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成為情境領(lǐng)導(dǎo)型管理者 合肥:2025年08月23日

這個(gè)多變難測(cè)的時(shí)代,管理者所應(yīng)具備的“影響力”比任何時(shí)刻都來得重要。過往我們僅僅只是為了改變他人行為來達(dá)到提升管理績(jī)效,但這種改變能維持多久呢?眾所周知,行為源于意識(shí)、價(jià)值觀。而意識(shí)、價(jià)值觀是不受外界行為所改變的,歸根結(jié)底它只能是被影響。管理者所面臨的最大挑戰(zhàn)是如何對(duì)下屬“因人而異&......

目標(biāo)達(dá)成工作坊:激活擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 合肥:2025年09月27日

組織中高層級(jí)管理者、高潛能骨干。培訓(xùn)收益一、對(duì)企業(yè)的收益(一)顯性成果找到目標(biāo)達(dá)成的方法和工具,輸出創(chuàng)新思考方案和員工行動(dòng)轉(zhuǎn)化方案。(二)隱性成果1. 訓(xùn)練三大能力(1)激活自驅(qū)力:突破消極慣性思維困局。(2)強(qiáng)化戰(zhàn)斗力:提升人效,挖掘潛能。(3)協(xié)助成長(zhǎng)力:賦能團(tuán)隊(duì)持續(xù)成長(zhǎng)。2. 塑造一種文化塑造“目標(biāo)共......

新經(jīng)理入門必修班(精華版) 南京:2025年08月01日

第一章 經(jīng)理人的角色與職責(zé)1. 案例討論——《新任經(jīng)理人的煩惱》;2. 業(yè)務(wù)高手和管理高手的差異;3. 新任經(jīng)理人崗位不適應(yīng)癥原因探尋;4. 一線經(jīng)理人四項(xiàng)基本能力要求;5. 管理者主要職責(zé);主要工作內(nèi)容分析;第二章 將任務(wù)轉(zhuǎn)化成工作目標(biāo)1. 案例分析——《一線經(jīng)理與上司......

管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升 南京:2025年08月09日

本課程將會(huì)給客戶企業(yè)和參訓(xùn)的管理人員兩方面創(chuàng)造雙贏價(jià)值。參加培訓(xùn)的學(xué)員在學(xué)完本課程后,將能夠:1、掌握管理的精要,充分認(rèn)識(shí)培育下屬、提高管理能力的重要意義;2、理解并善于解決團(tuán)隊(duì)沖突,凝聚人心,鼓舞士氣,高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績(jī)效的管理工具和培訓(xùn)技巧。3、了解激勵(lì)的機(jī)理,認(rèn)識(shí)激勵(lì)的過程;4、充分認(rèn)識(shí)激勵(lì)......

領(lǐng)導(dǎo)韜略與陽光心態(tài)高級(jí)研修班 深圳:2025年08月09日

前言:臺(tái)灣有一部電視連續(xù)劇,是趙雅芝演的,每到節(jié)假日的時(shí)候,各電視臺(tái)都重播,我做過調(diào)查,許多孩子、年輕人、中年人、老年人都愛看,而且是看它千遍也不厭倦。為什么呢?反映出一種什么樣的心態(tài)呢?他們是在看連續(xù)劇嗎?值得我們思考!黨中央提出構(gòu)建和諧社會(huì),為什么提出呢?到底在呼喚什么呢?最實(shí)質(zhì)、根本的東西是什么?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立,......

國(guó)際貿(mào)易術(shù)語2020版理解與應(yīng)用(精讀版) 北京:2025年09月26日

分析Incoterms® 2020 版本的變化詳細(xì)講解2020版的各種貿(mào)易術(shù)語介紹國(guó)際貿(mào)易術(shù)語綜合運(yùn)用和風(fēng)險(xiǎn)管控解析每種術(shù)語的利與弊找出適合本公司的術(shù)語并糾正之前的錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)對(duì)象:分管國(guó)際貿(mào)易的總經(jīng)理、副總經(jīng)理及國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人采購(gòu)、銷售、船務(wù)、跟單、物流、報(bào)關(guān)、涉外談判等人員課程大綱:一、國(guó)際貿(mào)易術(shù)語20......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...