臺(tái)州生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)公開課

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 蘇州：2025年10月23日

第一天上午第一模塊 TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時(shí)代下的 TPM）第一節(jié)：TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時(shí)代下的 TPM）1、 TPM 起源到 TPM 定義形成2、 數(shù)字化時(shí)代下 TPM 定義生成課堂互動(dòng)：1、 小組討論：我們對(duì) TPM 的認(rèn)知2、 小組呈現(xiàn)：我們企業(yè)在開展 TPM 過程中遇到的問題課程產(chǎn)出：數(shù)字化時(shí)代下......

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 無(wú)錫：2025年09月29日

在數(shù)字化時(shí)代，最可怕的是設(shè)備的經(jīng)濟(jì)貶值！所以對(duì)設(shè)備的管理水平也將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要指標(biāo)之一。TPM 管理，解決了設(shè)備的經(jīng)濟(jì)貶值問題，再次引起很多企業(yè)的關(guān)注與應(yīng)用。但是很多企業(yè)把 TPM 定位在設(shè)備管理上，這使得 TPM 并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用，并且很多企業(yè)采用原來的TPM 開展方式、方法，導(dǎo)致 TPM 在......

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)（工廠實(shí)戰(zhàn)版）【特價(jià)】 寧波：2025年09月25日

第一天 教室內(nèi)培訓(xùn)，09:00-12:00 TPM 的基本概念為什么推行TPM？TPM歷史、定義及內(nèi)涵當(dāng)前TPM的發(fā)展趨勢(shì)TPM 八大支柱TPM與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)的關(guān)系TPM活動(dòng)三要素、理念及三大思想TPM的有形效果和無(wú)形效果TPM 推進(jìn)步驟TPM 導(dǎo)入的四階段 12 步驟TPM 推進(jìn)組織與運(yùn)作TPM 方針和目標(biāo)TPM 活......

TPM工廠設(shè)備維修管理 寧波：2025年10月17日

通過強(qiáng)化培訓(xùn)、綜合案例分析、小組討論、指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用，使參加培訓(xùn)的人員能夠：了解TPM對(duì)企業(yè)的重要性；OEE的計(jì)算和如何改善OEE；理解5S與TPM的關(guān)系；如何建立和維護(hù)設(shè)備的歷史記錄，評(píng)價(jià)目前的TPM水平；掌握實(shí)施TPM的方法。本培訓(xùn)旨在讓參加者在掌握設(shè)備維修管理的基本知識(shí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解設(shè)備管理與&ld......

TTT基礎(chǔ)-課程設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn) 北京：2025年10月29日

第一天 9：00-16：30第一部分：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的初探（12:00-13:00午餐）1 以學(xué)員為中心的成果導(dǎo)向培訓(xùn)轉(zhuǎn)化模型1.0以講師為中心（限于知識(shí)技能的傳授）2.0以學(xué)員為中心（知識(shí)技能的傳授+體驗(yàn)反思+實(shí)踐總結(jié)）3.0以學(xué)員為中心（知識(shí)技能的傳授+體驗(yàn)反思+實(shí)踐總結(jié)+舉一反三+創(chuàng)新應(yīng)用）2 企業(yè)學(xué)員的學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)......

高效的商務(wù)書面溝通與寫作技巧 上海：2025年10月09日

在當(dāng)今職場(chǎng),文字已經(jīng)成為溝通的主要方式。職場(chǎng)寫作，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的信息載體，是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虅?wù)文書，已經(jīng)成為現(xiàn)代職場(chǎng)交流不可或缺的內(nèi)容。因此寫作能力成為評(píng)價(jià)員工職業(yè)能力和素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，文學(xué)功底好的人不一定能寫出一篇好文章，對(duì)組織、業(yè)務(wù)了解甚深的人也不一定能寫出一篇好公文，因......