制權

4. 巡視和派駐是黨內監督的戰略性制度安排

5. 強化黨的自我監督和群眾監督

6. 要用好以黨章、準則、條例、規定為主體的管黨治黨制度利器

7. 堅持抓住“關鍵少數”，以上率下

五、全面貫徹新時代黨的組織路線

1. 堅持德才兼備、以德為先、任人為賢的用人標準

2. 健全黨的各級組織體系

3. 落實黨委（黨組）全面從嚴治黨的主體責任

4. 加強干部教育培養

六、作風建設永遠在路上

1. 堅持黨的三大優良作風

2. 堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風

3. 發揚新時代的“三嚴三實”作風

七、加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策

1. 要健全完善制度

2. 要深入開展紀律教育

3. 要狠抓執紀監督

4. 要養成紀律自覺

八、一體推進不敢腐、不能腐、不想腐

1. 不敢腐：猛藥去疴、重典治亂

2. 不能腐：把權力關進制度的籠子里

3. 不想腐：加強理想信念教育，提高黨性覺悟

石老師

石寶東老師 黨建黨務實戰專家

20年軍旅生涯經歷+30年培訓工作經驗

解放軍西安政治學院 軍事學碩士

北京林業大學工商管理學院碩士研究生副導師

國際注冊高級情景模擬沙盤講師

國際注冊培訓師（專業級）

企業人力資源管理師（二級）

——背景過硬：軍隊/國央企/上市企業任職——

曾任：空軍指揮學院 丨 政治工作系教官（中校副團）

曾任：中國人民解放軍空降兵第15軍 丨 第45師導彈連連長

曾任：中國外輪理貨總公司（央企） 丨 人力資源部經理

曾任：北京中青在線網絡科技有限公司（國企）丨創業研究中心副主任

曾任：北京天創置業股份有限公司（國企） 丨 辦公室主任

——兼顧軍隊與國央企雙棲實踐，深諳企業運營管理與黨建黨務實踐平衡，為黨建與業務融合提供了廣闊的實踐平臺；

——擅長領域：中共黨史、企業黨建、時事與政策解讀、黨風廉政建設、黨支部工作實操、中央政策解讀、黨員能力提升……

實戰經驗：

石寶東老師擁有30+黨齡與20+年軍旅生涯，擁有非常豐富的軍事、黨務實踐經驗，在軍事院校深耕黨建教學，培育眾多高級軍官，隨后轉戰國央企，持續傳播黨的聲音，以其卓越的黨性修養和教育能力，成為多企業黨性教育的卓越引領者。

?【國家軍隊歷練——過硬的黨性素質】

曾任中國人民解放軍首個快速反應小分隊隊長，響應黨和國家為國為民的方針政策，多次參與軍事工程施工、抗洪救災等急難險重任務：

——完成36次武裝傘降任務；帶領連隊參加武漢長江大橋警衛任務；

——帶領連隊參加長江大堤加固工程；帶領連隊開展武漢空軍軍事通訊工程任務；

?【軍事院校授課——扎實的黨建素養】

曾任空軍最高學府空軍指揮學院政治工作系教官、學員12隊政治委員、學員16隊政治委員（副團職），既有豐富的黨史黨建教學經驗，又有基層單位政工主官工作經驗，熟悉基層黨建實務工作，擅長多維度實施黨課，曾實地考察井崗山紅色教育基地、八一南昌起義紀念館、紅軍長征紀念地-大木村、朱德紅軍廣場等100+紅色基地，獲得了大量有關紅軍長征的一手資料，對中國共產黨的精神譜系有較深的研究；同時進行過50+次思想政治工作與軍事工作融合戰術演習與黨史軍史等知識競賽，講授黨課累計500+期，賦能6200+學員，其中校級以上軍官達4000+人，80%獲得提拔重用：

——《改革開放與中國特色社會主義理論》100+期；

——《政治工作方法論》50+期；

——《中國共產黨奮斗史》40+期；

——《中國人民解放軍軍史》40+期；

?【國央企任職經歷——深厚的黨課沉淀】

曾服務于中國外輪理貨總公司、北京中青在線、北京天創置業、國家核能集團、中國外輪理貨總公司、北京天創置業股份有限公司、人力資源和社會保障部等企事業單位，精通于將黨建工作與企業業務發展緊密結合，推動企業在黨的引領下實現高質量發展，成功開展了200+場黨課（主題涉及：《學習百年黨史，不忘初心使命》、《國企黨建與業務深度融合》、《新時代國有企業黨建工作新要求》等），幫助企業構建起適應新時代要求的黨建工作體系，實現了黨建與業務的深度融合。

主講課程：

《新時期黨支部工作實務》

《國企黨建與業務深度融合》

《學習百年黨史 不忘初心使命》

《重走長征路——新時代新征程》

《黨的二十屆三中全會精神解讀》

《新時代國有企業黨建工作新要求》

《警鐘長鳴——中國共產黨紀律處分條例》

《新時代紀檢干部業務能力提升與黨風廉政建設》

授課風格：

★ 問題啟發式：提出問題，逐步展開，答疑解難

★ 案例討論式：案例貼切，討論充分，分析到位

★ 交流互動式：教學相長，引導思考，發表看法

★ 小組討論式：分組競賽，全員參與，不留死角

★ 沙盤演練式：情景模擬，深入學習，切身感悟

部分服務客戶：

政府事業單位客戶：中央電視臺農業頻道、農業農村部農村社會事業發展中心……

人社部門：人力資源和社會保障部、北京市人社局、江西省人社廳、浙江省臺州市人社局、安徽省人社廳、內蒙古自治區人社廳、河北省人社廳、福建省云霄縣人社局……

高校：中國農業大學、江蘇大學、揚州大學、安徽農業大學、河南工業大學、滁州職業技術學院、北京工貿技師學院……

農業：湖南省農業農村廳、山西省農業農村廳、吉林省農業農村廳、江西省農業農村廳、廣東省農業農村廳、河北省農業農村廳、貴州省農業農村廳、內蒙古農業農村廳、黑龍江農業農村廳、遼寧省農業農村廳、北京市農業農村局……

其他企業：國家核能集團、中國外輪理貨總公司、北京天創置業股份有限公司、河南好想你股份有限公司、大連曉芹食品有限公司……

部分客戶評價：

石老師對時事與政策的解讀總是那么及時和準確，能夠幫助我們第一時間了解黨的最新政策動態，并深入理解其內涵和對我們工作的影響。這讓我們在黨建工作中始終保持正確的方向，緊跟黨的步伐。

——北京軍區空軍 機關事務處上校 丁處長

石老師的沙盤演練式教學為我們帶來了全新的學習體驗。通過模擬真實的黨建工作場景，讓我們在實踐中摸索和成長，仿佛身臨其境般地感受黨建工作的復雜性和重要性，切實提高了我們的實際操作能力和應對問題的能力。

——中國外輪理貨總公司 財務俞總監

石老師的課程緊密圍繞企業實際需求，尤其是在國企黨建與業務深度融合方面，給出的方法和策略都具有很強的可操作性。學習后，我們能迅速將所學應用到企業的黨建工作中，推動企業在黨的引領下更好地發展。

——北京天創置業股份有限公司 運營部王經理

石老師的問題啟發式教學方法簡直是激發我們思考的鑰匙。每次提出的問題都恰到好處地切中黨建工作的關鍵要點，引導我們在探索答案的過程中深入理解知識，真正做到了讓我們從被動接受轉為主動學習，這種教學方法的效果太顯著了！

——河南好想你股份有限公司 石董事長

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