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廈門(mén)員工激勵(lì)機(jī)制培訓(xùn) - 名課堂

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廈門(mén)員工激勵(lì)機(jī)制培訓(xùn)

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廈門(mén)員工激勵(lì)機(jī)制培訓(xùn)公開(kāi)課

課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 廈門(mén):2025年09月26日

本課程適合企業(yè)大學(xué)(學(xué)院)校長(zhǎng)、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人(總監(jiān)、經(jīng)理)、學(xué)習(xí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、HR負(fù)責(zé)人、資深內(nèi)部培訓(xùn)師及資深業(yè)務(wù)骨干參與學(xué)習(xí)課程提綱:第一模塊:分析需求1. 控制點(diǎn)1:關(guān)鍵沖突2. 控制點(diǎn)2:關(guān)鍵問(wèn)題3. 控制點(diǎn)3:一級(jí)目錄4. 控制點(diǎn)4:關(guān)鍵方法第二模塊:整理結(jié)構(gòu)1. 控制項(xiàng)1:總模塊2. 控制項(xiàng)2:導(dǎo)航3. 控制項(xiàng)3......

TTT—內(nèi)部講師全面提升訓(xùn)練 廈門(mén):2025年09月26日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)實(shí)施管理者、企業(yè)知識(shí)管理者。課程大綱PART 1 知己知彼——培訓(xùn)認(rèn)知與成人學(xué)習(xí)一、培訓(xùn)認(rèn)知與內(nèi)訓(xùn)師定位1、培訓(xùn)認(rèn)知——企業(yè)培訓(xùn)的目的 對(duì)學(xué)習(xí)者的提升領(lǐng)域2、培訓(xùn)師角色定位——編劇 導(dǎo)演 演員3、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)二、成人學(xué)習(xí)四要素&......

深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下,人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 廈門(mén):2025年10月09日

人才是創(chuàng)新的根基,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng),誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才,誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。人才是國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障和動(dòng)力來(lái)源,是最活躍的先進(jìn)生產(chǎn)力。新一輪國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)中,國(guó)有企業(yè)加快構(gòu)建現(xiàn)代化組織體系與人力資源管理體系,營(yíng)造良好的人才發(fā)展氛圍與機(jī)制,做好人才工作,提高人才素質(zhì)、優(yōu)化人......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 廈門(mén):2025年10月15日

全球化、社交化、移動(dòng)應(yīng)用迅猛增長(zhǎng),全球員工隊(duì)伍進(jìn)一步年輕化,新形勢(shì)下,如何重塑人才獲取方式、建立靈活的、極具智慧的人才團(tuán)隊(duì)是眾多企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。此外,人力資源部門(mén)職能和架構(gòu)正面臨寵大變革,人力資本金融化已經(jīng)提上日程,HRBP-SSC-COE的人力資源部門(mén)架構(gòu)是對(duì)傳統(tǒng)人力資源管理模式的顛覆。作為人力資源部門(mén)的管理者,......

跨部門(mén)溝通、協(xié)作與沖突管理 北京:2025年09月26日

中、基層管理者、部門(mén)主管。課程大綱第一章 溝通思維與技術(shù)一、管理的基本概念及管理溝通1、管理的內(nèi)涵2、管理溝通的基本原則3、跨部門(mén)溝通與組織效能的關(guān)系4、不同企業(yè)生命周期的跨部門(mén)溝通學(xué)員討論:跨部門(mén)溝通中存在的問(wèn)題二、 管理溝通能力的提升1、溝通的基本認(rèn)知和溝通模式2、溝通動(dòng)機(jī)溝通技巧的關(guān)系3、溝通的核心要素4、溝通中......

如何打造高效的研發(fā)體系(總裁班) 深圳:2025年10月22日

☆ 系統(tǒng)性:依據(jù)企業(yè)研發(fā)體系的整體架構(gòu),從產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)組織平臺(tái)、研發(fā)流程、技術(shù)研發(fā)體系、研發(fā)績(jī)效及激勵(lì)機(jī)制等主要方面,對(duì)如何建立高效的研發(fā)體系進(jìn)行系統(tǒng)的闡述和探討。☆ 思想性:站在現(xiàn)代研發(fā)管理思想和理論的高度,結(jié)合集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)模式,就如何樹(shù)立正確和全面的研發(fā)理念和原則進(jìn)行深入淺出的講解和交流。對(duì)受眾來(lái)說(shuō)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...