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銷售心理學(xué)——客戶心理分析與情商管理 上海:2025年08月21日
洞悉客戶的需要?jiǎng)訖C(jī)(內(nèi)在的需求、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀),提升銷售服務(wù)能力;識(shí)別客戶感知覺系統(tǒng),掌握因人而已的溝通互動(dòng)模式;能從客戶的服飾語音等言行舉止,識(shí)別客戶性格類型,溝通風(fēng)格,進(jìn)而選擇妥善的溝通策略,滿足客戶需求和服務(wù)質(zhì)量;員工能更好的理解客戶情緒,體會(huì)自己的情緒,修煉同理心思維的能力。管理他人的情緒狀態(tài),疏導(dǎo)管理他人的心......
高情商管理者 上海:2025年10月13日
高情商可以解決的問題...為什么企業(yè)制度完善,人員卻錯(cuò)誤不斷?為什么同樣的激勵(lì),得到的激勵(lì)效果卻大相徑庭?同樣的部門,不同的領(lǐng)導(dǎo),為什么員工狀態(tài)不一樣?有些領(lǐng)導(dǎo)事必躬親。事情未必干得好;有些領(lǐng)導(dǎo)好像無所事事,但結(jié)果都很漂亮。有些公司待遇高,離職率也高;有些公司待遇一般,離職率反而也低。模塊一:情商在管理中的運(yùn)用一、&l......
基于DISC的職場(chǎng)高情商管理溝通 深圳:2025年08月01日
中高級(jí)一線銷售代表和新經(jīng)理等課程收益:1.能夠發(fā)現(xiàn)和挖掘市場(chǎng)中的大客戶,了解對(duì)大客戶管理的核心,對(duì)大客戶進(jìn)行分級(jí)管理2.通過對(duì)行為風(fēng)格的解讀,通過知己和解彼,對(duì)大客戶進(jìn)行風(fēng)格分析,學(xué)會(huì)風(fēng)格調(diào)試,增強(qiáng)與大客戶溝通的自信心,并掌握與不同風(fēng)格大客戶的溝通技巧3.明確大客戶資源分配管理和建立長(zhǎng)期穩(wěn)定合作關(guān)系的大客戶管理策略課程......
經(jīng)理人實(shí)用情商管理(版權(quán)課限30人) 深圳:2025年09月12日
適用于想了解情商管理(EQ)及如何應(yīng)用情商管理技巧的經(jīng)理人等課程收益:1、學(xué)習(xí)哈姆-華茲華斯的七種類型性格2、掌握調(diào)動(dòng)他人成功完成任務(wù)方法3、描述決策過程中的情感因素并學(xué)習(xí)控制方法4、提升自己觀察、了解他人的技巧課程大綱:一、實(shí)用情商管理步驟11、自我認(rèn)知:所有培訓(xùn)者需課前完成在線個(gè)人風(fēng)格測(cè)試問卷,了解自己的主要性格及......
企業(yè)全面預(yù)算管理、控制與實(shí)施中的管理原則、難點(diǎn)與處理技巧 上海:2025年08月20日
從公司財(cái)務(wù)運(yùn)作體系的角度,認(rèn)識(shí)預(yù)算對(duì)于公司經(jīng)營(yíng)管理的重要性了解企業(yè)預(yù)算編制的基本流程、主要方法及執(zhí)行中的跟蹤控制的有效方法理解并構(gòu)建適合自己公司的預(yù)算管理體系掌握成本預(yù)測(cè)、預(yù)算差異分析等財(cái)務(wù)分析工具學(xué)會(huì)通過預(yù)算管理對(duì)公司經(jīng)營(yíng)進(jìn)行有效的監(jiān)控與考評(píng)學(xué)會(huì)如何處理和應(yīng)對(duì)企業(yè)全面預(yù)算管理、控制與實(shí)施中的疑難問題理解預(yù)算對(duì)企業(yè)的價(jià)......
高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)代下的供應(yīng)鏈與采購風(fēng)險(xiǎn)管理 上海:2025年07月22日
一、風(fēng)險(xiǎn)管理與影響供應(yīng)鏈的風(fēng)險(xiǎn)的特性1.了解風(fēng)險(xiǎn)什么是風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的管理供應(yīng)鏈管理中的風(fēng)險(xiǎn):外部風(fēng)險(xiǎn),內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)2.定義風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的特征如何做決策決策的各種模型: 確定性決策,不確定性決策,風(fēng)險(xiǎn)決策,無知決策3.供應(yīng)鏈管理供應(yīng)鏈管理的定義與結(jié)構(gòu)供應(yīng)鏈管理的目標(biāo),活動(dòng)與重要性供應(yīng)鏈的風(fēng)險(xiǎn):質(zhì)量,配送,供應(yīng)成本,交付周期,供應(yīng)產(chǎn)能......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...