杭州人事管理培訓(xùn)公開(kāi)課

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理研修班 杭州：2025年09月26日

管理者必修的人才管理之道市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下，人才已經(jīng)成為各企業(yè)形成強(qiáng)大核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素，要想充分發(fā)揮人才對(duì)企業(yè)建設(shè)發(fā)展的積極作用，就需要企業(yè)管理者能夠合理選用并留住人才，因?yàn)槠髽I(yè)的管理者擔(dān)負(fù)著員工的日常管理、培育、考核、激勵(lì)等職責(zé)。如果管理者缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光與正確的用人、留人策略，就會(huì)容易導(dǎo)致人才浪費(fèi)，甚至流失......

向華為學(xué)--HRBP五大工具解析 杭州：2025年10月10日

早在1996年，《哈佛商業(yè)評(píng)論》原總編托馬斯•斯圖沃特就發(fā)表文章：炸掉人力資源部“該部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)法描述出他們對(duì)公司的價(jià)值增值所做出的具體貢獻(xiàn)是什么，而只能用一些流行的、無(wú)法量化的和蒼白無(wú)力的語(yǔ)言來(lái)為自己辯解 …… 我所描述的當(dāng)然就是你們公司的人力資源管理部門(mén)，因此我想......

業(yè)務(wù)型HRBP實(shí)戰(zhàn) 杭州：2025年10月17日

本次課程圍繞信息化時(shí)代“HRBP的價(jià)值-以助力業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，提升組織效能為共同目標(biāo)的合作價(jià)值”而展開(kāi)，共分為兩大部分：第一部分：立足業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)是HRBP價(jià)值的起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。立足業(yè)務(wù)指的是在事的層面，要懂業(yè)務(wù)，講得清楚業(yè)務(wù)的內(nèi)容、邏輯和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，在人的層面，要懂業(yè)務(wù)伙伴，經(jīng)營(yíng)好與業(yè)務(wù)伙伴的合作關(guān)系......

組織人效提升的底層建設(shè)：定責(zé)定編定崗定額 杭州：2025年10月17日

課前作業(yè)【特殊注意事項(xiàng)】：本公司業(yè)務(wù)情況簡(jiǎn)介，崗位管理現(xiàn)狀簡(jiǎn)析。課程導(dǎo)入：1.BANI時(shí)代人效管理的緊迫性2.科學(xué)&合理的人效測(cè)算與規(guī)劃，為組織保駕護(hù)航第一章：三級(jí)定責(zé)【公司級(jí)、部門(mén)級(jí)、崗位級(jí)】1.戰(zhàn)略演繹、目標(biāo)分解與組織機(jī)構(gòu)設(shè)置概況分析1）行業(yè)調(diào)研與對(duì)標(biāo)2）內(nèi)部調(diào)研與對(duì)標(biāo)2.公司業(yè)務(wù)、部門(mén)職能、崗位任務(wù)的三級(jí)......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-汪老師 杭州：2025年10月21日

第一講 直線經(jīng)理對(duì)HR的偏見(jiàn)和誤解人力資源管理是人力資源部的事？人力資源是招聘部？人力資源部工作是“表面功夫”？人力資源部不懂業(yè)務(wù)，無(wú)法配合？某企業(yè)一名員工從入職到離職的悲劇歷程第二講 管理者到底是管什么？?jī)?yōu)秀的管理者必須具備的能力有哪些？所有的管理工作面對(duì)的都是人和事管理的本質(zhì)和定位從技術(shù)到管......

新時(shí)代下人力資源管理能力提升訓(xùn)練高級(jí)研修班 杭州：2025年10月22日

第一單元： 如何成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者1、老板關(guān)注的四項(xiàng)人力資源工作2、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的職責(zé)分工3、課堂討論：人力資源工作就是人力資源部的工作，這種說(shuō)法對(duì)嗎？第二單元： 人力資源規(guī)劃1、人力資源規(guī)劃的具體內(nèi)容2、人力資源供給預(yù)測(cè)的步驟與方法3、根據(jù)供需情況制定人力資源開(kāi)發(fā)策略第三單元：企業(yè)人員的招聘1、招聘問(wèn)......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(戴黔鋒老師) 杭州：2025年10月29日

企業(yè)中高層管理者，企業(yè)負(fù)有管理職責(zé)的經(jīng)理人，新近提升的管理人員。課程大綱：1. 戰(zhàn)略人力資源管理體系1.1. 企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展不同階段的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)與人力資源管理特征1.2. 戰(zhàn)略人力資源管理體系構(gòu)成1.3. 現(xiàn)代人力資源管理的十大趨勢(shì)2. 現(xiàn)代企業(yè)管理者的角色定位與技能修煉2.1. 管理者的角色定位（案例討論、現(xiàn)場(chǎng)演練）2.......

《中小企業(yè)人力資源管理體系構(gòu)建及實(shí)務(wù)操作整套解決方案》 杭州：2025年10月31日

本課程非常適宜年銷(xiāo)售收入在0.5—3億元、員工人數(shù)50—500人，有一定人力資源管理基礎(chǔ)的成長(zhǎng)型中小企業(yè)的老總、分管人事的副總、人力資源部。課程大綱:一、人力資源規(guī)劃模塊的常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法：1、為什么在企業(yè)里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)權(quán)責(zé)不清晰、推諉扯皮、出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法追溯的情況？牢記組織架構(gòu)設(shè)置的三個(gè)基本原則......

人事管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

非人力資源的人力資源管理 主講：張老師

1.認(rèn)識(shí)到人力資源管理可以產(chǎn)生績(jī)效2.短期績(jī)效與長(zhǎng)期績(jī)效的區(qū)別3.正確人力資源要素4.正確理解人、崗與績(jī)效的關(guān)系5.有效地識(shí)人與選人6.掌握結(jié)構(gòu)化面試技巧7.掌握崗位分析的技巧8.掌握績(jī)效管理的關(guān)鍵技巧課程內(nèi)容：第一章、 人力資源管理概論1．為什么會(huì)做救火隊(duì)員？2．案例分析：校園慘案/富士康自殺事件3．互動(dòng)討論：非人力......

任職資格體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用 主講：魏老師

企業(yè)需要何種員工？希望員工如何做事并最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)化？如何變個(gè)人優(yōu)秀行為為公司的工作模板，實(shí)現(xiàn)人才的快速?gòu)?fù)制，解決核心人才匱乏的難題？如何開(kāi)辟多條職業(yè)發(fā)展通路，實(shí)現(xiàn)人盡其才，留住各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才？如何使崗位任命、選拔、調(diào)崗和激勵(lì)更加公平、公正，實(shí)現(xiàn)人崗匹配和人才價(jià)值最大化？以上問(wèn)題的解決之道在于：企業(yè)要明白員工應(yīng)具備何種......

HR如何成功轉(zhuǎn)型成為HRBP 主講：陳老師

這門(mén)課程給你帶來(lái)一種能力；這門(mén)課程給你帶來(lái)一套變革的思維；這門(mén)課程給你的組織打開(kāi)傳統(tǒng)的邊界；這門(mén)課程給你的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)突破性的認(rèn)知；幾乎所有的互聯(lián)網(wǎng)大佬，新品牌創(chuàng)業(yè)者，獨(dú)角獸們，都在談產(chǎn)品思維，用戶體驗(yàn)，組織發(fā)展，個(gè)體價(jià)值之間找尋平衡；無(wú)數(shù)的管理科學(xué)與模型侵蝕著經(jīng)營(yíng)者的思維；那么多管理者都在強(qiáng)調(diào)的“組織效能&r......

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