福州班組長培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)經(jīng)理：從技術(shù)向管理的轉(zhuǎn)變 廈門：2025年08月19日

1. 適應(yīng)管理者的新角色，克服新崗位的各種問題* 主管角色的定位特點(diǎn)* 同上級(jí)一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)* 找出并理解團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出的不配合，加以應(yīng)對(duì)* 分析了解團(tuán)隊(duì)成員的想法2.進(jìn)入管理者角色* 以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊(duì)有效溝通* 了解不同的溝通類型* 制定并實(shí)施規(guī)則3.根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，調(diào)整自己的管理方式* 診斷自身管理風(fēng)格......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 廈門：2025年10月15日

本課程時(shí)長為2天學(xué)了很多精益管理、精細(xì)化管理知識(shí)，掌握了很多專業(yè)的管理工具，但是依然覺得在工作中不能得心應(yīng)手！學(xué)了很多溝通的技巧，但是都無法很快的在管理實(shí)務(wù)中轉(zhuǎn)化應(yīng)用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況，但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法，所以這些方法不在于誰對(duì)、誰錯(cuò)，而是在于誰......

高效能班組長風(fēng)暴訓(xùn)練營 杭州：2025年08月02日

認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)中重要的作用和地位；清楚自己的角色，承上啟下、并清楚知悉工作職責(zé)；高效晨會(huì)召開學(xué)會(huì)識(shí)別問題，找到問題真因，建立現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)；正確運(yùn)用教導(dǎo)和培育員工的方法；掌握有效溝通的方法、高效激勵(lì)的方法，使班組團(tuán)隊(duì)更具凝聚力；學(xué)會(huì)如何帶團(tuán)隊(duì)、管理下屬，激勵(lì)員工技巧，提高執(zhí)行力的方法；了解新生代員工特點(diǎn)，并運(yùn)用心法管理與領(lǐng)......

優(yōu)秀班組長核心技能提升 杭州：2025年08月05日

使管理者認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)管理中角色,并了解其掌握的技能與管理方法；掌握如何從根源上解決質(zhì)量問題，以降低異常提高產(chǎn)品良率；系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法，快速解決現(xiàn)場(chǎng)異常；幫助班組長掌握教導(dǎo)、培育員工的方法，全面提升員工素養(yǎng)與技能；使班組長掌握有效溝通、高效激勵(lì)的技巧，從而使班組團(tuán)隊(duì)更具有戰(zhàn)斗力；幫助班組長系......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)技能提升與每日績效管理 杭州：2025年08月08日

第一天一、一線領(lǐng)導(dǎo)與管理1.為何要重視領(lǐng)導(dǎo)力2.權(quán)利的含義和從何而來3.領(lǐng)導(dǎo)力原則與風(fēng)格4.領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任5.領(lǐng)導(dǎo)的最終目標(biāo)二、一線領(lǐng)導(dǎo)能力十項(xiàng)原則好領(lǐng)導(dǎo)的10項(xiàng)原則：1.原則1——懂得嚴(yán)要求案例演練和建議2.原則2——能力和專業(yè)強(qiáng)3.原則3——果斷行......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)技能提升訓(xùn)練（1天） 杭州：2025年08月08日

一、一線領(lǐng)導(dǎo)與管理為何要重視領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)利的含義和從何而來領(lǐng)導(dǎo)力原則與風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的最終目標(biāo)二、一線領(lǐng)導(dǎo)能力十項(xiàng)原則好領(lǐng)導(dǎo)的10項(xiàng)原則：1.原則1——懂得嚴(yán)要求案例演練和建議2.原則2——能力和專業(yè)強(qiáng)3.原則3——果斷行事案例演練和建議4.原則4......

班組生產(chǎn)運(yùn)營每日績效管理（1天） 杭州：2025年08月09日

?了解每日績效管理的基本概念?掌握績效管理中的年、月、日、小時(shí)指標(biāo)分解和設(shè)定?學(xué)習(xí)每日績效管理的相關(guān)工具?掌握每日績效管理的CFAI邏輯關(guān)系?以小時(shí)為量化的個(gè)人績效管理和團(tuán)隊(duì)每日績效跟蹤?體驗(yàn)每日績效管理的工具使用?掌握每日績效管理6大工具的運(yùn)用評(píng)估?如何輔導(dǎo)一線主管運(yùn)用每日績效管理工具?掌握應(yīng)急方案、贏點(diǎn)、頭腦風(fēng)暴在......

新時(shí)代“五型”班組卓越管理模式 杭州：2025年08月15日

廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、新時(shí)代班組長課程亮點(diǎn)1.《新時(shí)代“五型”班組卓越管理模式 》通過倡文化（將企業(yè)文化成功根植于班組，同時(shí)，又使班組文化促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)）、建機(jī)制（成功將班組管理體系制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化）、育人才（先有強(qiáng)大的員工，才有強(qiáng)大的班組，健全班組人才培育機(jī)制）、創(chuàng)現(xiàn)場(chǎng)（創(chuàng)建班組內(nèi)機(jī)臺(tái)、工序......

班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TWI基層管理者管理技能提升 主講：陳老師

基層管理者是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，他們的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄其成員。號(hào)稱“兵頭將尾”的基層管理者，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。此課程旨在提高企業(yè)基層管理者的綜合管理......

杰出班組長管理技能訓(xùn)練課程 主講：吳老師

作為企業(yè)生產(chǎn)一線的班組長，是企業(yè)基層班組的核心人員，他們的素質(zhì)在一定意義上決定了班組的素質(zhì)，他們雖然是兵頭將尾，其工作內(nèi)容可是千頭萬緒；其所面對(duì)的事務(wù)以細(xì)、小、全、實(shí)為特征；其工作過程不僅要面面俱到，而且要突出重點(diǎn)。由此可見，做好班組長的工作是相當(dāng)?shù)牟蝗菀住１菊n程就是專為班組長提升管理技能而設(shè)計(jì)。課程中不僅吸收了國內(nèi)外......

優(yōu)秀班組長管理技能 主講：宋老師

班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過層層分解最后落實(shí)到班組。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號(hào)首長”。班組長能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。課程目標(biāo)：掌握做好班組長的基本常識(shí)......

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