無(wú)錫團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

行為心理學(xué)與員工管理 無(wú)錫：2025年10月18日

前言 行為主義心理學(xué)在員工管理中的應(yīng)用第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代背景下，員工管理的目的和任務(wù)如何變化？第二節(jié) 現(xiàn)代員工的心理特質(zhì)與管理的難點(diǎn)第三節(jié) 行為主義心理學(xué)在現(xiàn)代企業(yè)的員工管理中的基本方法第一章：讀懂員工“行為”背后的心理——行為心理學(xué)第一節(jié)、人的“需求&r......

中層管理者技能提升 無(wú)錫：2025年10月30日

1、使學(xué)員在管理實(shí)踐中真正懂得運(yùn)用PDCA循環(huán)明顯提高管理人員運(yùn)用計(jì)劃與控制的技能；2、掌握有效分派下屬工作要領(lǐng)，培養(yǎng)問(wèn)題識(shí)別與創(chuàng)新解決意識(shí)與能力；3、掌握部屬培育之道、特別是OJT的實(shí)際運(yùn)用改善下屬業(yè)績(jī)技巧，有針對(duì)性提升經(jīng)理人全方位的溝通技能，激勵(lì)你的部屬、提高士氣，成為一位優(yōu)秀具有個(gè)性魅力的領(lǐng)導(dǎo)者；4、善于運(yùn)用情景......

與新生代共舞---成為領(lǐng)導(dǎo)型的管理者 蘇州：2025年09月26日

第一章認(rèn)知當(dāng)代管理與管理者一、當(dāng)代管理與管理者1、信息時(shí)代管理者角色的改變2、新型管理資源的最優(yōu)配置二、與時(shí)俱進(jìn)的管理理念1、激發(fā)是人才的“善意”與“潛能”2、“理人管事”而非“管人理事”3、培養(yǎng)“領(lǐng)導(dǎo)&rdqu......

建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（室內(nèi)體驗(yàn)訓(xùn)練） 蘇州：2025年09月26日

1) 透過(guò)任務(wù)團(tuán)隊(duì)組成培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)建立的經(jīng)驗(yàn)并角色扮演使其了解成員在團(tuán)隊(duì)任務(wù)中應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)及模范2) 借由角色及任務(wù)的定位意識(shí)建立，使學(xué)員在工作上更能發(fā)揮其良知良能，影響團(tuán)隊(duì)形成積極團(tuán)隊(duì)氛圍3) 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的垂直及橫向溝通技巧，使其運(yùn)用于工作場(chǎng)合中；強(qiáng)化職場(chǎng)同理心，為建立團(tuán)隊(duì)信任打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)4) 創(chuàng)建感恩文化，培養(yǎng)成員......

MTP-中高階干部管理技能升 蘇州：2025年09月26日

我國(guó)眾多的企業(yè)中高層多面臨如下現(xiàn)狀：救火現(xiàn)象嚴(yán)重，疲于奔命，越忙越亂，越亂則越忙，運(yùn)營(yíng)效率低下，導(dǎo)致業(yè)績(jī)不佳；管理者自己“日理萬(wàn)機(jī)”，下屬卻輕輕松松，但他們卻并不領(lǐng)情，甚至還抱怨；缺乏專業(yè)的管理溝通訓(xùn)練，說(shuō)多聽少，溝而未通的現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)；下屬不肯動(dòng)腦，凡事碰到“麻煩”，就......

從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升 蘇州：2025年10月09日

1.促進(jìn)學(xué)員從技術(shù)高手轉(zhuǎn)向真正的管理者，迅速適應(yīng)管理崗位2.提升公司技術(shù)型管理團(tuán)隊(duì)的管理理念和管理能力，進(jìn)一步提升公司管理能力和執(zhí)行能力；3.掌握系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理念、管理技術(shù)、方法、技能，形成實(shí)用高效的管理思維模式并促進(jìn)行為和習(xí)慣的變化；4.掌握溝通和激勵(lì)的技巧與方法,建立職場(chǎng)良好人際關(guān)系和工作氛圍，從單干型達(dá)成目標(biāo)轉(zhuǎn)變......

