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南京培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)

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南京培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2025年07月16日

講解完善培訓(xùn)系統(tǒng)的三大過(guò)程:現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預(yù)管理學(xué)習(xí)如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息收集。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的量化分析,學(xué)會(huì)制作培訓(xùn)路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)會(huì)判斷課程的質(zhì)量,并有效采購(gòu)培訓(xùn)課程。學(xué)習(xí)如何將企業(yè)內(nèi)部與外部資源結(jié)合,真正使培訓(xùn)見(jiàn)效。講解資質(zhì)管理與組織發(fā)展的基本概念培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)人力資源,培訓(xùn)......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和管理 蘇州:2025年07月17日

通過(guò)培訓(xùn)能夠提升掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本方法、工作重點(diǎn)、主要步驟;通過(guò)培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力,落實(shí)好一年的培訓(xùn)計(jì)劃;通過(guò)培訓(xùn)能夠掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評(píng)估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧通過(guò)培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力,從而為年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與落實(shí)提供環(huán)境保障和基本前提;課程大綱:一......

企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 上海:2025年08月12日

第一天 9:00-16:30一 培訓(xùn),你準(zhǔn)備好了嗎?(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)引言:我們組織了很多培訓(xùn),但是為什么學(xué)員卻并不見(jiàn)提高?我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算,但是為什么員工卻并不珍惜?出勤率是個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)效果也是問(wèn)題在這一章節(jié),我們將一起分析1 千奇百怪的培訓(xùn)現(xiàn)狀2 什......

培訓(xùn)規(guī)劃與管理 上海:2025年08月19日

明確培訓(xùn)管理運(yùn)營(yíng)工作的主要內(nèi)容理清和拓展培訓(xùn)管理的工作思路掌握培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作方法和工具培訓(xùn)對(duì)象:中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱:第一模塊培訓(xùn)認(rèn)識(shí)篇培訓(xùn)的涵義培訓(xùn)的價(jià)值推動(dòng)人才發(fā)展推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展推動(dòng)組織發(fā)展培訓(xùn)與人力資源管理培訓(xùn)管理的四層工作戰(zhàn)略規(guī)劃資源建設(shè)營(yíng)運(yùn)......

如何運(yùn)用OKR績(jī)效管理引爆企業(yè)新增長(zhǎng) 廣州:2025年09月26日

1.有深度:理清OKR底層邏輯,清楚“做法”背后的“思考”2.可套用:提供思考框架、操作要點(diǎn)與實(shí)踐案例,可以直接拿來(lái)使用3.重實(shí)戰(zhàn):設(shè)計(jì)大量結(jié)合真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的練習(xí),點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)深化應(yīng)用課程大綱一、OKR認(rèn)知1.OKR系統(tǒng)模型認(rèn)知2.OKR結(jié)構(gòu)化形式:以終為始【案例,應(yīng)用提示】......

支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的責(zé)任經(jīng)營(yíng)與全面預(yù)算管理體系 深圳:2025年08月29日

讓?xiě)?zhàn)略對(duì)預(yù)算形成明確指引,通過(guò)預(yù)算承接戰(zhàn)略來(lái)形成力出一孔;明確責(zé)任中心主題,將權(quán)利、責(zé)任、利益三者有序下放;明確責(zé)任主體目標(biāo)的同時(shí),也明確其財(cái)務(wù)目標(biāo),形成以客戶(hù)為中心的無(wú)依賴(lài)市場(chǎng)壓力傳遞,避免責(zé)任主題錯(cuò)位導(dǎo)致內(nèi)耗;將預(yù)算穿透到客戶(hù)和項(xiàng)目,通過(guò)滾動(dòng)預(yù)測(cè)分類(lèi)授予、季度授予,密切聯(lián)系管理層個(gè)人利益,形成服務(wù)與業(yè)務(wù)寓管控一體的......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...