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南昌職業生涯規劃培訓公開課

任職資格體系設計與應用 長沙:2025年09月26日

第1部分 任職資格概述課程引子:現代企業如何選人、育人、用人、留人任職資格管理的本質♀ 課堂討論:國內企業任職管理存在的主要問題任職資格管理和績效管理的區別和聯系企業運行任職資格管理的目的任職資格對組織和員工的意義第2部分 任職資格與素質模型的區別定義上的區別主要特點評定上的區別應用上的區別♀ 課堂討論:企業如何有效應......

心理學技術在人力資源管理中的應用實務 廣州:2025年10月18日

人力資源管理專員、主管、經理、總監、總經理、企業中高層管理者:總經理、副總經理、總經理助理、各部門總監及經理、對此課程感興趣的人士課程大綱:一、心理學技術在人力資源管理中的深度應用模型一)人力資源管理的本質二)心理學技術在人力資源管理中的應用模型三)HR心理學技術系統:識人心理學二、選人心理學:心理學技術在招聘、面試中......

職業生涯規劃與發展 廣州:2025年11月30日

第一節 職業生涯規劃與發展的理念□ 職業生涯規劃的概念□ 案例與討論:我的美好人生□ 成長的煩惱:個人職業生涯規劃與發展第二節 如何進行個人職業生涯規劃□ 個人職業生涯規劃與發展的基本理念- 個人職業生涯規劃的步驟- 自我認知:能力與素質□ 如何客觀真實地了解自己- 對個人基本能力的認知- 對個人特殊能力的認知- 對個......

成功職場人士的職業生涯規劃 上海:2025年09月26日

1、幫助員工設計符合自己的職業生涯2、有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3、用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4、員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展課程大綱:【前 言】熱身思考:你想不想成功?為什么你不成功?什么在影響你?影響你成功的3大因素能力 ——......

心理學技術在人力資源管理中的應用實務 上海:2025年09月27日

一、心理學技術在人力資源管理中的深度應用模型一)人力資源管理的本質二)心理學技術在人力資源管理中的應用模型三)HR心理學技術系統:識人心理學二、選人心理學:心理學技術在招聘、面試中的應用一)招聘心理微系統——吸引人心的秘密什么是招聘心理微系統?如何進行招聘心理微系統操作二)招聘渠道微系統&mda......

招聘與職業規劃中的九型人格 上海:2025年10月28日

HR、HRD、企業管理者、職業生涯規劃者、對九型與選人有興趣者……課程收益心理能力是如何影響你的工作和生活的?什么樣的員工會在面試中夸夸其談而工作時就挑東撿西?什么樣的員工不愿意沖鋒陷陣卻思維縝密默默風險?什么樣的員工把關系看的比薪水更重要?什么樣的員工對工作的要求比老板還高?什么樣的員工又......

新世代的職業生涯規劃 上海:2025年11月27日

越來越多的優秀企業開始關注員工的各種高層次需要,從而鼓勵、支持并幫助員工實現其職業乃至人生的抱負。在實際執行中,企業既期待員工能夠有積極和理性與企業共同發展,又期待各級管理者可以承擔起下屬的職業發展導師角色。本課程將像橋梁一樣把員工的需求和企業的需求統一起來,給員工自我審視的空間,也給各級管理者一個與員工對話的切入點,......

晉升通道與職位體系設計實戰演練 深圳:2025年09月25日

一、如何基于業務設置組織架構1、組織架構的定義與設計原則2、常見的組織架構形式及特點分析2.1職能式組織架構2.2事業部式組織架構2.3矩陣式組織架構3、組織變革下的組織架構整合與優化3.1組織裂變3.2組織聚變案例研討:1.某快消品公司業務發展引發的組織架構優化2.某能源企業組織架構變革后面臨的問題3.當前外部環境哪......

職業生涯規劃培訓內訓課程

職業素養與自我驅動力 主講:張老師

“職業信念”是職業素養的核心。那么良好的職業素養包涵了那些的職業信念呢?應該包涵了良好的職業道德,正面積極的職業心態和正確的職業價值觀意識,是一個成功職業人必須具備的核心素養。良好的職業信念應該是由愛崗、敬業、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵詞組成。我們每個人都有自己......

我的未來我做主--VUCA時代的職業轉型與生涯規劃 主講:羅老師

職業生涯開發與管理:只要開始,永遠不晚;只要進步,總有空間。人生是海、職業是船。你做水手?還是船長?找到職業錨之前,只不過是自己人生之舟的水手;找到職業錨之后,才真正是自己人生之舟的船長。我到底想干什么?我到底能干什么?我到底為什么干?有人說:不會職業生涯規劃的員工不是好員工!你有思考過自己應該怎么樣規劃職業生涯路線嗎......

職業生涯規劃務實 主講:夏老師

◆認識員工職業發展的周期和黃金階段,了解職業生涯規劃的步驟和流程,分析把握環境和機遇,制定一份屬于你自己的職業規劃書。◆明確職業生涯規劃既要體現員工發展的需要,又要體現企業發展的需要。◆通過職業生涯規劃,可以使員工的職業有方向,從而努力地圍繞這個方向,充分地發揮個人潛能,使員工借助企業平臺走向成功。◆通過學習對影響員工......

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名課堂培訓講師團隊

趙安信-企業培訓師
趙安信老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,先后在國有企業、民營企業、500強外資企業任職。擔任過力恒集團行政人事...

肖偉亞-企業培訓師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發管理顧問機構合伙人、高級顧問、研發管理研究中心主任; 2、國...

王曉娜-企業培訓師
王曉娜老師

王曉娜-人才發展培訓師 專業資質 結構性思維®認證專家 績效改進®認證專家 芬蘭CS...

謝言川-企業培訓師
謝言川老師

中國早期的行動學習研究者,推廣者,致力于心理學在企業中的應用、人力資源管理、行動學習等領域的研究與應...

尚峰-企業培訓師
尚峰老師

曾擔任深圳華為全球巡講講師、拉美區域首席培訓師、華為內部培訓師指導顧問、華為大學通用技能課程開發負責...

劉國蘭-企業培訓師
劉國蘭老師

原創型、實戰型、管理學及心理學碩士,加拿大皇家大學MBA、國家二級心理咨詢師、PTT國際職業培訓師、...