南京戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品經(jīng)理特訓(xùn)：從市場需求到產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃 杭州：2025年10月10日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、市場總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理課程大綱一、產(chǎn)品管理面臨的挑戰(zhàn)和核心問題1.中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2.研發(fā)管理的五大時代3.中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題4.企業(yè)研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案5.通過優(yōu)化產(chǎn)品管理體系，使得企業(yè)獲取可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢......

戰(zhàn)略規(guī)劃班：導(dǎo)向業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃思想、流程與方法論 杭州：2025年10月23日

①提升戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力：在看未來時能看得遠(yuǎn)、看得清、看得準(zhǔn)，在戰(zhàn)略決策時科學(xué)的先見、先決、先行②掌握戰(zhàn)略流程和方法論掌握市場洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點、業(yè)務(wù)設(shè)計的流程和方法論③輸出戰(zhàn)略及關(guān)鍵任務(wù)專家提供模板并現(xiàn)場實戰(zhàn)輸出產(chǎn)品SPAN圖、戰(zhàn)略意圖、戰(zhàn)略控制點和關(guān)鍵任務(wù)（初稿）課程大綱：一、戰(zhàn)略思想1、華為啟示：堅定不移的穿美國鞋......

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實施之道 杭州：2025年11月05日

從人才戰(zhàn)略頂層設(shè)計到工具落地，完整打造一條企業(yè)人才戰(zhàn)略的實操之路。提高企業(yè)中高層管理者對人才戰(zhàn)略實施的聯(lián)動、以強(qiáng)大的人才戰(zhàn)略支撐業(yè)務(wù)創(chuàng)新及戰(zhàn)略落地。打造戰(zhàn)略級人才的識別、供給、培養(yǎng)全程邏輯，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵人才戰(zhàn)略基地。系統(tǒng)掌握“TTSC人才戰(zhàn)略規(guī)劃、人才供應(yīng)鏈、人才梯隊、組織賦能、激活組織、保留人才&rd......

戰(zhàn)略經(jīng)營研討班：從戰(zhàn)略規(guī)劃發(fā)起到全面預(yù)算落地 上海：2025年09月26日

當(dāng)前企業(yè)在戰(zhàn)略經(jīng)營與全面預(yù)算上所面臨的挑戰(zhàn)：1、如何用戰(zhàn)略經(jīng)營與全面預(yù)算的確定性、計劃性駕馭環(huán)境的復(fù)雜性。2、如何系統(tǒng)構(gòu)建企業(yè)的戰(zhàn)略管理能力，避免戰(zhàn)略方向的失誤，降低企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險。3、如何共識業(yè)務(wù)部門對經(jīng)營的理解，從而承接戰(zhàn)略，避免戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營管理兩張皮。4、如何通過合理配置資源，加強(qiáng)全面預(yù)算的協(xié)同度，實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定且......

設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷 上海：2025年10月31日

? 了解監(jiān)測設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)的方法；? 了解監(jiān)控設(shè)備工況和監(jiān)測儀器的選擇方法? 掌握設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)評估的手段與工具；? 學(xué)習(xí)設(shè)備故障分析的技術(shù)手段和分析方法；? 了解設(shè)備遠(yuǎn)程監(jiān)控技術(shù)知識；培訓(xùn)對象設(shè)備負(fù)責(zé)人、設(shè)備工程師、精益負(fù)責(zé)人、運(yùn)營負(fù)責(zé)人，公司技術(shù)高層管理者，相關(guān)設(shè)備集成商技術(shù)人員，智能制造領(lǐng)域技術(shù)負(fù)責(zé)人等課程大綱一 ......

卓越班組長實戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年10月22日

第一站：班組長的角色認(rèn)知1．班組長的地位和使命2．班組長的具體職責(zé)3．班組長的素質(zhì)要求4．從員工到班組長管理角色的轉(zhuǎn)變5．從技術(shù)型人才到管理型人才案例分享：足球天才馬拉多納的角色認(rèn)知6．確定轉(zhuǎn)變的類型，從而理解你所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。7．班組長的三種心態(tài)：改變？&適應(yīng)？&走人？案例破冰：黃班長心態(tài)困惑？8......