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杭州技術(shù)評(píng)估培訓(xùn)公開課

電子產(chǎn)品可靠性與白盒測(cè)試高級(jí)研修班 杭州:2025年07月25日

白盒測(cè)試的核心是波形診斷、器件參數(shù)分析、器件失效機(jī)理激發(fā)等內(nèi)容,通過(guò)對(duì)具體深入細(xì)節(jié)的測(cè)試測(cè)量,與預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)、波形對(duì)比,發(fā)現(xiàn)其中的隱患。本課程著重從被測(cè)對(duì)象的隱患點(diǎn)、外部應(yīng)力、過(guò)渡過(guò)程、器件失效機(jī)理、工藝隱患等幾個(gè)方面展開測(cè)試用例設(shè)計(jì),既講解了測(cè)試用例的思考分析方法,又深入展開了細(xì)節(jié)的具體問(wèn)題點(diǎn)分析。通過(guò)本課程,可以快......

思維導(dǎo)圖在工作中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 杭州:2025年07月25日

課程總覽初識(shí)思維導(dǎo)圖-思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)思維導(dǎo)圖不是邏輯樹思維導(dǎo)圖提升什么思維(互動(dòng)練習(xí))定制選擇課程重點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖什么是思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)哪些方面運(yùn)用思維導(dǎo)圖(案例展示)思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)思維-發(fā)散思維關(guān)聯(lián)線的3大作用思維導(dǎo)圖和左右腦的關(guān)系你的思考側(cè)重在哪里-大腦左右腦測(cè)試左右腦思考的不同特點(diǎn)二、如何手繪思維導(dǎo)圖解釋&qu......

創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決(張瑞陽(yáng)) 杭州:2025年07月25日

老板、各級(jí)高層管理者課程大綱一、問(wèn)題意識(shí)與創(chuàng)新思維1.真正的問(wèn)題是什么1)沒(méi)有問(wèn)題,是最大的問(wèn)題2)問(wèn)題的定義和問(wèn)題的種類2.建立問(wèn)題意識(shí)1)妨礙問(wèn)題意識(shí)的十種情況2)問(wèn)題意識(shí)的激發(fā)3.創(chuàng)新障礙——固有思維及產(chǎn)生原因1)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)2)注意力導(dǎo)向3)參照物4.創(chuàng)新思維能力測(cè)試和評(píng)價(jià)二、問(wèn)題的形成1.......

企業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用 杭州:2025年08月01日

一、數(shù)據(jù)輸入與處理的準(zhǔn)確性與可靠性1.數(shù)據(jù)輸入環(huán)節(jié)的有效性控制-設(shè)置輸入的有效范圍,杜絕輸入環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤-將輸入內(nèi)容轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)菜單選擇2.數(shù)據(jù)與信息查詢-通過(guò)函數(shù)建立信息查詢模型-通過(guò)菜單功能與篩選模型實(shí)現(xiàn)多重條件的高級(jí)信息查詢二、數(shù)據(jù)的智能分析與分類1.數(shù)據(jù)信息的分類匯總與統(tǒng)計(jì)2.通過(guò)函數(shù)建立數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模型3.數(shù)據(jù)比較分......

銷售精英特訓(xùn)營(yíng) 深圳:2025年08月02日

銷售精英之技法訓(xùn)練客戶洞察、技能提升、成長(zhǎng)推進(jìn)最實(shí)戰(zhàn)的銷售技巧與話術(shù)訓(xùn)練一、銷售究竟是什么?什么才是核心?二、學(xué)賣先學(xué)買,客戶究竟在想什么?三、開發(fā)客戶的能力如何開發(fā)潛在的人脈資源能力?如何讓客戶相信你?喜歡你?四、挖掘客戶潛在需求的能力如何調(diào)順客戶的需求順序?如何阻擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?五、最具“殺傷力&rdquo......

采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)防控 廣州:2025年08月22日

第一單元 如何建立高效的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評(píng)估體系情景案例1:解讀疫情下某汽車配件企業(yè)的采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理表1.采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理“七宗罪”2.采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理五大原則3.建立科學(xué)的采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)表4.采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控體系5.采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的改善和流程體系【采購(gòu)小技巧】疫情期間制造行業(yè)的采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管控十大方法【案例解讀】福特公司的核......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...