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蘇州數(shù)據(jù)分析培訓(xùn) - 名課堂

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蘇州數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)

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蘇州數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)公開課

財(cái)務(wù)Power BI訓(xùn)練營(yíng):搭建數(shù)據(jù)分析體系,智能財(cái)務(wù)促進(jìn)業(yè)財(cái)融合 蘇州:2025年07月24日

大數(shù)據(jù)時(shí)代到來(lái),很多企業(yè)在通過(guò)諸如ERP(企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng))、MIS(基本業(yè)務(wù)系統(tǒng))、CRM(客戶關(guān)系管理系統(tǒng))、SCM(供應(yīng)商管理系統(tǒng))、WMS(倉(cāng)儲(chǔ)自動(dòng)化系統(tǒng))、HRS(人力資源管理系統(tǒng))等各類信息化工具對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化的管理,以提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。但這些業(yè)務(wù)系統(tǒng)各自獨(dú)立、信息分散,缺乏統(tǒng)一整理、分析、呈現(xiàn),這些數(shù)......

數(shù)據(jù)分析在問(wèn)題解決中的應(yīng)用 蘇州:2025年07月28日

提高數(shù)據(jù)分析能力;挖掘歷史數(shù)據(jù)的價(jià)值;建立用數(shù)據(jù)解決問(wèn)題的思維和工作習(xí)慣;課程對(duì)象企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)、技術(shù)等部門的技術(shù)人員、管理人員課程大綱第一部分 基本數(shù)據(jù)分析概念1.1 分析的統(tǒng)計(jì)理解:數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)分析的類型統(tǒng)計(jì)分析的角度:分布,趨勢(shì)及變異1.2 分析軟件介紹及基本操作1.3 數(shù)據(jù)匯總1.4 基本統(tǒng)計(jì)圖表:直方圖:了解......

EXCEL從數(shù)據(jù)分析到圖表展示 蘇州:2025年08月14日

一、如何應(yīng)對(duì)Excel中大量重復(fù)機(jī)械的查找、錄入、修改與核對(duì)工作,大幅提升工作效率?二、如何高效的規(guī)范化數(shù)據(jù),能從海量數(shù)據(jù)中統(tǒng)計(jì)分析出有價(jià)值的信息,并用多樣化的方式更直觀展示表達(dá)?【課程特點(diǎn)】以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向,全程的案例教學(xué)與學(xué)員同步操作,憑借教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)設(shè)計(jì)、講師豐富的實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),使您“全面、系......

python在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用 蘇州:2025年08月14日

1. Python 簡(jiǎn)介(1) 選擇 python 的理由(2) Python、Anaconda、Pycharm 安裝及介紹(3) Pycharm 中的兩個(gè)解釋器(4) 第三方包的安裝(5) Exe 文件的編譯生成目標(biāo):(1) 了解 python、anaconda、pycharm 等 IDE 之間的關(guān)系(2) 了解 p......

《從技術(shù)走向管理》高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班 上海:2025年08月27日

在職業(yè)發(fā)展的某個(gè)階段,許多技術(shù)人員必須決定是繼續(xù)沿著技術(shù)路線發(fā)展或者是走向管理發(fā)展路線;在企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,某些技術(shù)人員會(huì)提拔到管理工作崗位;科技型企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模日益增加,有越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入到管理領(lǐng)域。但是我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)技術(shù)人員提升到管理崗位后,得到的結(jié)果是失去了一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員,增加了一個(gè)不稱職......

目標(biāo)與績(jī)效管理 上海:2025年09月29日

第一天 9:00-12:00一、 課程開始課程要點(diǎn):* 開場(chǎng)破冰;需求調(diào)查;課程綜述課程目標(biāo):* 了解學(xué)員在績(jī)效管理體系上的困惑與需求* 讓學(xué)員清晰了解績(jī)效目標(biāo)體系的運(yùn)作模型教學(xué)手法:小故事;小案例;二、承接戰(zhàn)略,面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系(一)課程要點(diǎn):* 目標(biāo)從哪里來(lái)?* 目標(biāo)的來(lái)源:使命,愿景,戰(zhàn)略* 戰(zhàn)略的意義;*......

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王佳騏-企業(yè)培訓(xùn)師
王佳騏老師

王佳騏老師 銀行營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的銀行金融實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) CDCS資格認(rèn)證 湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際金融專...

張勇-企業(yè)培訓(xùn)師
張勇老師

張勇老師 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷專家 北師大管理哲學(xué)博士 旗領(lǐng)文化傳媒董事長(zhǎng) CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師 創(chuàng)投決全...