杭州現場管理培訓公開課

贏在現場：5S/6S與目視化管理 杭州：2025年09月26日

老師帶領團隊走過了近500家學校、醫院、工廠及企事業單位，發現企業現場管理者大多數處在三忙狀態：工作忙、計劃盲、目標茫，如何做好現場管理任務落實，并形成標準的模式，都是廣大管理者急待解決的核心難題。5S是一切現場管理的基礎，5S管理來源于日本，日本推行5S使其制造業迅猛發展，質量與產量得到同步快速提升，現場管理是企業管......

生產現場IE實戰技法 杭州：2025年09月26日

一、第一章數字化與理念更新1.什么是數字化生產管理？?生產現場3M的18種狀態?物料停留的五種狀態2.生產作業流程圖?案例：作業流程圖案例分析二、班組文化建設與IE1.車間文化建設2.小工具小發明的6個方向三、標準化生產管理1.標準化生產管理5個內容2.生產周期及其管控3.標準工時的構成4.標準工時的標定與改進5.標準......

TWI與精益現場改善26個行動方案導入 杭州：2025年09月26日

一、TWI（工作導向）1.知識技能（角色認知與定位）2.工作教導 (OJI在職教育訓練)3.工作改善 (持續改進引導全員改善)4.工作關系 (溝通協調與沖突管理)5.工作安全 (變“要我安全”為“我要安全”)二、TWI（工作模型）1.現場工作教導（方法從教導著手）2.現場......

現場精細化管理改善與提升 杭州：2025年10月17日

現場是企業管理的主戰場，它是企業價值轉換的重要場所，同時又是所有問題的集結地，現場管理的水平直接反映出一個企業經營管理的總體水平，是企業的“名片”。但在現實中很多企業只看重市場開拓，只關心產量并且奉行“出貨第一”的理念，而不重視現場管理。經過三十年的改革開放，中國企業取得......

精細化管理培訓班 杭州：2025年10月23日

第一講 精細化管理的淵源——管理的世紀回顧1.1科學管理之父—— 泰勒1.2統計質量控制之父—— 休哈特1.3全面質量管理與三位管理大師1.4日本為世界貢獻的獨到方式1.5克勞士比與全球零缺陷風暴1.6 六西格瑪理論的誕生第二講 精細化管理時代的來......

精益物料計劃與IE改善實用工具 杭州：2025年10月23日

上午第一部分：精益物料計劃與庫存管理一、精益的拉動生產1、流動與速度案例：排隊買票的例子2、流轉周期時間影響流轉周期時間的重要因素3、推動VS拉動生產計劃-不同的生產方式生產計劃-客戶訂單觸發點4、需求的傳播與增幅二、緩充和安全庫存1、緩沖庫存與拉動(Buffer & Pull)建立減緩沖擊的防波提緩沖庫存量的......

5S與目視管理推行實戰 杭州：2025年11月20日

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。課程大綱1破冰1.1開場破冰開場案例：這是5S管理嗎？1.1.1這樣的5S你能做到嗎？1.1.2這樣的5S你愿意做到嗎？1.2課程總體結構的介紹1.3學員相互認識并提出學習疑問25S的起源、發展與認知誤區2.1最熟悉的陌生人：我們真......

5S與目視管理推行實戰（工廠實戰班） 杭州：2025年11月20日

精益改善人員，5S推行團隊成員，企業改善團隊，生產、設備、物流、倉儲、質量等相關部門管理者授課形式知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。課程大綱第一天 9：00～12：001破冰1.1問候、建立共同語言1.2標桿工廠介紹1.3課程總體結構的介紹1.4學員相互認識并分享以......

現場管理培訓內訓課程

進階服務——網點現場服務與精細化管理 主講：倪老師

支行行長、網點主任、大堂經理課程方式：課堂講述、案例分析、頭腦風暴、情景演練、短片播放、圖片展示課程大綱第一講：廳堂現場服務的管理體系一、正確認識現場服務與管理1. 營業廳現場管理所面臨的挑戰案例分析：都是客戶的錯嗎？2. 現場管理的核心法則二、現場管理的方法與技巧1. 現場管理之“望聞問切”2......

精益生產現場管理實戰課 主講：吳老師

國內制造業已經從充沛的勞動力低廉的工資【人口紅利】時代，步入了用工荒工資成本節節攀升的【管理紅利】時代，如何提升效率成為現場管理人員和制造工程師的重要課題。許多制造型企業都或多或少面臨如下困擾：1)訂單少還沒事，訂單一多，緊急插單一多，現場一團亂麻，貨柜一拖再拖出不去；2)現場干部和員工對現場很多浪費、異常司空見慣，習......

企業6S管理實戰技巧訓練營 主講：博老師

企業中高層領導及各部門管理干部課程大綱：引子：小故事--“差不多先生”第一篇:6S基礎篇第一章 何謂6S1．6S是什么？我們的現場特征2．6S的涵義（5S的延伸）3．6S的作用（6S的意義及誤區）第二章 6S的內容1.1S(整理)：不整理的危害及難點2.2S(整頓)：不整頓的危害及整頓的方法3.......

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