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基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2025年12月29日
一線主管,一線班組長,一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá):掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......
從技術(shù)走向管理 蘇州:2025年12月17日
企業(yè)收益通過學(xué)員學(xué)習(xí)、自我覺察與課后行為改善,有助于企業(yè):因?qū)W員快速度過轉(zhuǎn)型期而提升管理效率,降低管理成本;減少因管理者未能成功轉(zhuǎn)型而導(dǎo)致管理者和關(guān)鍵員工流失;穩(wěn)定和提升部門的工作績效學(xué)員收益理解管理者與技術(shù)(業(yè)務(wù))大伽二種角色的本質(zhì)區(qū)別,清晰理解角色及角色行為的變化,構(gòu)建管理者思維;清晰地理解管理者的職業(yè)素養(yǎng)要求,并......
新世代員工管理 上海:2025年12月17日
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,希望提升年輕團(tuán)隊(duì)績效表現(xiàn)的各層級管理者課程內(nèi)容課前測評需要在培訓(xùn)前完成TTI DISC行為風(fēng)格+激勵(lì)因子測評第一章:無謂又無畏的新生代95后調(diào)研數(shù)據(jù)分析新生代需求升級:關(guān)系,尊重,自我實(shí)現(xiàn)新生代職場觀與消費(fèi)觀背后的價(jià)值體現(xiàn)我們的潛在競爭者我們當(dāng)前的優(yōu)勢與阻礙第二章:運(yùn)用DISC與新生代溝通如何從DISC角度......
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 上海:2025年12月19日
深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程對象企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的......
國際貿(mào)易實(shí)務(wù)研修班 上海:2025年12月18日
第一天:主要內(nèi)容第一模塊:Incoterms貿(mào)易術(shù)語新規(guī)則與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對目標(biāo):INCOTERMS®2020已經(jīng)在全球正式發(fā)布,為了幫助企業(yè)更好的理解最新交易模式在內(nèi)容上的最新變化,全部采用鮮活案例逐一講解的方式,對貿(mào)易術(shù)語有一個(gè)全面、靈活的真正掌握!不出錯(cuò)不證明做得對!增強(qiáng)國際貿(mào)易人員風(fēng)險(xiǎn)意識、處理問題能力,讓本公......
LTC解決方案營銷與鐵三角運(yùn)作 深圳:2025年12月26日
第一節(jié) 大客戶團(tuán)隊(duì)運(yùn)作一、鐵三角團(tuán)隊(duì)管理1、標(biāo)桿企業(yè)為何要引入鐵三角2、鐵三角的獨(dú)特價(jià)值3、鐵三角的組織配置4、鐵三角的運(yùn)作機(jī)制二、 LTC流程管理框架1、LTC方案總覽2、LTC的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——管理線索3、線索管理全視圖4、演練——線索管理的關(guān)鍵動(dòng)作第二節(jié) 大客戶開發(fā)一、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
