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PMC系統(tǒng)管控--生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)降本與倉(cāng)儲(chǔ)管理 南京:2025年07月25日
第一天 《PMC系統(tǒng)管控--多品種小批量生產(chǎn)計(jì)劃應(yīng)對(duì)策略》第一單元:卓越PMC能力素質(zhì)模型和計(jì)劃體系總體把握第1招:PMC定位與角色1.生產(chǎn)調(diào)度者2.物料控制者3.生產(chǎn)控制者4.產(chǎn)供銷協(xié)調(diào)者第2招:卓越PMC的五維度16項(xiàng)能力素質(zhì)模型1.針對(duì)客戶的要求2.針對(duì)老板的要求3.針對(duì)同級(jí)的要求4.針對(duì)下屬的要求5.針對(duì)自己的......
TWI系列:工作教導(dǎo)課程說(shuō)明(TWI- JI) 南京:2025年08月01日
1.說(shuō)明訓(xùn)練的重要性和由來(lái)2.訓(xùn)練員手冊(cè)分發(fā)與解說(shuō)3.一線主管5條件4.四階段教導(dǎo)法講解與練習(xí)5..講授作業(yè)分解表6.作業(yè)分解表學(xué)員練習(xí)7.學(xué)員制作作業(yè)分解的檢討與指導(dǎo)改進(jìn)8.講授教導(dǎo)時(shí)間表9.以實(shí)例練習(xí)教導(dǎo)時(shí)間表及討論10.講授困難狀況的教導(dǎo)11.教導(dǎo)的應(yīng)用時(shí)機(jī)12.總復(fù)習(xí)及后續(xù)說(shuō)明......
TWI系列:工作關(guān)系課程說(shuō)明(TWI-JR) 南京:2025年08月01日
建立工作關(guān)系管理和激勵(lì)的正確觀念和方法掌握建立良好工作關(guān)系的核心技巧:人際關(guān)系四原則法為什么及如何以獨(dú)特的個(gè)人對(duì)待部屬建立問(wèn)題意識(shí):?jiǎn)栴}的四種類型以及特點(diǎn)掌握解決問(wèn)題的技巧:四階段問(wèn)題解決法課程大綱:1.說(shuō)明訓(xùn)練的重要性和由來(lái)2.訓(xùn)練員手冊(cè)分發(fā)與解說(shuō)3.一線主管5條件4.說(shuō)明企業(yè)需要什么樣的人際關(guān)系5.講授以獨(dú)特個(gè)人看......
生產(chǎn)效率倍增高級(jí)研修班—現(xiàn)代工業(yè)工程技術(shù)的應(yīng)用 南京:2025年08月09日
從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的經(jīng)理、主管、工程師,工業(yè)工程(IE)及工藝工程(PE)工程師、技術(shù)員課程大綱:緣起篇:一、生產(chǎn)方式的演變應(yīng)用勞動(dòng)分工理論提高生產(chǎn)效率福特制、豐田制、戴爾制單元制造與大規(guī)模定制工業(yè)工程發(fā)展史現(xiàn)代工業(yè)工程主要內(nèi)容及其應(yīng)用方向意識(shí)篇:一、破除思維定式提高效率方法的方向性錯(cuò)誤如何提升效率及計(jì)算效率的提升作......
績(jī)效管理:BSC+KPI+績(jī)效輔導(dǎo) 廣州:2025年09月05日
第一講:績(jī)效管理之PDCA一、績(jī)效管理的意義1.指明方向2.員工價(jià)值最大化,高績(jī)效文化3.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題4.公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落地二、績(jī)效管理的困惑1. 績(jī)效考核是雞肋2. 科學(xué)性與合理性不足三、各級(jí)人員在績(jī)效管理工作中的角色認(rèn)知1.公司高層2.直線部門經(jīng)理在績(jī)效管理PDCA各環(huán)節(jié)的職責(zé)3.人力資源部4.員工案例分享:......
通用項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)操作 上海:2025年08月22日
前言:培訓(xùn)需求匯總和分析1.企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)是什么?2.哪些業(yè)務(wù)用項(xiàng)目的方式在運(yùn)作?3.項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中有哪些困難和問(wèn)題?4.項(xiàng)目管理培訓(xùn)的需求有哪些?5.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查與電話訪談的結(jié)果來(lái)定制培訓(xùn)的內(nèi)容6.大家還有什么需求?一、項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知(這一模塊可選)前言:作為一位管理者,你的職責(zé)是什么?項(xiàng)目經(jīng)理的角色(職責(zé))應(yīng)當(dāng)如何......