臺州員工培訓公開課

企業微課設計開發工作坊 寧波：2025年09月26日

隨著知識經濟時代的到來，企業之間的競爭歸根結底是人才的競爭，人才是企業的第一資源，而員工自身在企業中積累的經驗是最值得沉淀的知識資源。但企業中常常出現這樣的現象：一個部門的經驗沒有匯總整理，好經驗沒有得到有效推廣，工作中的問題反復出現；同時資深員工的離職，意味著其所積累的經驗和教訓也都被帶走，新進的員工到崗后要從頭再來......

構建新質生產力：AI+矩陣式企業培訓體系搭建與TTT實戰認證專題培訓班 杭州：2025年09月23日

隨著數智化時代的到來，創新就是新質生產力。創新是加快構建新發展格局，著力推動高質量發展重要條件，建設現代化產業體系，就要堅持把發展經濟的著力點放在實體經濟上，推進新型工業化，加快建設制造強國、質量強國、航天強國、交通強國、網絡強國、數字中國。要實現這一目標，企業現有核心骨干是核心，他們擁有豐富的經驗與技術。而新入司員工......

學習項目設計6Ds法則的實踐與運用 杭州：2025年09月26日

企業學習官、培訓經理、內訓師課程大綱一、企業培訓的天問一個培訓項目引發的思考關于企業培訓效用的兩極論不同層級對于一場培訓要什么培訓和績效改進的關系績效和培訓ROI的關系二、6D－將培訓轉化為商業結果界定業務收益設計完整體驗引導學以致用推動學習轉化實施績效支持評估學習結果三、界定學習項目的ROI以終為始用商業邏輯構建學習......

玩轉課堂——高效課程開發和設計 杭州：2025年09月26日

內部講師、主管、經理、工程師 以及企業內部需要對他人進行培訓并有一定培訓經驗的人士。課程大綱一、生產流水線式的課程設計法1．歡迎詞2．系統化的培訓流程3．課程設計第一道工序：需求分析需求分析模型對課程進行有效的“切割”大課和微課不同的需求分析方法需求分析練習二、設計有效的培訓目標1．課程設計第二......

BEST高能經驗萃取—將優秀經驗轉化為績效成果 杭州：2025年09月26日

快速發展企業的中基層管理者、業務崗位技術精英、企業專兼職培訓師和企業新員工導師等。課程大綱引言導入一、組織經驗在企業中的價值二、什么是組織最佳實踐三、如何將組織經驗轉化為培訓結果四、介紹高能經驗萃取的BEST模型工具方法：BEST高能經驗萃取模型第一部分 Blueprint 制定藍圖，優秀經驗情境化1、選方向：三維度初......

創新性教學技術—4Ts情景式教學工作坊 杭州：2025年09月26日

一、勾起學習興趣1.頭腦風暴：勾興趣的方法2.勾起學習興趣的三大時機?課程開場勾起學習興趣?單元開始勾起學習興趣?模塊開始勾起學習興趣3.勾起學習興趣的三原則?痛苦點?利益點?挑戰點4.勾起學習興趣的經典方法?開場勾興趣?問題采集法?成果投票法?情境為難法?單元勾興趣?測驗法?技能測評?小組研討?刻度選擇?模塊勾興趣?......

培訓需求溝通與培訓計劃制定 杭州：2025年09月27日

一個很好的培訓計劃應是培訓部門支持公司業務發展、員工能力發展的具體體現。但上接公司戰略、下接員工績效的培訓計劃，說是容易，做卻難。本課程旨在給學員提供一個制定培訓計劃的框架，練習、討論具體的工作步驟，使得在結束時能有一個明確的概念，并能實際制定一個符合自己公司實際，體現培訓宗旨的，又能實行操作的培訓計劃。課程對象公司或......

可復制的人才培養方案班 杭州：2025年10月10日

第一部分：關鍵人才供應鏈策略——從組織人才戰略到關鍵人才打造1、人才與戰略思考的邏輯：人才戰略、關鍵人才與商業目標2、邁向未來的人才發展戰略的三個關鍵詞（人才供應鏈、培養基地、關鍵崗位培養）3、對人才供應鏈三大工具的效果分析4、關鍵人才建設是HR與業務部門的一場共舞5、HR與業務部門有效聯動的五......

員工培訓內訓課程

聲 情 并 茂 -----內訓師授課技巧與呈現技巧 主講：王老師

導入視頻：《致匠心》立言、立功、立德---培訓師三個階段模塊一、知己知彼 一師三級定位講師角色1、怎樣的培訓才會受歡迎？2、學員、組織的要求是不同的3、魚牛童話：建構而非灌輸4、成人學習興趣水平和學習特點5、激發學員動機M-KASH原則6、顛覆形式主義的4種教學方法7、培訓師的三級定位8、培訓師的德、藝、威、風職業素能......

微課敏捷設計與呈現——化最佳實踐為組織能力 主講：張老師

企業實際工作中，員工的最佳實踐，是組織的寶貴資產。是一個組織自我進化，向過去和自己學習，進而成長為學習型組織的重要手段。然而很多企業，頻繁地在重復地錯誤中低效循環，不知道如何選擇萃取目標，如何提煉和沉淀寶貴的經驗，如何將經驗上升為組織方法論，如何有效地傳播和復制，并在這個過程中提升體系化能力和邏輯化能力，提升整個組織的......

培訓師培訓TTT（進階版） 主講：王老師

本課程是面對有一定培訓經驗的，并且已經接受了基礎培訓師培訓的培訓人員。基礎培訓師培訓課程內容主要集中在對培訓師角色的基本認識、成人學習的基本原理、緊張及膽怯的克服、課堂講授中的語言和非語言表達技巧以及基本的控場技巧，且一般是關注在基于有現成的教學材料的課堂講授。而本課程不同于單純以講授為主的基礎培訓技巧，它更關注于如何......

......更多內訓課程