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Kanban拉動(dòng)規(guī)劃工廠實(shí)踐訓(xùn)練 蘇州:2026年01月22日
實(shí)踐訓(xùn)練法,確保學(xué)員掌握技能,直接輸出結(jié)果,培訓(xùn)模式采用互動(dòng)小組討論+游戲模擬方式,確保培訓(xùn)效果最大化。40%理論:通俗易懂的、系統(tǒng)的闡述理念、工具、方法的理論體系;60%實(shí)踐: 教授小組到工廠現(xiàn)場(chǎng)觀察流程、分析流程、找出問題和改進(jìn)機(jī)會(huì);指導(dǎo)小組實(shí)際運(yùn)用工具、方法完成培訓(xùn)課題,培訓(xùn)結(jié)束產(chǎn)生收益;課程對(duì)象精益推行人員,生......
決勝現(xiàn)場(chǎng)—6S管理寶典 蘇州:2026年01月23日
在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場(chǎng),我們常可以看到治具、工具、模具凌亂擺放,機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章,未加以合理定置且標(biāo)識(shí)不清,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃,工人衣著不整,士氣低落,浪費(fèi)現(xiàn)象和安全隱患隨處可見,解決這些疑難雜癥,唯有落實(shí)推行6S現(xiàn)場(chǎng)管理。課程目的:車間......
精益現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善 蘇州:2026年02月06日
總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、生產(chǎn)科長(zhǎng)、基層管理、儲(chǔ)備干部及企事業(yè)單位相關(guān)聯(lián)人員課程收益:1、從四項(xiàng)核心技能系統(tǒng)提升管理者改善管人,員工教導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)及安全四方面技能2、從現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)切入,從根本上診治與根除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi),提升效益3、通過現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理,制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與均衡生產(chǎn),達(dá)到生產(chǎn)均衡高效4、通過TPM方式......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù) 蘇州:2026年02月26日
1.轉(zhuǎn)變觀念 ,樹立明確的現(xiàn)場(chǎng)管理人員職業(yè)化意識(shí);2.清晰 、 準(zhǔn)確的理解現(xiàn)場(chǎng)改善的理念和方法;3.掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理與標(biāo)準(zhǔn)化;4.掌握推行現(xiàn)場(chǎng) 5S 的關(guān)鍵點(diǎn);5.掌握現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)和 IE 改善的方法;6.學(xué)會(huì)處理現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決的方法和思路。授課方式主題講授: 以簡(jiǎn)短的理論和精彩紛呈案例啟發(fā)學(xué)員;互動(dòng)問答: 以問題為引......
現(xiàn)場(chǎng)改善四大利器 蘇州:2026年02月28日
當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn):市場(chǎng)需求的個(gè)性化發(fā)展;產(chǎn)品生命周期不斷縮短;產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國(guó)際化;員工的流動(dòng)性不斷加大……如何提升企業(yè)的制造管理水平?如何應(yīng)對(duì)以上眾多挑戰(zhàn)?人才培養(yǎng)是關(guān)鍵!!其中,基層管理者擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過程控制的重任,對(duì)他們的培養(yǎng)日益成為企業(yè)人才培養(yǎng)的重......
問題分析與解決 蘇州:2026年03月02日
經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問題越來越多,問題越來越大,問題越來越難,解決問題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題。我們并不是被問題本身所困擾,而常常是被問題產(chǎn)生的原因及解決問題的方式、方法所困擾。本課程解決問題的工具與問題分析與解決的步驟進(jìn)行有機(jī)的整合,從而構(gòu)架完整的問題分析與解決可行方案。通過......
