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APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(第三版)培訓(xùn)課程 蘇州:2025年09月22日
第一模塊:APQP介紹1.APQP介紹2.APQP的作用3.APQP的重要性4.APQP的新版變化點(diǎn)5.APQP的十一大原則6.APQP的五個階段和里程碑第二模塊:策劃和定義項(xiàng)目1.新項(xiàng)目的6大輸入2.本階段的時間階段3.市場調(diào)研4.新產(chǎn)品顧客和用戶要求的確定5.產(chǎn)品初始方案設(shè)計(jì)6.項(xiàng)目可行性評審7.報(bào)價(jià)8.項(xiàng)目啟動9......
8D-小組問題解決的八項(xiàng)原則(實(shí)操版) 蘇州:2025年09月23日
1、通過對“問題分析與解決”思維模式的訓(xùn)練,以及面對問題應(yīng)樹立正確的態(tài)度,達(dá)到調(diào)適學(xué)員面對問題時常常出現(xiàn)的不良反應(yīng)(害怕問題、回避問題、掩蓋問題)的目的。2、通過五大技能的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,幫助學(xué)員一次性建立起正確的“問題意識”(矛盾觀):提出問題永遠(yuǎn)比解決問題更重要。3、通過......
五大工具(FMEA/APQP/ PPAP/SPC/MSA)整合 蘇州:2025年09月24日
汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn) ISO/TS 16949 中所宣導(dǎo)的三大質(zhì)量理念包 括:持續(xù)改進(jìn) 、缺陷預(yù)防 、在整個供應(yīng)鏈中減少變差 ,五大工具的有效應(yīng) 用可以幫企業(yè)真正落實(shí)這些原則 。 TS16949 的五大工具 , 即產(chǎn)品質(zhì)量先 期策劃和控制計(jì)劃(APQP)、潛在失效模式及后果分析 FMEA)、統(tǒng)計(jì)過程 控 制 (SP......
APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃&PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 蘇州:2025年09月24日
知識講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程收益1、對過程做出可靠的評估;2、判斷過程是否失控和過程是否有能力;3、為過程提供一個早期報(bào)警系統(tǒng);4、減少對常規(guī)檢驗(yàn)的依賴性。課程大綱產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP一、基礎(chǔ)知識1、APQP 的目的2、APQP的益處3、質(zhì)量 策劃的循......
測量系統(tǒng)分析—MSA 蘇州:2025年09月26日
第1章 測量系統(tǒng)概述* 測量的定義;* 測量系統(tǒng)的定義;* 理想的測量系統(tǒng);* 測量系統(tǒng)的變差來源(PISMOEA模型);* 測量系統(tǒng)誤差的影響(對產(chǎn)品檢驗(yàn)、對過程控制);* 測量系統(tǒng)分析的概念;第2章 測量系統(tǒng)的幾個基本特性* 測量系統(tǒng)誤差(準(zhǔn)確度和精確度)的概念;* 測量系統(tǒng)的幾個基本特性(分辨力、偏倚、線性、穩(wěn)定......
8D質(zhì)量問題解決及QCC品管圈操作實(shí)務(wù) 蘇州:2025年09月26日
注重實(shí)用,把握基礎(chǔ),避免常見的枯燥無味的灌輸型講課,采用企業(yè)的實(shí)際案例和課堂練習(xí)、點(diǎn)評,幫助學(xué)員更好的理解和掌握知識點(diǎn),并提升知識實(shí)際運(yùn)用的能力。課程大綱:課程導(dǎo)入自我介紹/公司狀況質(zhì)量觀念分解描述培訓(xùn)重點(diǎn)及要求問題提出與團(tuán)隊(duì)組建8D (問題解決法)課程內(nèi)容簡述第一節(jié)問題問題的定義問題的分類問題的思考程序問題的來源和結(jié)......
TS質(zhì)量管理五大手冊之PPAP、APQP、SPC 蘇州:2025年09月26日
SPC培訓(xùn)1統(tǒng)計(jì)過程的控制概述變差的普通及特殊原因、局部措施和對系統(tǒng)采取措施變差與過度調(diào)整、3σ原理、中心極限定理和兩種錯誤2過程能力和過程性能指數(shù)過程能力解釋、過程能力指數(shù)Cpk 和過程性能指數(shù)Ppk過程短期能力研究與過程長期能力研究統(tǒng)計(jì)過程的控制實(shí)施流程使用控制圖的準(zhǔn)備SPC與FMEA的關(guān)系SPC與控制......
“注塑快速換模技術(shù)”高級研修班 蘇州:2025年10月12日
1、推行快速換模的必要性;2、縮短換模時間的經(jīng)濟(jì)效益分析;3、觀看國外快速換模的錄像;4、換模時間要素的組成;5、實(shí)現(xiàn)快速換模必備的條件;6、快速換模前的準(zhǔn)備工作內(nèi)容;7、縮短換模時間的十大步驟(1)縮短尋找換模工具時間的方法(2)縮短尋找模具時間的方法(3)縮短尋找/安裝吊環(huán)時間的方法(4)縮短卸模時間的方法(5)縮......
質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)生命線-TQM全員品質(zhì)管理 主講:張老師
企業(yè)各級管理干部(含生產(chǎn)、質(zhì)量、采購、物料、工程)等職能部門各階管理人員培訓(xùn)綱要第一部分:質(zhì)量意識1、質(zhì)量缺陷案例分析2、質(zhì)量意識(影片分析)第二部分:全面質(zhì)量管理的四個基本要求1.全員參與2.全過程的質(zhì)量管理3.全組織的質(zhì)量管理4.多方法的質(zhì)量管理第三部分:全面質(zhì)量管理八大原則1.以客戶為關(guān)注焦點(diǎn)2.領(lǐng)導(dǎo)作用3.全員......
SPC—統(tǒng)計(jì)過程控制 主講:朱老師
一、 統(tǒng)計(jì)過程控制概述1.持續(xù)可信的品質(zhì)——CPK2.統(tǒng)計(jì)過程控制的起源與發(fā)展3.SPC基本概念4.過程控制原理5.SPC的工具——控制圖6.SPC的目標(biāo)7.SPC的應(yīng)用及收益二、 SPC統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)1.現(xiàn)代質(zhì)量管理學(xué)的統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)2.概率與隨機(jī)現(xiàn)象3.計(jì)量型數(shù)據(jù)和計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)4.......
全面質(zhì)量管理系統(tǒng)知識培訓(xùn) 主講:夏老師
各級管理人員、各級工程技術(shù)人員【授課方式】激情授課+案例分享+小組討論+總結(jié)發(fā)表將學(xué)員分成若干個小組,每組4~6人; 同一部門的同事盡可能分在不同的小組,管理者不要集中于同一小組; 整個培訓(xùn)過程中, 分組固定不變; 模擬練習(xí)及課堂討論、發(fā)表得分,按組進(jìn)行累計(jì)。第一期 初識質(zhì)量——質(zhì)量管理意識、理......