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廣州職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)

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廣州職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)公開(kāi)課

思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的高級(jí)應(yīng)用 廣州:2025年07月18日

第一講 掌握思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識(shí)一、 思維導(dǎo)圖概述1.思維導(dǎo)圖的定義2.六個(gè)構(gòu)成要素3.誕生由來(lái)4.四大核心功能與用途二、 如何閱讀一份思維導(dǎo)圖1.思維導(dǎo)圖的三種類(lèi)型2.閱讀思維導(dǎo)圖的三步曲三、 怎樣繪制一張思維導(dǎo)圖1.繪制前的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作2.思維導(dǎo)圖繪制的四個(gè)核心步驟3.導(dǎo)圖繪制練習(xí)第二講 應(yīng)用思維導(dǎo)圖優(yōu)化思考邏輯一、 ......

基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題解決 廣州:2025年07月18日

第一篇:初探思維工具(學(xué)習(xí)問(wèn)題分析與解決的基礎(chǔ)思維和工具,為解決問(wèn)題奠定思維基礎(chǔ))1)思維工具四二三之“四”:?jiǎn)栴}分析四要素目的目標(biāo)現(xiàn)狀/限制路徑2)問(wèn)題解決中的三重限制組織文化資源限制心智模式3)思維工具四二三之“二”:兩向推理向后推理向前推理4)思維工具四二三之&ld......

情緒管理和壓力控制 廣州:2025年07月19日

1、通過(guò)參與和更新,發(fā)現(xiàn)新的自我并肯定自我,學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)情緒,進(jìn)行心理修煉,科學(xué)轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力,呈現(xiàn)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)具備的忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、無(wú)畏、變通、合作、進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),并在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行價(jià)值傳遞,產(chǎn)生積極、良性效應(yīng)!2、西方心理學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)員學(xué)會(huì)掌握管理情緒,平衡壓力的方法和自我激勵(lì)的方式,提升良性思維能力,讓......

基于A(yíng)I的Ofiice高效運(yùn)用訓(xùn)練營(yíng) 廣州:2025年07月19日

所有想要提高工作效率、智能化運(yùn)用辦公軟件的人課程收益本課程旨在通過(guò)人工智能技術(shù),幫助企業(yè)員工迅速提高工作效率。只需要通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),AI即可發(fā)揮出強(qiáng)大的能力,為員工提供以下有力的幫助:• 優(yōu)秀的公文寫(xiě)作、工作總結(jié)、文案素材等文書(shū)寫(xiě)作能力• 精彩的演講文稿和思維導(dǎo)圖大綱生成能力• 高質(zhì)量的P......

有效的應(yīng)收賬款管理——信用控制 上海:2025年08月13日

【賬款催收技巧】通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例學(xué)習(xí),掌握有效的賬款催收方法和技巧【客戶(hù)信用分析】明確建立信用控制體系并掌握客戶(hù)信用管理的關(guān)鍵點(diǎn)【控制風(fēng)險(xiǎn)源頭】明確信用風(fēng)險(xiǎn)的源頭,掌握信用風(fēng)險(xiǎn)管控的主要環(huán)節(jié)【管理工具應(yīng)用】掌握信用風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避工具識(shí)別商業(yè)陷阱,預(yù)防商業(yè)欺詐課程大綱:第 1 天 應(yīng)收賬款實(shí)用催收技巧一、應(yīng)收賬款管理現(xiàn)狀中國(guó)企業(yè)應(yīng)......

全面預(yù)算管理與預(yù)算編制技巧 廣州:2025年08月26日

企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人,財(cái)務(wù)主管及相關(guān)管理人員培訓(xùn)提綱:導(dǎo)引: 智慧就是知道下一步做什么第一講:企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與預(yù)算管理一、戰(zhàn)略預(yù)算管理-致勝法寶案例分析:預(yù)算管理讓企業(yè)獲得財(cái)務(wù)和精神上的自由二、預(yù)算管理就是讓?xiě)?zhàn)略落地案例分析:為什么預(yù)算與實(shí)際差距較大三.如何進(jìn)行預(yù)算管理案例講解:全面預(yù)算管理流程與持續(xù)改進(jìn)第二講:預(yù)算編制技巧與......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...