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無(wú)錫庫(kù)存控制培訓(xùn) - 名課堂

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無(wú)錫庫(kù)存控制培訓(xùn)

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無(wú)錫庫(kù)存控制培訓(xùn)公開(kāi)課

高效物料管理與庫(kù)存控制 蘇州:2025年07月25日

由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,越來(lái)越多的企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短,采購(gòu)周期長(zhǎng)、庫(kù)存控制困難等問(wèn)題。通過(guò)本課程培訓(xùn),使學(xué)員從傳統(tǒng)的倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)管理方法到現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理思想與方式的轉(zhuǎn)變,對(duì)企業(yè)如何實(shí)施物料計(jì)劃控制,降低倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存和物流總成本,提高跨企業(yè)、跨部門(mén)的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對(duì)市場(chǎng)的快速響應(yīng)能力進(jìn)行研討,幫助學(xué)員印證現(xiàn)代企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管......

需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料庫(kù)存控制PMC 蘇州:2025年07月26日

目前制造業(yè)面臨客戶需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快, BOM更改頻繁、銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;插單過(guò)多,導(dǎo)致過(guò)多的生產(chǎn)切換,生產(chǎn)和物流成本居高不下等問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)、制造企業(yè)PMC案例分析、視頻共享和互動(dòng)游戲,使學(xué)員獲得以下收獲:1.如何構(gòu)......

倉(cāng)庫(kù)日常管理實(shí)務(wù)及庫(kù)存控制 蘇州:2025年08月01日

● 實(shí)戰(zhàn)講師:實(shí)戰(zhàn)型講師授課,提供全面的解決方案。● 解決方案:具有全局觀的最新理念與管理技巧融合。● 最新理念:廣征博引,深入淺出,輕松之中啟迪思考。課程對(duì)象1、物資管理、物流倉(cāng)儲(chǔ)主管、班組長(zhǎng)等供應(yīng)。2、物流、倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)及跨職能團(tuán)隊(duì)相關(guān)管理。課程目的1、增強(qiáng)倉(cāng)儲(chǔ)物流人員業(yè)務(wù)管理意識(shí)和責(zé)任感,掌握倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理和評(píng)估的基本......

現(xiàn)代高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2025年09月13日

本課程采用理論與案例結(jié)合的特點(diǎn),旨在通過(guò)眾多企業(yè)在庫(kù)存控制方面的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),為更多的生產(chǎn)企業(yè)提供清晰的庫(kù)存管理思路、策略和提升的切入點(diǎn),從而幫助倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理經(jīng)理人員們從“庫(kù)存管理”的被動(dòng)狀態(tài)走向“管理庫(kù)存”的主動(dòng)地位。課程大綱:第一部分:何謂供應(yīng)鏈?1.AP......

沙盤(pán)模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) 深圳:2025年08月23日

全局觀、最新理念與管理技巧融合進(jìn)行1) 課前:和一線管理者面對(duì)面交談,把握現(xiàn)實(shí)管理狀況(三現(xiàn)主義)。2)課中:TWI管理基礎(chǔ)理論(40%) TWI沙盤(pán)模擬(60%),通過(guò)企業(yè)中過(guò)程控制的實(shí)際案例模擬,來(lái)說(shuō)明TWI的原理、運(yùn)用步驟、注意事項(xiàng);和生產(chǎn)管理實(shí)際相結(jié)合。3)課后:效果評(píng)估,現(xiàn)場(chǎng)跟蹤管理者所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用狀況,使所......

量化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班 深圳:2025年07月31日

針對(duì)上述問(wèn)題以及問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析,從培訓(xùn)的角度,需要重塑績(jī)效管理角色認(rèn)知、掌握有效實(shí)施量化績(jī)效管理的的方法和工具、建立以價(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制,具體課程解決方案如下:第一部分:績(jī)效創(chuàng)造案例解碼量化績(jī)效管理體系案例介紹量化績(jī)效管理導(dǎo)入目標(biāo)思考量化績(jī)效管理導(dǎo)入思路說(shuō)明量化績(jī)效管理導(dǎo)入計(jì)劃管理量化績(jī)效管理實(shí)踐成果分享量化......

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌-企業(yè)培訓(xùn)師
周凱歌老師

專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...