熱門搜索關(guān)鍵字
北京失效模式培訓(xùn) 上海ISO培訓(xùn) 廣州質(zhì)量控制計(jì)劃培訓(xùn) 深圳MSA培訓(xùn) 蘇州ISO9000培訓(xùn) 南寧生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) 貴陽TQM培訓(xùn) 長沙品管培訓(xùn) 廈門品管實(shí)務(wù)培訓(xùn) 昆明統(tǒng)計(jì)過程控制培訓(xùn) 南昌測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 重慶外審員培訓(xùn) 福州質(zhì)量管控培訓(xùn) 武漢零缺陷管理培訓(xùn) 成都QCC培訓(xùn) 合肥品管圈培訓(xùn) 臺(tái)州供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 杭州生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn) 西安審核員培訓(xùn) 南京QC培訓(xùn)海口量規(guī)儀器矯正培訓(xùn)公開課
質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理 中山:2025年10月09日
第一部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)與理念1.質(zhì)量管理案例:美國空軍的降落傘、三鹿事件2.99+1=0,向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化3.如何認(rèn)識(shí)質(zhì)量-質(zhì)量的定義與內(nèi)涵4.產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量5.質(zhì)量管理發(fā)展的三個(gè)階段6.如何認(rèn)識(shí)質(zhì)量管理7.變異-質(zhì)量異常發(fā)生的原因8.4M1E:識(shí)別、控制與消除變異9.標(biāo)準(zhǔn)化與PDCA持續(xù)......
Minitab實(shí)操應(yīng)用 中山:2025年10月15日
研發(fā)、技術(shù)、品管、生產(chǎn)制造、工藝部門經(jīng)理及工程師等要求學(xué)員每人配備一臺(tái)電腦,SGS可提供免費(fèi)試用版的Minitab(可用30天);學(xué)員應(yīng)具備基本數(shù)學(xué)知識(shí)(概率統(tǒng)計(jì)、中高等數(shù)學(xué))和基本英語能力;本課程注重Minitab 的應(yīng)用,統(tǒng)計(jì)理論不做重點(diǎn)講解。課程收益:通過本課程,學(xué)員將掌握Minitab的基本操作,通過Minit......
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 佛山:2025年10月10日
對(duì)企業(yè)而言,我們確保學(xué)員在培訓(xùn)完成后,大家能選用最簡單、最實(shí)用、最強(qiáng)大的工具來解決實(shí)際中的質(zhì)量問題。有條件的企業(yè)(尤其是內(nèi)訓(xùn)課程),可選取1個(gè)老大難問題作為課堂討論/練習(xí)的一部分,隨著課程的結(jié)束,最終找到問題的解決方案。【課程大綱】一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與解析1、什么是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2、對(duì)比實(shí)驗(yàn)的問題3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的策略4、完整的實(shí)驗(yàn)步......
全面品質(zhì)管理實(shí)務(wù) 佛山:2025年11月01日
一、品質(zhì)管理概念導(dǎo)入1、如何識(shí)別客戶品質(zhì)需求,并轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)2、品質(zhì)管理的基本原則與行為準(zhǔn)則二、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建立1、建立來料、制程、成品檢驗(yàn)規(guī)范2、制定標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)最有效的載體三、品質(zhì)流程梳理與控制點(diǎn)安排1、來料檢驗(yàn)流程與IQC設(shè)置2、制程檢驗(yàn)規(guī)范與IPQC設(shè)置3、成品檢驗(yàn)規(guī)范與OQC/QA設(shè)置4、品質(zhì)工程與QE設(shè)置5、正常......
人力資本效能分析與提升:方法、難點(diǎn)、咨詢案例 北京:2025年11月28日
模塊一丨HR在大數(shù)據(jù)時(shí)代的轉(zhuǎn)型迫切性作為HR,你認(rèn)為自己在企業(yè)中扮演什么樣的角色?作為HR,你在在工作中有哪些實(shí)際困惑?(選-用-育-留-組織發(fā)展)HR的角色定位(戰(zhàn)略合作伙伴、HR效率專家、員工支持者、變革推動(dòng)者)HR轉(zhuǎn)型需要具備的管理思維模塊二丨人效數(shù)據(jù)分析的價(jià)值傳統(tǒng)人效數(shù)據(jù)分析的常見問題人效數(shù)據(jù)分析能夠解決哪些問......
推倒部門墻:無邊界組織與群策群力 廣州:2025年10月10日
1、課程案例是講師服務(wù)過的企業(yè)真實(shí)案例,并結(jié)合為多個(gè)企業(yè)做獨(dú)立董事和咨詢的案例,讓課程具有多元化的深度和戰(zhàn)略思維,能幫助學(xué)員掌握無邊界組織管理的系統(tǒng)思維與能力;2、課程的針對(duì)性極強(qiáng),用照鏡子的模式分析具體問題原因,以實(shí)操梳理戰(zhàn)略思路和行動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)員深入學(xué)習(xí)垂直邊界的授權(quán)與激勵(lì)原則,水平邊界的跨團(tuán)隊(duì)合作的共享思維和能......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊(cè)管理咨...