蘇州生產(chǎn)模式培訓(xùn)公開課

APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃/PPAP生產(chǎn)件批準程序 蘇州：2025年09月15日

“會”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中，他的價值含量被越來越多的企業(yè)所認知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。BSI......

VDA 6.3(2016版)&VDA 6.5-過程審核&產(chǎn)品審核 蘇州：2025年09月15日

1 VDA 標準的認識2 VDA 標準應(yīng)用的注意事項? 過程審核的應(yīng)用范圍? 過程審核與潛在供應(yīng)商分析之間的區(qū)別? 過程風(fēng)險的識別（風(fēng)險分析）3 對審核人員的要求? 審核人員的資格? 審核人員的行為準則4 過程審核的流程? 審核計劃? 確定審核? 審核準備工作? 實施審核? 結(jié)果評價? 總結(jié)報告5 潛在供應(yīng)商分析 P1......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 蘇州：2025年09月17日

一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄1.2.3現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀律1.2.4現(xiàn)場質(zhì)量管理八項注意1.3 現(xiàn)場六大要素管理1.3.1六大要素管理核心策略1.3.2防錯/防呆1......

GD&T-檢測技術(shù)與檢具設(shè)計 蘇州：2025年09月18日

設(shè)計工程師、產(chǎn)品工程師、模具工程師、工藝工程師、質(zhì)量工程師、工裝檢具設(shè)計工程師、工程經(jīng)理、CAD/CAM/CAE軟件應(yīng)用工程師或開發(fā)者、三坐標測量工程師、成本工程師、項目經(jīng)理等。課程大綱一、檢具、工裝設(shè)計介紹1、檢測工藝的理解 - 尺寸公差與幾何公差GD&T2、一個檢具設(shè)計實例3、檢具工裝的設(shè)計標準4、檢具、工......

倉儲經(jīng)理核心技能提升訓(xùn)練 上海：2025年10月23日

倉庫經(jīng)理的工作是事無巨細，部門處于供應(yīng)鏈的每個節(jié)點上，任何關(guān)聯(lián)部門的工作中出現(xiàn)問題都會在物料到達倉庫的時候體現(xiàn)出來，每天面臨的突發(fā)應(yīng)急的事情超多。既要面對形形色色的供應(yīng)商，又要與話語權(quán)高的生產(chǎn)、采購等部門協(xié)調(diào)，不僅要面對大量數(shù)據(jù)的及時準確，還要考慮配送的及時性，更要努力配合相關(guān)部門一起降低庫存成本。本課程結(jié)合實踐案例做......

人力資源變革與三支柱轉(zhuǎn) 深圳：2025年10月09日

第一單元 組織發(fā)展趨勢1、目前組織需要應(yīng)對的挑戰(zhàn)2、時代賦予組織的新屬性3、組織管理新的內(nèi)涵4、組織衍生出的新能力5、組織被要求的管理新能力6、組織能力的“楊三角”模型案例分享第二單元 人力資源三支柱介紹1、三支柱發(fā)展歷程2、三支柱模式解讀3、 三支柱模式的主要元素：HRBP、SSC、COE4、......