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福州人力資源主管培訓(xùn)公開課
非人力資源主管的人力資源管理高級(jí)研修班 杭州:2025年09月11日
部門主管 經(jīng)理人課程大綱:1、人力資源管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源* 戰(zhàn)略性人力資源管理* 人力資源管理的架構(gòu)與內(nèi)涵* 新時(shí)代人力資源管理典范移轉(zhuǎn)* 主管角色定位與職能2、人力甄選與任用人力甄選與任用* 人力規(guī)劃與工作分析* 規(guī)劃甄選方案流程步驟* 人力甄選來(lái)源與選才* 面談技巧及話術(shù)訓(xùn)練* 任用風(fēng)險(xiǎn)與決策分析* ......
非人力資源主管的人力資源管理 南京:2025年07月17日
一、什么是人力資源管理二、人力資源規(guī)劃案例分享(一)人力資源規(guī)劃概述(二)人力資源供需預(yù)測(cè)(三)人力資源供需平衡三、工作分析案例分享(一)什么是工作分析(二)讀懂工作說(shuō)明書四、企業(yè)招聘管理(一)外部招聘與配置的基本流程(二)內(nèi)部招聘的方法五、企業(yè)培訓(xùn)管理案例分享(一)什么是培訓(xùn)(二)如何做好新員工上崗培訓(xùn)(三)在職員工......
創(chuàng)新思維與問題解決 福州:2025年08月23日
第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要□唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬(wàn)變□創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動(dòng)力□創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動(dòng)因□創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵□創(chuàng)意三原則□解決問題的沖動(dòng)−同步聯(lián)想−概念融合□創(chuàng)新的十條原則----問題解答----第二章:......
打好你的職場(chǎng)王牌——陽(yáng)光心態(tài)與壓力情緒管理 福州:2025年09月23日
練習(xí)掌握壓力管理技巧方法??練習(xí)掌握情緒管理技巧方法培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)工作生活通過(guò)解析高度還原現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的情壓案例,助力壓力變動(dòng)力課程內(nèi)容引言:1. 撲克牌的前世今生2. 撲克牌的“暗語(yǔ)”解讀王牌:快樂工作與生活的能力第一講:打好你的“王牌”1-情緒管理一、情緒影響知多少1.......
企業(yè)規(guī)范化管理 北京:2025年09月13日
一、制度建設(shè)的由來(lái)和企業(yè)各階段管理分析和對(duì)策1. 創(chuàng)業(yè)時(shí)的人治:民企為何富不過(guò)三代?2. 成長(zhǎng)時(shí)的法治:世界上最好的管理在哪里?3. 發(fā)展時(shí)的文治:現(xiàn)代管理階段4. 各階段管理實(shí)務(wù)分析和對(duì)策二、規(guī)范化管理的核心1. 如何規(guī)范化管理?2. 規(guī)范化管理的七個(gè)導(dǎo)向:目標(biāo)、流程和細(xì)節(jié)……3. 規(guī)范化......
理事&執(zhí)行—成功的項(xiàng)目管理 深圳:2025年08月08日
第一天第一章 項(xiàng)目管理框架與環(huán)境-什么工作可以應(yīng)用項(xiàng)目管理的方法?-項(xiàng)目經(jīng)理的職能和責(zé)任是什么呢?-管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與-在不同的組織中分1.1概念?管理學(xué)應(yīng)用的常設(shè)條件?什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目管理的哲學(xué)、策略?什么是項(xiàng)目管理,學(xué)習(xí)線索1.2項(xiàng)目的管理環(huán)境?項(xiàng)目生命期:階段劃分的正確方法?項(xiàng)目的主要干系人及職責(zé):項(xiàng)目經(jīng)理的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...