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培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 廣州:2025年10月09日
1、培訓(xùn)體系歡迎詞、課程簡介培訓(xùn)體系摸底測試培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)培訓(xùn)管理的指導(dǎo)思想,方針和策略2、課程體系培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法企業(yè)培訓(xùn)體系和課程體系實(shí)例分析小組練習(xí):課程體系設(shè)計(jì)3、需求診斷和分析培訓(xùn)需求的切入點(diǎn)及其適用范圍以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向以......
培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定(第3期) 廣州:2025年10月10日
企業(yè)發(fā)展離不開培訓(xùn),培訓(xùn)的成功離不開有效的培訓(xùn)需求分析。沒有需求分析的培訓(xùn)就像不做診斷就直接開藥的醫(yī)生,不僅治不好病,而且可能對病人產(chǎn)生傷害。1.如何做出專業(yè)和有效的培訓(xùn)需求分析?2.如何制定科學(xué)高效的培訓(xùn)計(jì)劃?3.如何讓重點(diǎn)項(xiàng)目能得到有效落地與實(shí)施?適用對象HRD、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)管理者、主管等課程亮......
學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 深圳:2025年08月01日
第一部分,導(dǎo)入,企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題的案例分析2.學(xué)習(xí)體系解決六大問題第二部分:崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建1.學(xué)習(xí)地圖對人才戰(zhàn)略的意義1.1.什么是學(xué)習(xí)地圖1.2.從戰(zhàn)略地圖從學(xué)習(xí)地圖1.3.學(xué)習(xí)地圖服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略下的人才戰(zhàn)略1.4......
激活組織業(yè)績增長-年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與需求分析 深圳:2025年09月26日
每逢年底,對于很多培訓(xùn)管理者來說,最痛苦的事情莫過于制定培訓(xùn)計(jì)劃了。而無論你是新上任的"小白"還是久經(jīng)沙場的"老司機(jī)"相信此刻的你,臉上一定有個(gè)大寫的囧字。那么今天我們就來盤點(diǎn)一下那些正在或?qū)⒁_你的痛!1. 我是新手,培訓(xùn)計(jì)劃到底要寫些什么呀?2. 我是老手,每次制訂了培訓(xùn)計(jì)劃都不會(huì)按這個(gè)做的,價(jià)值真的大嗎?3. ......
八項(xiàng)基本管理技能——彼得·德魯克 北京:2025年08月08日
第一單元:計(jì)劃計(jì)劃制定不周的結(jié)果和跡象 制定計(jì)劃的4大益處 領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計(jì)劃的原因 如何制定計(jì)劃的7個(gè)因素及其實(shí)施案例研究:“天生的領(lǐng)導(dǎo)者” 邁克的煩惱第二單元:行動(dòng)和檢查將計(jì)劃付諸行動(dòng)的4個(gè)步驟 造成時(shí)間浪費(fèi)的因素 行動(dòng)次序的重要性 4項(xiàng)行動(dòng)技巧與4項(xiàng)檢查技巧案例研究:“救火&rd......
協(xié)同之道-凝聚團(tuán)隊(duì)提升執(zhí)行的五種路徑 廣州:2025年08月23日
(1)導(dǎo)言09:00-10:30分組、破冰、選組長、學(xué)習(xí)規(guī)條制定課程淵源介紹、理論模型講解團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)狀測評解析“聰明”與“健康”的基本區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的定義(2)建立信任10:40-12:00影片“沙克爾頓”的導(dǎo)入:與團(tuán)隊(duì)相關(guān)的信任缺少信任的原因究竟是......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...