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戰(zhàn)略解碼班:走向不斷勝利的戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行訓(xùn)戰(zhàn) 廈門(mén):2025年07月25日

①提升戰(zhàn)略執(zhí)行力掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的關(guān)鍵:戰(zhàn)略解碼成業(yè)務(wù)目標(biāo)/關(guān)鍵任務(wù)/組織績(jī)效、遵循壓強(qiáng)原則配置資源與預(yù)算、變革規(guī)劃及關(guān)鍵能力提升②掌握戰(zhàn)略解碼流程和方法論BEM戰(zhàn)略解碼6步法、戰(zhàn)略目標(biāo)分解、兩級(jí)戰(zhàn)略解碼、實(shí)現(xiàn)不對(duì)稱競(jìng)爭(zhēng)、作戰(zhàn)能力提升、激活組織③成果輸出年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算、變革規(guī)劃、組織績(jī)效方向(初稿)【參加對(duì)象】董事長(zhǎng)/......

“龍湖地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理體系全解讀”高級(jí)研修班 廈門(mén):2025年08月02日

房地產(chǎn)企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、副總、總監(jiān)、人力資源、企業(yè)管理、戰(zhàn)略投資、計(jì)劃運(yùn)營(yíng)等負(fù)責(zé)人課程大綱:第一部分:龍湖地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理體系的內(nèi)涵與模式探索1.龍湖的運(yùn)營(yíng)管理理念2.龍湖的運(yùn)營(yíng)管理內(nèi)涵(1)運(yùn)營(yíng)績(jī)效管理(設(shè)定—跟蹤—評(píng)估)(2) 時(shí)間節(jié)點(diǎn)管理(項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃管理)(3)質(zhì)量管理(成果管理)(4) 決......

企業(yè)架構(gòu)與IT戰(zhàn)略規(guī)劃 廈門(mén):2025年08月21日

各類企事業(yè)單位全面負(fù)責(zé)信息管理的高級(jí)官員,信息化建設(shè)規(guī)劃、管理人員,從事信息系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與實(shí)施的專業(yè)人員等培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):培訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考核成績(jī)合格者獲得:工業(yè)和信息化部人才交流中心頒發(fā)的《全國(guó)信息化工程師證書(shū)》。證書(shū)可作為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力考核的證明,以及專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。課程大......

《華為管理模式》特訓(xùn)營(yíng) 廈門(mén):2025年09月08日

1 全面了解華為華為發(fā)展歷史2 華為高效組織管理模式傳統(tǒng)組織面臨的挑戰(zhàn)華為的矩陣式管理模式華為如何利用矩陣式管理模式華為的十大平臺(tái)華為矩陣式管理模式的運(yùn)作機(jī)制3 華為產(chǎn)品研發(fā)體系IPD華為為什么要花5000萬(wàn)美元引入IPD建立以產(chǎn)品成功為導(dǎo)向的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃IPD產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程IPD流程中的評(píng)審管理4 華為績(jī)效......

領(lǐng)導(dǎo)基因--中高階管理者的七項(xiàng)修煉 上海:2025年08月13日

為什么老板一心想變革想發(fā)展,多數(shù)干部卻原地守舊一動(dòng)不動(dòng)?為什么企業(yè)管理制度越來(lái)越多,員工越來(lái)越自私,越來(lái)越斤斤計(jì)較?為什么部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越多,薪酬越來(lái)越高,管理效率卻越來(lái)越差?為什么管理水平越差的干部,自我感覺(jué)卻還越好?為什么請(qǐng)高人培訓(xùn)洗腦也沒(méi)用?為什么企業(yè)重賞之下沒(méi)有勇夫?為什么團(tuán)隊(duì)整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯,工作沒(méi)有......

TPM改善生產(chǎn)管理的利器—全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù) 廣州:2025年08月09日

第一,系統(tǒng)性和全面性。本課程融合了日、韓TPM活動(dòng)各自的長(zhǎng)處,以全新的視覺(jué),在可操作性基礎(chǔ)上,堅(jiān)持TPM八大支柱的完整性和全面性,是企業(yè)全面了解和選擇運(yùn)用TPM的參考依據(jù)。第二,獨(dú)創(chuàng)性。TPM內(nèi)容過(guò)于復(fù)雜,面面俱到,很難看到效果。為解決該難題,向老師在國(guó)內(nèi)第一個(gè)創(chuàng)造性地提出了“TPM四大心臟模式&rdquo......

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黃武林-企業(yè)培訓(xùn)師
黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

涂山青-企業(yè)培訓(xùn)師
涂山青老師

涂山青老師 涂山青,一個(gè)致力于把先進(jìn)觀念植入到企業(yè)“骨髓”的培訓(xùn)師; 涂山青...