5S與目視管理推行實(shí)戰(zhàn)(工廠實(shí)戰(zhàn)班) 蘇州:2026年03月04日
消除5S管理認(rèn)知和理解的誤區(qū)掌握5S管理的核心原理掌握各個(gè)S的實(shí)施方法和工具掌握目視管理的實(shí)施方法和工具借鑒標(biāo)桿工廠5S推行實(shí)施的成功經(jīng)驗(yàn)參訓(xùn)對(duì)象精益改善人員,5S推行團(tuán)隊(duì)成員,企業(yè)改善團(tuán)隊(duì),生產(chǎn)、設(shè)備、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、質(zhì)量等相關(guān)部門管理者授課形式知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)......
工廠∕車間管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 蘇州:2026年03月11日
企業(yè)中對(duì)工廠和生產(chǎn)負(fù)責(zé)的經(jīng)理、主管和相關(guān)工程師以及從事生產(chǎn)型企業(yè)咨詢的培訓(xùn)顧問人員。課程大綱一、車間現(xiàn)場(chǎng)管理1. 車間現(xiàn)場(chǎng)管理的含義,車間現(xiàn)場(chǎng)管理的對(duì)象和范圍⑴ 車間現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)化的標(biāo)志2. 車間區(qū)域規(guī)劃要求⑴ 如何做好車間的定置管理3. 分析問題提出車間改善方案4. 定置管理的設(shè)計(jì)⑴ 各種場(chǎng)地及各種物品的定置設(shè)計(jì)⑵ 信......
現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
5S與看板管理 主講:劉老師
◆目前全世界有66%的企業(yè)都在廣泛地推行5S,因?yàn)槠髽I(yè)家們開始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行5S締造出來的。5S都提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛。所以,5S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作。◆然而,有的企業(yè)在幾年前就......
現(xiàn)場(chǎng)6S管理實(shí)戰(zhàn) 主講:史老師
一、理解企業(yè)中推行6S的重要性,掌握每一個(gè)6S的具體實(shí)施方法和有效工具;二、掌握在企業(yè)內(nèi)系統(tǒng)化推行6S的實(shí)施流程和注意事項(xiàng);三、學(xué)習(xí)目視化管理的方法,通過優(yōu)秀照片的學(xué)習(xí),加深對(duì)目視化管理的認(rèn)識(shí);四、了解6S推行過程中可能存在的問題以及對(duì)策。課程對(duì)象企業(yè)各層面人員或渴望掌握現(xiàn)場(chǎng)管理相關(guān)內(nèi)容的優(yōu)秀人士課程大綱第一章:6S簡(jiǎn)......
車間運(yùn)營(yíng)管理能力提升 主講:馬老師
第一章節(jié):商用車售后車間管理層崗位職責(zé)分析協(xié)調(diào)車間與前臺(tái)的維修業(yè)務(wù)工作管理維護(hù)好設(shè)備設(shè)施,周期養(yǎng)護(hù)專用工具的養(yǎng)護(hù)與管理人員的管理與績(jī)效維修作業(yè)的有序推進(jìn)與管理第二章節(jié):車間的生產(chǎn)效率與維修質(zhì)量提升策略1、車間的派工與調(diào)度管理班組能力評(píng)估與業(yè)務(wù)承接標(biāo)準(zhǔn)調(diào)度的工單銜接與溝通車間的動(dòng)線管理2、生產(chǎn)效率的提升策略效率、效能、效......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
王家堯老師
工作經(jīng)歷:具有在特大型制造企業(yè)生產(chǎn)工藝、市場(chǎng)營(yíng)銷、工業(yè)工程(IE)、現(xiàn)場(chǎng)改善指導(dǎo)等共16年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)...
安岷老師
安岷老師 精益生產(chǎn)管理專家 35年制造業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 18年生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn) 暨南大學(xué)管理學(xué)院E...
陳鵬老師
深圳市生產(chǎn)師資團(tuán)隊(duì)首席講師 中國(guó)制造型企業(yè)成本研究中心主任 日本TPM項(xiàng)目株式會(huì)社研究院院長(zhǎng) 深圳市...
王京剛老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,主要專注于現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)等領(lǐng)域的培訓(xùn),憑借精深專業(yè)知識(shí)、十二年的實(shí)際管...
