南京課程設計培訓公開課

TTT課程設計與開發 蘇州：2025年08月14日

了解培訓課程設計的一般流程及規則；能根據培訓目的對培訓進行需求分析；掌握初步的課程開發能力；學習如何獨立完成公司基礎標準課件的開發設計。課程大綱一、大腦學習的奧秘1. 教育和訓練的區別2. 企業內部講師的關鍵任務3. 信息傳播的規律——成人三種認知模式4. 內部講師“T”......

TTT核心-課程設計與開發 蘇州：2025年08月22日

需要針對自己公司實際需要設計培訓課程的人員希望用自己的經驗教育下屬或者希望把自己的經驗整理成教學課件的人員希望把外來的課程改造成適合自己需要的人員課程大綱第一部分、好課程是如何設計的：場景化設計的底層邏輯1好課程三要素：有用、有料、有趣2成人是如何學習的――以應用為導向的培訓設計才是有效的3三個基本原則：場景還原、輕量......

課程設計與開發—尚峰老師 上海：2025年08月01日

一、培訓正在改變1、培訓在發生哪些改變（1）培訓需求個性化（2）培訓設計項目化（3）培訓結果績效化2、培訓師角色在發生哪些改變（1）從培訓的促進者轉向學習的設計者（2）從學習的設計者轉向績效的改善者二、培訓需求調研與分析1、培訓需求產生的客觀愿意（需求狀態缺口模型）（1）新員工入職（2）崗位能力要求（3）管理者培養晉升......

基于學習路徑圖的課程設計與課程開發 上海：2025年08月01日

導言課程設計與開發的目的是幫助人們學習。如果沒有課程，學習也會發生嗎？當然會，因為學習是一個自然的過程。但是，課程的功能之一就是促進有目的的和深度的學習，以便達成在沒有課程的情況下可能需要更長時間的摸索才能達到的目標。第一模塊：確定培訓策略課堂培訓是提高能力的措施與環節之一。它不僅耗費資源，而且，其有效性也受到眾多因素......

大客戶開發與維護高級研修班 北京：2025年08月30日

通過培訓，使學員能在短時間內逐步轉變以敘述方式為主轉為以提問方式為主與大客戶交流和溝通，從而極大提升銷售人員的溝通水平，特別是提升與高端大客戶的溝通水平，快速準確挖掘大客戶真正核心需求；明確銷售過程與步驟，使銷售策略更加具有針對性，設計讓大客戶無法拒絕的營銷黑手黨方案；大幅提升銷售成交率；有效的大客戶管理方式使公司有源......

機械可靠性設計技術 廣州：2025年08月14日

在可靠性技術迅速發展的今天，從指標試驗評價發展到從指標論證、設計、原材料選擇到工藝控制及售后服務的全過程的綜合管理和評價，許多產品打出“零失效”的王牌。產品的可靠性在很大程度上取決于設計的正確性。機械可靠性設計是近期發展起來并得到推廣應用的一門現代設計理論和方法，以提高產品可靠性為目的、以概率論......