廣州班組長培訓公開課

做好兵頭將尾——基層主管技能提升 廣州：2025年09月24日

一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠1)業(yè)績——長物2)行為——規(guī)矩2.基層如何做得好？1)重視自己2)合理表現(xiàn)3)做整體貢獻3.基層主管應發(fā)揮的主要功能及價值1)指派任務2)指導激勵3)過程管理4)掌握情報4.不要做這樣的主管—&md......

班組長安全管理技能提升 廣州：2025年09月25日

班組長是處于企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織，是控制各類事故的最前沿陣地，是企業(yè)能否實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎。職業(yè)安全技術(shù)與管理是班組長等基層現(xiàn)場安全管理人員必須具備最基本知識。此培訓課程的主要功能在于：1.提高學員的安全意識2.提升學員安全管理能力；了解幾門實用安全管理用具（如JHA，BBS）3.有助于企業(yè)落實其安全管理、檢查、評......

EHS班組長安全管理技能提升 廣州：2025年09月25日

一、 職業(yè)安全管理的基本理念/管理職責與目標的設定1．職業(yè)安全管理的基本理念2．職業(yè)安全管理職責的確認與目標的確定二、職業(yè)安全管理背景知識簡介1．工作中常見危害事故分類：物體打擊、機械工具事故、電事故、摔（跌）傷、火災與爆炸、灼燙凍傷、中毒、窒息、起重傷害、坍塌、淹溺等。2．現(xiàn)場危害的識別 - 圖片練習3．現(xiàn)場監(jiān)管的內(nèi)......

卓越班組長管理 廣州：2025年09月26日

第一天 《班組長角色認知與技能提升》第一講：班組長的角色和職責一、班組長的角色和職責班組長的角色是什么？有什么職責 、二、班組長在企業(yè)中的作用？討論，在這個位置有什么特點，會有那些常見問題三、失敗的班長有那些特點教條主義，盲目執(zhí)行，生產(chǎn)技術(shù)型，專斷型，大撒把型，哥們型，批評主義等1、討論：你是那種班組長四、優(yōu)秀班組長具......

生產(chǎn)一線主管暨優(yōu)秀版組長核心管理技能提升 廣州：2025年09月27日

企業(yè)的中層管理者、企業(yè)的中堅力量人員、待提拔的人員、班組長課程收益:1、5S在現(xiàn)場的執(zhí)行2、現(xiàn)場解決問題的方法：五五法，剝洋蔥法，目標管理法3、班組文化建設—安全文化建設、執(zhí)行文化建設等4、走動式管理課程大綱:第一單元 5Q理論及其木桶定理IQ （智商）IQ概論IQ對于管理的作用EQ（情商）EQ概論全力提升......

卓越一線班組長管理能力提升修煉(TWI) 廣州：2025年10月10日

企業(yè)中層管理人員、部門責任者、基層管理人員、一線督導者、貯備干部、部門骨干課程大綱JR(工作關(guān)系)1、角色認知※ 聽歌、感受“正能量”※ “ 修煉成精”的當今內(nèi)涵心中三感※ 從技術(shù)走向管理的認知：能力3段提升技術(shù)骨干型管理專家型仁愛型關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛案例分享※ &ldqu......

生產(chǎn)主管提升班——生產(chǎn)主管從“優(yōu)秀”到“精益” 廣州：2025年10月14日

模塊一：班組長的作用模塊二：班組建設模塊三：班組日常管理模塊四：生產(chǎn)現(xiàn)場管理1. 現(xiàn)場管理不良案例分析2. 如何規(guī)劃現(xiàn)場、10S的作用3. 現(xiàn)場定置管理的案例圖片學習4. 做好現(xiàn)場管理的六個方面5. 做好現(xiàn)場管理的原則、重心、要點模塊五：生產(chǎn)管理——質(zhì)量控制1. 現(xiàn)場不合格品的處理思路和方法2.......

班組長工廠安全意識與安全管理實務 廣州：2025年10月17日

1. 樹立科學的班組安全意識2. 了解全球最先進的班組安全管理理念3. 學習成熟的班組安全管理體系4. 掌握安全防范技能5. 了解事故成因理論6. 掌握危險預知訓練KYT （Kiken Yochi Training）7. 如何推動行為安全管理8. 掌握如何管理員工安全意識及掌握安全防護方法9. 掌握如何提高家人安全意識......

班組長培訓內(nèi)訓課程

TWI一線主管管理技能訓練 主講：李老師

1、一個優(yōu)秀的員工提拔成班組長后為什么不能成長為合格的班組長?是授權(quán)不夠?還是激勵不到位?是班組長執(zhí)行力不夠?還是主管的領(lǐng)導力有問題?是班組長素質(zhì)不夠高還是公司教的管理方法不夠好?2、一個優(yōu)秀的員工晉升為班組長后;他們對產(chǎn)品的材料，工藝，設備等都是很熟悉的---他們擅長的是制造技術(shù)，但對管理技術(shù)，卻普遍缺乏認識，從作業(yè)......

努力超越追求卓越——班組文化建設與落地 主講：李老師

班組是實現(xiàn)公司戰(zhàn)略愿景及中長期發(fā)展目標的關(guān)鍵陣地；是落實企業(yè)文化的最終落腳點；是實現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長的紐帶；是保持企業(yè)競爭力的有力保障；是全面提高公司執(zhí)行力的有效途徑。班組文化建設要指以學習為基礎、勤學苦練、增長知識提高全體成員素質(zhì)；以技能為前提，讓班組成員人人成為技能高手，個個變成技術(shù)標兵；以創(chuàng)新為動力、勇于攻關(guān)、......

卓越班組長七大任務管理 主講：許老師

本次培訓旨在培訓班組長的七大任務，從現(xiàn)場質(zhì)量控制、現(xiàn)場成本控制、效率改善、作業(yè)環(huán)境改善、現(xiàn)場設備保全、環(huán)境安全保障、員工關(guān)系管理七個維度出發(fā)，加強班組長的綜合能力，增強團隊凝聚力，達成“口味穩(wěn)定、效率提升、組織優(yōu)化”的條線管理目標。課程收益：通過課堂上的理論講授，案例討論，情境演練、角色扮演讓學......

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