蘇州精益采購(gòu)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

精益采購(gòu)管理與優(yōu)勢(shì)談判技巧 深圳：2025年07月17日

案例分析+工具導(dǎo)入+實(shí)操訓(xùn)練課程大綱第一講：企業(yè)采購(gòu)普遍面臨的困惑一、采購(gòu)供應(yīng)成本控制的被動(dòng)1. 材料的市價(jià)格導(dǎo)向2. 物流與庫(kù)存的成本二、與供應(yīng)商博弈的難度增加1. 供應(yīng)商的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)減少2. 供應(yīng)商的短期行為增加三、采購(gòu)人員專(zhuān)業(yè)技能的不足1. 90后與企業(yè)價(jià)值觀的差異性2. 專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性討論：總結(jié)三點(diǎn)在工......

精益采購(gòu)管理與采購(gòu)合同風(fēng)險(xiǎn)分析 深圳：2025年07月25日

第一講：采購(gòu)管理環(huán)境分析采購(gòu)的外部環(huán)境：多種/少量/短交期采購(gòu)為何無(wú)法滿足生產(chǎn)制造要求采購(gòu)的5項(xiàng)原則采購(gòu)人員的時(shí)間工作安排采購(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)第二講：供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理供應(yīng)商的選擇供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的流程一些工廠的常見(jiàn)現(xiàn)象供應(yīng)商開(kāi)發(fā)必要性新供應(yīng)商的評(píng)核和開(kāi)發(fā)流程步驟供應(yīng)商開(kāi)發(fā)流程分析如何發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商評(píng)估潛在供應(yīng)商廠商評(píng)估策略與方法供......

精益采購(gòu)管理與降價(jià)談判技巧 廣州：2025年09月27日

采購(gòu)總經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)課長(zhǎng)/主管、采購(gòu)員、戰(zhàn)略采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理人員、品質(zhì)部主管……課程大綱：第一部分 采購(gòu)供應(yīng)趨勢(shì)&成本控制技術(shù)一、采購(gòu)與供應(yīng)管理發(fā)展趨勢(shì)1、我們的期望－0 PPM, 100% OTD2、例舉：EMS電子代工生產(chǎn)業(yè)務(wù)3、制造業(yè)生產(chǎn)策略變化與采購(gòu)供應(yīng)對(duì)策4、采購(gòu)供應(yīng)......

精益采購(gòu)管理—《采購(gòu)成本縮減與談判技巧》 南寧：2025年07月31日

采購(gòu)總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購(gòu)部經(jīng)理、供應(yīng)部經(jīng)理、物料部管理、物料經(jīng)理與主管、采購(gòu)工程師、工程師、采購(gòu)及供應(yīng)鏈相關(guān)職能等.培訓(xùn)內(nèi)容第一講：建立科學(xué)的采購(gòu)成本理念一、采購(gòu)職能的價(jià)值貢獻(xiàn)1.采購(gòu)對(duì)于股東的價(jià)值貢獻(xiàn)2.采購(gòu)對(duì)于內(nèi)部客戶(hù)的價(jià)值貢獻(xiàn)二、建立科學(xué)的采購(gòu)成本理念1.建立科學(xué)的降本理念2.關(guān)注總體擁有成本與生命周期成本3.建......

如何設(shè)計(jì)內(nèi)部公平、外部具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬與激勵(lì)系統(tǒng) 深圳：2025年08月23日

如何合理評(píng)估公司崗位的價(jià)值，體現(xiàn)薪酬內(nèi)部的公平性？與市場(chǎng)相比，如何建立具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系？企業(yè)為何人工成本的增長(zhǎng)率超過(guò)收入的增長(zhǎng)率？如何合理控制薪酬總額？談到激勵(lì)，主管首先想到的是物質(zhì)性的激勵(lì)，為何物質(zhì)性的激勵(lì)難以長(zhǎng)久？除了物質(zhì)性激勵(lì)之外，有哪些非物質(zhì)性的激勵(lì)？對(duì)每個(gè)下屬的激勵(lì)方式和手段一樣嗎？有效激勵(lì)的前提是什......

引導(dǎo)技術(shù)與工具應(yīng)用 上海：2025年08月19日

能說(shuō)出引導(dǎo)及引導(dǎo)者角色的理解體驗(yàn)引導(dǎo)的8個(gè)常用工具研討工具背后的原理及應(yīng)用學(xué)習(xí)引導(dǎo)者的6大核心能力真實(shí)場(chǎng)景演練，收獲多元客觀反饋課程大綱第一模塊引導(dǎo)的基礎(chǔ)理論及發(fā)散工具1 引導(dǎo)與引導(dǎo)者的角色1個(gè)假設(shè)2個(gè)原則3“O”鉆石模型2 發(fā)散工具入/離場(chǎng)調(diào)查頭腦風(fēng)暴Me-We-Us漫游掛圖第二模塊引導(dǎo)的核心......