海口計(jì)劃管理培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)鏈計(jì)劃管理與產(chǎn)銷協(xié)調(diào)改善 廣州：2025年07月25日

需求計(jì)劃，S&OP，銷售，市場(chǎng)，商務(wù)，供應(yīng)鏈計(jì)劃，生產(chǎn)，財(cái)務(wù)，客服，渠道等管理人員課程大綱第一章：預(yù)測(cè)與需求管理1.預(yù)測(cè)與需求計(jì)劃概述需求的相關(guān)概念預(yù)測(cè)的概念及內(nèi)涵預(yù)測(cè)的重要性預(yù)測(cè)的特點(diǎn)需求計(jì)劃的內(nèi)容為何預(yù)測(cè)都不準(zhǔn)確2.預(yù)測(cè)基礎(chǔ)及定性預(yù)測(cè)法影響預(yù)測(cè)的因素統(tǒng)計(jì)特征描述指標(biāo)定性預(yù)測(cè)法3.定量預(yù)測(cè)法時(shí)間序列預(yù)測(cè)法回歸......

基于戰(zhàn)略的目標(biāo)計(jì)劃管理 廣州：2025年07月26日

部門(mén)主管、部門(mén)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱：第一節(jié) 重塑管理認(rèn)知1、高效管理的關(guān)鍵難點(diǎn)——達(dá)成共識(shí)；2、管理的五個(gè)階段3、管理的目的是提高效率；4、高效管理的“三化”；第二節(jié) 管理難題分析1、執(zhí)行力低下的原因有哪些？2、到底該不該授權(quán)，如何授權(quán)？3、跨部門(mén)合作難道......

數(shù)據(jù)化賦能采購(gòu)成本控制、供應(yīng)商與預(yù)測(cè)計(jì)劃管理 深圳：2025年08月09日

第一天：采購(gòu)低價(jià)攻略與供應(yīng)商的配合體系建設(shè)第一部分：敏捷供應(yīng)鏈與企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心1.供應(yīng)鏈的鏈條很長(zhǎng)，供應(yīng)鏈管理的核心是保證供應(yīng)，繼而是降低成本-----從采購(gòu)、物料計(jì)劃、庫(kù)存、倉(cāng)庫(kù)等到運(yùn)輸，甚至是客戶投訴2.供應(yīng)鏈管理下的各部門(mén)的表現(xiàn)，我們應(yīng)該防范很注意什么----關(guān)鍵注意細(xì)節(jié)3.供應(yīng)鏈管理技術(shù)，快速反應(yīng)與有效客戶反映......

銷售目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)操（精華班） 深圳：2025年08月22日

第一節(jié) 銷售計(jì)劃和目標(biāo)的制訂一、銷售目標(biāo)與計(jì)劃管理存在的三大問(wèn)題分析1.在銷售目標(biāo)與計(jì)劃的制訂方面不科學(xué)2.在銷售的目標(biāo)分解方面不到位3.在銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管理方面不到位二、如何制定出理想的銷售目標(biāo)？1.銷售目標(biāo)制訂的SMART工具2.銷售目標(biāo)制定5個(gè)依據(jù)3.銷售目標(biāo)的三個(gè)類別4.銷售目標(biāo)為什么要數(shù)字化和具體化實(shí)戰(zhàn)演練：按......

職場(chǎng)PPT進(jìn)階課—商務(wù)PPT制作教你從小白變大神 上海：2025年08月14日

A單元內(nèi)容（共2天，15個(gè)以上經(jīng)典案例）第一單元：初識(shí)PPT1.PPT制作的核心內(nèi)容與重點(diǎn)2.成功/失敗演示PPT的對(duì)比展示3.PPT制作框架設(shè)計(jì)4.介紹課程大綱5.PPT制作前的必要準(zhǔn)備工作（學(xué)員實(shí)際操作）?一些非常有用的小技巧?格式刷的使用?音視頻等元素的插入?幻燈片尺寸設(shè)置?幻燈片母版的設(shè)置及使用?格式選項(xiàng)中對(duì)齊......

員工職業(yè)化實(shí)戰(zhàn)技巧 北京：2025年09月26日

21世紀(jì)，職業(yè)化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有職業(yè)化做基礎(chǔ)，其他的能力都是空談。“職業(yè)化”是國(guó)際化的職場(chǎng)準(zhǔn)則，是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)劃，是作為職場(chǎng)人士的基本素質(zhì)，是國(guó)家與國(guó)家之間、企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)與員工、員工與員工之間必須遵守的道德與行為準(zhǔn)則。想?yún)⑴c職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，想要成為職......