基于DISC測(cè)評(píng)的高效團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作 蘇州：2025年10月09日

1、工作關(guān)系的基本認(rèn)知什么是良好的工作關(guān)系建立良好工作關(guān)系的能力2、識(shí)別并理解人人際交往的冰山模型* 小組討論：最難和最容易說(shuō)服的人行為表現(xiàn)的兩個(gè)判斷依據(jù)DISC測(cè)評(píng)報(bào)告解讀* DISC矩陣* 了解自身的風(fēng)格3．建立人際溝通的信任模型被信任是發(fā)揮專業(yè)的前提* 案例分析：打動(dòng)培訓(xùn)經(jīng)理人際交往的信任模型建立四層信任的方法第......

長(zhǎng)安夜市，角色扮演中體悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力（含沙盤） 蘇州：2025年10月09日

【獨(dú)家定制】沙盤，在沉浸式場(chǎng)景中，體悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力；【認(rèn)知升級(jí)】鍛造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的大局觀，探索團(tuán)隊(duì)管理的運(yùn)作邏輯；【能力提升】自我發(fā)展、激發(fā)團(tuán)隊(duì)、管理事務(wù)，全方位提升領(lǐng)導(dǎo)力；【課程內(nèi)容】在長(zhǎng)安夜市中，您將帶領(lǐng)您的團(tuán)隊(duì)搶占中心位置、擠占對(duì)手地盤。在搶奪地盤過(guò)程中，您的團(tuán)隊(duì)可能會(huì)面臨協(xié)作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力等問(wèn)題。如何通過(guò)......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理-打造狼性團(tuán)隊(duì) 主講：高老師

狼性團(tuán)隊(duì)有著不可比擬的眾多優(yōu)勢(shì)，其團(tuán)隊(duì)的攻堅(jiān)、配合、執(zhí)著、犧牲等精神為每一個(gè)企業(yè)所推崇。狼以自己矢志不移的食肉信念、百折不撓的作戰(zhàn)態(tài)度、眾狼一心的團(tuán)隊(duì)精神縱橫自然界。在現(xiàn)今市場(chǎng)化的商業(yè)社會(huì)，狼性團(tuán)隊(duì)擁有更多的成功機(jī)會(huì)。如何擁有狼性團(tuán)隊(duì)？如何管理狼性團(tuán)隊(duì)？成為很多企業(yè)夢(mèng)寐以求需要解決的問(wèn)題。作為高老師的精品課程，本課程為......

3Q情商與高效團(tuán)隊(duì)管理 主講：胡老師

1> 幫助學(xué)員學(xué)會(huì)審視和了解自己，學(xué)會(huì)怎樣激勵(lì)自己、怎樣調(diào)動(dòng)情緒；2> 幫助學(xué)員掌握情緒管理的方法并有效控制；3> 幫助學(xué)員掌握人脈圈開發(fā)的方式；4> 幫助學(xué)員掌握人際關(guān)系管理的技巧；5> 幫助學(xué)員提升五項(xiàng)核心管理技能，學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理方法及工具；6> 幫助學(xué)員全面提升作為優(yōu)秀管理者的......

從心凝聚——融入團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提升 主講：魏老師

第一講 高效團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)提升團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)階段分析DISC性格分析貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色解析團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系高效團(tuán)隊(duì)的原則第二講 有效溝通何謂有效的溝通何謂溝通溝通三大要素溝通基本技巧溝通中聽的技巧溝通中問(wèn)的技巧溝通中說(shuō)的技巧職業(yè)化溝通的三把金鑰匙溝通的八項(xiàng)注意跨部門溝通為什么要跨部門溝通跨部門溝通的技巧跨部門溝通的......

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