蘇州班組長(zhǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營(yíng)【特價(jià)】 蘇州：2025年09月25日

本課程專(zhuān)為制造型企業(yè)一線主管研發(fā)設(shè)計(jì)，旨在為中國(guó)制造業(yè)打造積極進(jìn)取、專(zhuān)業(yè)務(wù)實(shí)、技能全面的管理人才隊(duì)伍。課程包括自我管理、現(xiàn)場(chǎng)管理和團(tuán)隊(duì)管理三大模塊，凝聚講師25年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和知行合一的培訓(xùn)理念，通過(guò)邏輯的知識(shí)體系、豐富的管理案例和多元的互動(dòng)演繹，為學(xué)員啟發(fā)管理思維、增進(jìn)管理知識(shí)、提升管理技能和解答管理困惑。課程收......

生產(chǎn)一線主管技能全面提升 蘇州：2025年09月26日

轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立明確的現(xiàn)場(chǎng)管理人員職業(yè)化意識(shí)；正確認(rèn)知自身角色，理解基層管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)；了解現(xiàn)場(chǎng)管理的架構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)方法，掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理的內(nèi)容和要點(diǎn)；了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管理能力與技巧；了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法；學(xué)習(xí)下屬教導(dǎo)與培養(yǎng)的步驟，有效提升下屬技能；掌握必備的技能，提升領(lǐng)導(dǎo)能力成為一名出色......

卓越班組長(zhǎng)技能修煉 蘇州：2025年09月26日

1、理解班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)；2、認(rèn)識(shí)班組日常管理工作和關(guān)鍵點(diǎn)控制；3、提升現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的方法和工具。課程大綱：第一模塊：班組長(zhǎng)管理技能提升概論（研討班組長(zhǎng)“使命、職責(zé)與權(quán)限”）班組長(zhǎng)的使命、職責(zé)與權(quán)限班組長(zhǎng)綜合技能提升班組長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)提升第二模塊：角色認(rèn)知和思想定位(分組練習(xí)：班組長(zhǎng)是&hell......

TWI督導(dǎo)人員訓(xùn)練,優(yōu)秀一線主管技能提升訓(xùn)練營(yíng) 蘇州：2025年09月26日

一線主管的含義生產(chǎn)與問(wèn)題一線主管必備的5個(gè)條件訓(xùn)練的必要性正確指導(dǎo)工作的4階段法及演練學(xué)員演練的作業(yè)分解主要步驟及要點(diǎn)的說(shuō)明作業(yè)分解自問(wèn)法的練習(xí)訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法；訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)特殊指導(dǎo)方法如何制定團(tuán)隊(duì)/班組訓(xùn)練計(jì)劃總結(jié)（怎樣開(kāi)展和推動(dòng)TWI）......

打造金牌班組長(zhǎng) 蘇州：2025年09月26日

1、強(qiáng)化基層主管核心能力，掌握工作教導(dǎo)技能2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)溝通能力，正確處理職場(chǎng)關(guān)系3、提升現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理技能4、完善自我、突破業(yè)績(jī)課程大綱:第一部分、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知*班組長(zhǎng)的地位和使命*班組長(zhǎng)的重要作用*班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀分析*認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色*了解所在的班組*自己為什么擔(dān)任班組長(zhǎng)*班組長(zhǎng)的權(quán)力和管理原則*角色......

金牌班組長(zhǎng)鍛造—提升篇 蘇州：2025年09月26日

導(dǎo)論：一只獅子帶領(lǐng)綿羊的團(tuán)隊(duì)，可以戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)獅子的團(tuán)隊(duì)第一部分、金牌班組長(zhǎng)的職責(zé)定位引言：在其位，必謀其職1、認(rèn)識(shí)班組、班組長(zhǎng)和班組管理2、班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的重要作用3、班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀大剖晰◆ 典型案例分享：你屬于哪一類(lèi)班組長(zhǎng)？4、想成為一名優(yōu)秀班組長(zhǎng)所必須解決的問(wèn)題5、優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的行事準(zhǔn)則6、“......

班組長(zhǎng)管理技能提高TWI 蘇州：2025年09月26日

制造型企業(yè)班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、車(chē)間主任、生產(chǎn)課長(zhǎng)/主管、生管、生產(chǎn)助理等.課程大綱：一、 班組長(zhǎng)角色定位1. 班組長(zhǎng)角色的三重性2. 角色認(rèn)知的四個(gè)層面3. 班組長(zhǎng)的職責(zé)4. 認(rèn)識(shí)下屬的期望5. 班組長(zhǎng)對(duì)不同階層人員的不立場(chǎng)6. 班組長(zhǎng)工作習(xí)慣分類(lèi)7. 優(yōu)秀班組長(zhǎng)的主要特質(zhì)8. 高度決定態(tài)度9. 班組長(zhǎng)的關(guān)注焦......

生產(chǎn)管理者管理技能全面提升訓(xùn)練 蘇州：2025年09月26日

轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立明確的現(xiàn)場(chǎng)管理人員職業(yè)化意識(shí)；正確認(rèn)知自身角色，理解管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)；了解車(chē)間主任應(yīng)具備的管理能力與技巧，如：質(zhì)量、成本、交付等；掌握基本的精細(xì)化管理理念和工具，提高現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定性;學(xué)會(huì)識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)和增值，并掌握一定的改善技能；掌握溝通基本原則，實(shí)現(xiàn)有效溝通管理。課程對(duì)象生產(chǎn)主管、車(chē)間主任等課程大綱一、......

班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

杰出班組長(zhǎng)(中基層主管)特訓(xùn)營(yíng) 主講：唐老師

1、能讓企業(yè)班組長(zhǎng)的角色得到真正地改變；2、能讓企業(yè)班組長(zhǎng)的思想意識(shí)真正改變；3、能讓企業(yè)班組長(zhǎng)懂得如何教導(dǎo)下屬培養(yǎng)下屬；4、能讓企業(yè)班組長(zhǎng)的管理水平得到提升；5、能讓班組的質(zhì)量得到有效地提高；6、能讓班組的現(xiàn)場(chǎng)管理做到一目了然標(biāo)準(zhǔn)化；7、能讓班組的工作氛圍做到積極激情；8、能讓班組的浪費(fèi)損耗得到有效控制；9、能讓班組......

金牌班組長(zhǎng)5項(xiàng)全能 主講：李老師

企業(yè)中層、基層管理人員，如：班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、車(chē)間主任、課長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)、科文、經(jīng)理、工藝管理，品質(zhì)管理等管理人員課程大綱第一講：認(rèn)識(shí)自我角色，當(dāng)好兵頭將尾一、什么是角色？1. 企業(yè)管理分為4個(gè)層次，各有不同的職責(zé)2. 班組長(zhǎng)主要的角色（督導(dǎo)和執(zhí)行）案例分析：班長(zhǎng)小王升職后，為什么人際關(guān)系越來(lái)越差，績(jī)效越來(lái)越不好？二、什么是......

生產(chǎn)班組長(zhǎng)管理能力提升 主講：刁老師

作為 “兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者，直接關(guān)系到企業(yè)運(yùn)營(yíng)與效率。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。而很多企業(yè)的戰(zhàn)略制定了卻無(wú)法保證真正的落地到最基層，追根究底，問(wèn)題是出在這些基層管理者大多是基層做起來(lái)的技能能手，卻缺乏足夠的管理能力訓(xùn)練。本課程是刁東平老......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程