福州班組長(zhǎng)培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 廈門：2025年10月15日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對(duì)話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識(shí)管理？課堂練習(xí)－管理潛能自測(cè)情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié)：管理者有哪些角色和職責(zé)？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

TWI一線主管－JI工作指導(dǎo) 廈門：2025年11月13日

學(xué)員成功完成本課程后，可獲日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)頒發(fā)的培訓(xùn)證書課程大綱:一線主管的含義生產(chǎn)與問題一線主管必備的5個(gè)條件訓(xùn)練的必要性正確指導(dǎo)工作的4階段法及演練學(xué)員演練的作業(yè)分解主要步驟及要點(diǎn)的說明作業(yè)分解自問法的練習(xí)訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法；訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)特殊指導(dǎo)方法如何制定團(tuán)隊(duì)/班組訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)員感想總結(jié)（怎樣開展和推動(dòng)TWI......

班組長(zhǎng)必備技能－－車間人員的用、育、留 杭州：2025年09月27日

班組長(zhǎng)、車間主任課程大綱：第一章、80/90后員工的特點(diǎn)1. 客觀認(rèn)識(shí)80后與90后2. 80/90后特征的成因3. 80/90后想要什么4. 80/90后在職場(chǎng)上的表現(xiàn)第二章、如何管好員工1. 管人管什么2. 合格管理者的十一項(xiàng)素質(zhì)要求3. 管理員工的前提4. 80、90后管理的誤區(qū)5. 管理好80、90后的五個(gè)原則......

工作指導(dǎo) OJT-落實(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的利器 杭州：2025年10月31日

生產(chǎn)主管、一線班組長(zhǎng)、工程師等現(xiàn)場(chǎng)管理人員課程大綱TWI-JI工作指導(dǎo)-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱：一、管理者職責(zé)1.訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹2.TWI沿革簡(jiǎn)介及課程介紹3.一線主管的含義4.生產(chǎn)與問題5.一線主管必備的5個(gè)條件二、工作指導(dǎo)1.訓(xùn)練的必要性2.不完善的指導(dǎo)演示方法3.正確的指導(dǎo)方法示范4.四階段法的確......

《五型班組建設(shè)》高級(jí)培訓(xùn)班 南昌：2025年10月31日

1、車間主任、班組長(zhǎng)2、代理班組長(zhǎng)3、儲(chǔ)備干部4、班組骨干培訓(xùn)內(nèi)容第一部分 從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五型”班組1.當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2.創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想3.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求第二部分、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化&m......

卓越班組長(zhǎng)日常管理技能提升 寧波：2025年11月03日

了解一線主管在現(xiàn)場(chǎng)管理中的重要作用，提升班組長(zhǎng)對(duì)管理真諦的認(rèn)知；了解班組長(zhǎng)的管理職責(zé)，認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)‘做小事、育人才，育人才、做大事’的內(nèi)涵；了解衡量一線主管管理有效性的指標(biāo)，掌握提升員工士氣的方法；了解車間文化建設(shè)的要領(lǐng)及作用，認(rèn)識(shí)到‘好環(huán)境也是一種生產(chǎn)力’的內(nèi)涵；掌握通......

生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營【特價(jià)】 蘇州：2025年09月25日

本課程專為制造型企業(yè)一線主管研發(fā)設(shè)計(jì)，旨在為中國制造業(yè)打造積極進(jìn)取、專業(yè)務(wù)實(shí)、技能全面的管理人才隊(duì)伍。課程包括自我管理、現(xiàn)場(chǎng)管理和團(tuán)隊(duì)管理三大模塊，凝聚講師25年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和知行合一的培訓(xùn)理念，通過邏輯的知識(shí)體系、豐富的管理案例和多元的互動(dòng)演繹，為學(xué)員啟發(fā)管理思維、增進(jìn)管理知識(shí)、提升管理技能和解答管理困惑。課程收......

生產(chǎn)一線主管技能全面提升 蘇州：2025年09月26日

轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場(chǎng)管理人員職業(yè)化意識(shí)；正確認(rèn)知自身角色，理解基層管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)；了解現(xiàn)場(chǎng)管理的架構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)方法，掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理的內(nèi)容和要點(diǎn)；了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管理能力與技巧；了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法；學(xué)習(xí)下屬教導(dǎo)與培養(yǎng)的步驟，有效提升下屬技能；掌握必備的技能，提升領(lǐng)導(dǎo)能力成為一名出色......

班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

班組一日管理 主講：李老師

● 掌握生產(chǎn)一日管理的流程● 提高班前會(huì)的組織能力● 學(xué)會(huì)生產(chǎn)日?qǐng)?bào)編制方法課程對(duì)象：車間主任、生產(chǎn)線長(zhǎng)、班組長(zhǎng)課程大綱第一講：班前準(zhǔn)備工作條理一、4M1E的作業(yè)準(zhǔn)備內(nèi)容二、交接班的目的案例：從釣魚過程見交接班的作用三、場(chǎng)地與物料交接實(shí)施流程案例：非連續(xù)化交接班場(chǎng)地與物料交接過程四、工輔器具作業(yè)準(zhǔn)備實(shí)施流程案例：非連續(xù)化......

五官端正 ——班組長(zhǎng)軟實(shí)力提升21法 主講：齊老師

在企業(yè)中的“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，“麻雀雖小，五贓俱全”，“官雖不大，作用不小”，“企業(yè)千條線，班組一針穿”，不可忽視！但在當(dāng)下中國一些企業(yè)的管理現(xiàn)實(shí)中，班組長(zhǎng)的作用沒有完全受到重視，并且因?yàn)閺V大班組長(zhǎng)都由生產(chǎn)一線的普通員工提......

金牌班組長(zhǎng)：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 主講：黃老師

在企業(yè)管理實(shí)踐中，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果？如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)？如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣？如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開展工作？本課程通過案例與演練深入......

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