合肥市場(chǎng)調(diào)研培訓(xùn)公開課

有效開展市場(chǎng)調(diào)研 上海：2025年08月18日

市場(chǎng)營銷調(diào)研是企業(yè)了解市場(chǎng)、掌握消費(fèi)者需求的重要手段。可以說，調(diào)研工作做與不做，以及調(diào)研工作是否有效，將直接決定著企業(yè)決策的合理程序。本課程通過對(duì)調(diào)研問題的確定、調(diào)研計(jì)劃的制定、一二手資料的收集、問卷設(shè)計(jì)、抽樣計(jì)劃、數(shù)據(jù)分析及調(diào)研報(bào)告撰寫等內(nèi)容的介紹，系統(tǒng)講授了營銷調(diào)研的途徑、方法及實(shí)施步驟。【課程對(duì)象】市場(chǎng)經(jīng)理、主管......

如何開展市場(chǎng)調(diào)研 上海：2025年10月09日

1.市場(chǎng)調(diào)研的概念和意義* 市場(chǎng)調(diào)研的概念* 特點(diǎn)和意義2.調(diào)研目標(biāo)和問題的界定* 從管理問題到需要收集和分析的信息* 界定問題的原則和思路*調(diào)研貫穿產(chǎn)品的整個(gè)生命周期3.制定調(diào)研計(jì)劃* 調(diào)研目的和信息缺口* 資料收集和來源* 調(diào)研方法及其特點(diǎn)* 定性調(diào)研的特點(diǎn)和應(yīng)用* 定量調(diào)研的抽樣原則和問卷設(shè)計(jì)* 統(tǒng)計(jì)分析和調(diào)研總......

有效開展市場(chǎng)調(diào)研 北京：2025年08月11日

市場(chǎng)經(jīng)理、主管，負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)查的人員；市場(chǎng)調(diào)查公司人員。【課程大綱】1. 確定調(diào)研問題識(shí)別調(diào)研問題準(zhǔn)確定義問題解決管理者與調(diào)研者對(duì)問題理解的差異如何使問題明確化2. 制定調(diào)研計(jì)劃選擇資料來源制定樣本計(jì)劃選擇接觸方式安排時(shí)間進(jìn)度估算調(diào)研成本確定調(diào)研人員的義務(wù)3. 收集第一手資料選擇調(diào)研方法觀察式調(diào)研實(shí)驗(yàn)式調(diào)研評(píng)估實(shí)驗(yàn)的有效......

市場(chǎng)調(diào)研與銷售預(yù)測(cè) 深圳：2025年08月01日

你的市場(chǎng)營銷人員是否了解市場(chǎng)調(diào)研適用于產(chǎn)品生命周期的什麼階段？你的市場(chǎng)調(diào)研人員是否掌握了不同的市場(chǎng)調(diào)研技術(shù)？執(zhí)行市場(chǎng)調(diào)研時(shí)應(yīng)注意哪些重要細(xì)節(jié)？如何從市場(chǎng)調(diào)研公司取得最好的服務(wù)？你的市場(chǎng)營銷人員是否掌握了正確的市場(chǎng)/銷售分析和預(yù)測(cè)方法？你的分析/預(yù)測(cè)人員是否了解何時(shí)運(yùn)用何種定量或定性方法？你的分析/預(yù)測(cè)人員掌握了不同的數(shù)......

壓力調(diào)適與職場(chǎng)EQ訓(xùn)練 上海：2025年10月09日

1.理解“職場(chǎng)情商”對(duì)于工作目標(biāo)達(dá)成的意義和價(jià)值2.了解情緒所包含的內(nèi)容3.學(xué)會(huì)有效調(diào)節(jié)和管理自己的情緒4.學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，建立積極的職場(chǎng)心態(tài)5.學(xué)會(huì)洞察他人情緒的方法和技巧6.學(xué)會(huì)建立良好的職場(chǎng)人際關(guān)系課程大綱：引子：EQ及其在職場(chǎng)的價(jià)值 ?1.EQ面面觀：各種高低情商行為的對(duì)比2.情商的......

策略制勝：降本增效，談判有道-沙盤演練課程 上海：2025年08月08日

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱一、降本增效原理（1）小故事，講透企業(yè)運(yùn)營（2）蘋果、麥當(dāng)勞和耐克怎樣降本增效（3）改善供應(yīng)鏈的價(jià)值二、戰(zhàn)略制勝：從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購（1）供應(yīng)鏈管理SCOR模型（2）傳統(tǒng)與戰(zhàn)略采購思維模型對(duì)比（3）戰(zhàn)略采購的四大特征（4）......