廣州SNPE培訓(xùn)公開課

企業(yè)高管之--培訓(xùn)體系建立 廣州：2025年09月15日

糾正培訓(xùn)管理的錯(cuò)誤觀念，系統(tǒng)地了解做好培訓(xùn)體系建設(shè)和規(guī)劃工作的思路、流程與要點(diǎn)。明確定位經(jīng)理人及HR專業(yè)人士在培訓(xùn)體系中的的角色、作用。掌握課程體系、師資體系、支持服務(wù)體系、評(píng)估體系、規(guī)劃體系等具體培訓(xùn)工作要點(diǎn)與工具。展望培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系搭建中的突破與創(chuàng)新。參會(huì)學(xué)員均來自制造業(yè)的管理崗位或人力資源崗位，經(jīng)......

TTT—魅力登臺(tái)，精彩教學(xué) 廣州：2025年09月24日

（一）登臺(tái)三熱身1.認(rèn)知熱身：從成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)校準(zhǔn)培訓(xùn)狀態(tài)2.形象熱身：培訓(xùn)師著裝禮儀及形象管理3.心態(tài)熱身：克服緊張，自信亮相（二）開場潤無聲1.先破三重冰?學(xué)員與老師的冰?學(xué)員與學(xué)員的冰?學(xué)員與主題的冰2.再建一步梯圖片法案例法故事法數(shù)據(jù)法測試法（三）立體表達(dá)顯臺(tái)風(fēng)1.聲音四維訓(xùn)練2.手勢：定動(dòng)定動(dòng)3.站姿：正-緊-......

非物質(zhì)激勵(lì)的驅(qū)動(dòng)力工作坊 廣州：2025年09月24日

1、如何在組織中培養(yǎng)自主，專精，目的2、提升員工敬業(yè)度和激勵(lì)的技巧3、提升員工忠誠度，降低員工流失率4、更加有效地招募新人5、為組織持續(xù)不斷培養(yǎng)創(chuàng)新人才6、提升員工的績效課程大綱:課前閱讀: 每一位學(xué)員需要課前閱讀《 驅(qū)動(dòng)力-有關(guān)激勵(lì)的令人驚訝的事實(shí)》 。該書將引導(dǎo)大家快速了解與敬業(yè)度有關(guān)的每一項(xiàng)大的挑戰(zhàn)。第一部分：導(dǎo)......

年終精選：年度調(diào)薪實(shí)務(wù)操作解析 廣州：2025年09月24日

一、年度調(diào)薪的常見困難和問題01. 如何確定企業(yè)該不該調(diào)薪？哪些因素起到關(guān)鍵作用？02. 如何通過數(shù)據(jù)精確分析來制定科學(xué)的調(diào)薪依據(jù)？03. 如何讓調(diào)薪發(fā)揮對(duì)員工的激勵(lì)和保留作用？04. 企業(yè)經(jīng)營效益不好的時(shí)候如何應(yīng)對(duì)員工的調(diào)薪訴求？05. 不同部門間如何分配調(diào)薪資源？06. 如何讓調(diào)薪資源向核心員工傾斜？07. &he......

設(shè)計(jì)控制及高效評(píng)審 深圳：2025年10月29日

1.研發(fā)質(zhì)量管理概述★質(zhì)量問題案例分析與研討1.1.現(xiàn)代的質(zhì)量觀1.2.質(zhì)量觀決定質(zhì)量管理的理念1.3.傳統(tǒng)質(zhì)量觀VS現(xiàn)代質(zhì)量觀1.4.質(zhì)量控制VS質(zhì)量改進(jìn)1.5.設(shè)計(jì)控制閉環(huán)原理案例分析：設(shè)計(jì)控制閉環(huán)與開發(fā)流程的結(jié)合案例分析：設(shè)計(jì)控制閉環(huán)用于活動(dòng)級(jí)控制2.設(shè)計(jì)輸入的控制2.1.用戶需求與設(shè)計(jì)輸入用戶需求如何轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)......

溝通致勝-說服力溝通 上海：2025年11月14日

希望改進(jìn)人際能力，增加銷售技巧，提高業(yè)績的營銷人員課程大綱第一天 9：00-16：30開場：破冰和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建一 識(shí)別人并且理解人1 認(rèn)識(shí)不同人的溝通風(fēng)格及其具體表現(xiàn); 2 認(rèn)識(shí)不同人在與人溝通時(shí)的不同需要；3 理解你和你的溝通困難對(duì)象產(chǎn)生障礙的原因4 認(rèn)識(shí)到調(diào)整自己是建立信任關(guān)系的唯一方法；5 掌握與不同對(duì)象溝通的要......