南京現場管理培訓公開課

美麗現場Ⅱ：5S推行實務 南京：2025年10月23日

總經理，生產經理、5S項目經理及成員，精益經理，5S專員， HSE經理。課程收益:理解在企業中推行5S的重要性掌握每一個S的具體實施方法和有效工具掌握在企業內系統化推行5S的實施流程和注意事項獲得更好的企業形象，提高員工的歸屬感課程大綱:課程目標課程架構和利益課程的主要知識點5S推行周期5S推行過程中的階段每個階段的大......

生產現場管理與改善 南京：2025年11月03日

第一部分、生產現場的組織及人員管理◆角色認知—對自己和環境的分析◆現場工作管理人員職責的5個要求◆現場管理人員的基本職業標準◆現場管理人員基本的工作認識◆現場管理人員必備的五個條件◆現場管理人員的能力◆如何提升現場人員的執行力第二部分、現場管理與改善的根：管理人員應掌握的技術◆現場管理的定義與現況缺失分析◆......

現場效率損失分析與改善 無錫：2025年10月09日

廠長、生產經理、各部門主管、車間主任、班組長、工段長等；課程目標了解計劃性損失的巨大黑洞理解什么是真效率和假效率綜合了解現場效率的各種損失LOSS掌握現場效率損失LOSS的分析和改善的方法掌握排除現場各種損失的方法和運用掌握LOSS的計算了解企業現階段面臨的挑戰和機遇充分認識企業常見的各種損失和浪費了解企業管理和改善的......

《現場主管必修課》——提升現場主管的管理實踐能力 無錫：2025年10月18日

現場籌備干部、優秀員工、基層管理干部（主管、課長、班組長）等管理人員，生產班組長課程大綱：模塊一：現場管理能力篇1.基本工作能力的認識2.掌控現場管理的重點模塊二：現場基礎管理篇1.做好生產現場5S基礎管理2.成功推進現場5S的原則3.尋找和清除現場常見浪費4.生產現場10分鐘5S管理模塊三：現場目視管理篇1.可視化管......

現場改善四大利器 無錫：2025年11月01日

當今的制造型企業正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰：市場需求的個性化發展；產品生命周期不斷縮短；產品的標準追求國際化；員工的流動性不斷加大……如何提升企業的制造管理水平？如何應對以上眾多挑戰？人才培養是關鍵！！其中，基層管理者擔著現場管理和制造過程控制的重任，對他們的培養日益成為企業人才培養的重......

生產現場管理與改善實務課程 蘇州：2025年09月23日

生產型企業生產廠長、車間主任、等課程背景當前全球經濟危機下，現場改善及控制浪費是制造型企業關注的焦點，生產現場管理的優劣直接體現了企業在行業中的競爭力，也是體現企業盈利重要環節。掌握生產現場改善的手法和工具識別現場管理中的浪費，最終為企業獲取倍增的利潤。自從中國加入WTO 之后，隨著時間的推移，中國的角色已經慢慢地由&......

5S與目視化管理 蘇州：2025年09月26日

一、5S概述1、為什么說做”5S”是使事情“簡單”2、日本企業成功的二大秘訣3、5S與精益生產的關系4、5S改善對象與目標5、5S管理3層次—在簡單的規則中“悟”二、5S內涵與真諦1、5S起源與發展2、5S內涵與真諦3、5S的三大支柱4......

5S現場與目視管理推行實務 蘇州：2025年09月26日

精益團隊，5S推行團隊成員，生產、工藝、IE、設備維護、計劃、物料、倉庫、質量等相關部門的經理、主管，一線班組長，工程師，辦公室職員課程大綱一、破冰1．問候、建立共同語言2．課程總體結構的介紹3．學員相互認識并分享以下信息：對5S的理解和認識課程學習疑問二、5S管理概論1．現場的目標姿態2．5S的起源與發展3．5S的定......

現場管理培訓內訓課程

現場6S管理實戰 主講：史老師

“6S”運動興起于日本，目前被越來越多的日本和歐美企業所應用。現在中國的很多企業了解6S的整理、整頓、清掃、清潔和素養的含義，并根據自行的特點，講“安全”納入，形成“6S”。但很多企業在推行中卻無法真正與企業的實際相結合，也就無法實現通過6S實施提......

現場5S與目視化管理實戰 主講：李老師

了解5S在企業中的作用提升員工現場改善意識弄清各管理系統之間關系重點掌握5S推行技巧學會定置管理基本方法使學員正確掌握目視管理技術.使學員能策劃實施方案學會制定評價標準正確使用考核手段課程內容現場5S與目視化管理培訓課程大綱：第一部分:5S基本概述1.定義、起源、含義2.5S之間的關系3.5S的三大支柱4.5S的推進層......

6S與目視化品鑒與實戰 主講：李老師

1、一個企業好不好,看看現場就知道了。一個企業管理怎么樣,看看6S管理就知道了。6S管理,是一個企業從泥腿兵到國軍的轉變過程,是一個企業脫胎換骨走上規范化管理的必然之路！2、90%的中國制造型企業，我們常可以看到治具、工具凌亂擺放，機器設備布滿灰塵且沒有定位標識，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，......

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