熱門搜索關(guān)鍵字
北京QC七大手法培訓(xùn) 上海6Sigma培訓(xùn) 廣州注塑工藝培訓(xùn) 深圳六西格瑪培訓(xùn) 蘇州物料控制培訓(xùn) 武漢TPM培訓(xùn) 長沙生產(chǎn)車間管理培訓(xùn) 合肥5S培訓(xùn) 福州車間管理培訓(xùn) 南京精益六西格瑪培訓(xùn) 杭州Minitab培訓(xùn) 廈門DOE培訓(xùn) 無錫KANBAN培訓(xùn) 臺(tái)州EHS培訓(xùn) 鄭州TPS培訓(xùn) 濟(jì)南TWI培訓(xùn) 青島APQP培訓(xùn) 西安PPAP培訓(xùn) 貴陽安全管理培訓(xùn) 重慶豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)南昌全面設(shè)備管理培訓(xùn)公開課
全面設(shè)備管理TPM實(shí)戰(zhàn) 深圳:2025年10月09日
第一講、TPM(全面設(shè)備管理)活動(dòng)簡介1.1 什么是TPM(全面設(shè)備管理)?1.2 TPM(全面設(shè)備管理)定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設(shè)備管理)發(fā)展史及趨勢1.4 開展TPM(全面設(shè)備管理)的巨大作用1.5 TPM(全面設(shè)備管理)八大支柱1.6 自主保全1.7 TPM(全面設(shè)備管理)與TQM、JIT的關(guān)系1.8 全......
高級TPM(全面設(shè)備管理)管理研修實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳:2025年11月01日
【授課方式】互動(dòng)式講授、模板練習(xí)、案例分析、角色體驗(yàn)、小組研討,實(shí)際問題討論。建議顧客派三個(gè)參加,以便課堂上針對自身問題討論。第一講、TPM(全面設(shè)備管理)活動(dòng)簡介1.1 什么是TPM(全面設(shè)備管理)?1.2 TPM(全面設(shè)備管理)定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設(shè)備管理)發(fā)展史及趨勢1.4 開展TPM(全面設(shè)備管理)......
《五型班組建設(shè)》高級培訓(xùn)班 南昌:2025年10月31日
班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo),由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞,是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示......
新安全生產(chǎn)法解讀及生產(chǎn)安全合規(guī)體系建立 南昌:2025年11月17日
各企事業(yè)單位安全分管領(lǐng)導(dǎo)、安全經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、一線主管、安全主管、EHS工程師等。課程內(nèi)容:第一講:全面解讀新《安全生產(chǎn)法》1.《安全生產(chǎn)法》修訂背景;2.《安全生產(chǎn)法》修訂思路;3.《安全生產(chǎn)法》修訂條款核心要求;4.《安全生產(chǎn)法》修訂條款對企事業(yè)單位的影響及對策。第二講:GB/T 29639-2020 ......
大客戶銷售進(jìn)程管理與業(yè)績提升 深圳:2025年12月06日
第一部分、大客戶銷售進(jìn)程規(guī)劃一、大客戶銷售常見失敗原因解讀二、大客戶采購流程分析與解碼1)、有哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)2)、每一階段“里程碑”是什么三、搭建勝利之橋——大客戶銷售進(jìn)程規(guī)劃四、大客戶銷售過程管理的六個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)案例分享:卓健科技為什么在醫(yī)療行業(yè)快速跑馬圈地第二部分、大客......
教練式高爾夫?---向上管理 廣州:2025年09月26日
第一模塊---找定位:角色認(rèn)知一、優(yōu)秀下屬的角色定位1、什么是優(yōu)秀員工?(視頻)2、下屬讓上司滿意的“六法則”3、下屬常見的四大角色誤區(qū)二、你與上司的相互認(rèn)識1、正確人士上司的五種角色三、上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、四種領(lǐng)導(dǎo)類型2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試3、不同上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析4、與上司的默契培養(yǎng)之道第二模塊--......