深圳員工培訓公開課

華為管理復盤技術與組織經驗萃取 深圳：2025年09月25日

CFO、財務總監其他職能的中高層管理者企業人力資源負責人企業內訓師、經驗萃取師課程收益：認知轉變重塑 了解知識管理對組織發展的作用與意義，明確企業內部經驗知識的重要性管理工具獲得 學習復盤與經驗萃取技術的操作流程，將所學與實際工作場景結合應用課堂練習實踐 高頻工作場景模擬演練復盤，教練式導師現場實操指導建議課程大綱：一......

組織經驗內化的課程開發與設計 深圳：2025年09月26日

?陳述培訓的理念及內訓師的定位；?提升課程掌控技巧，保證培訓順利有效開展；?了解成人學習的特性，并制定標準的教學策略；?提升課堂演繹能力，樹立培訓師職業風范；?培養企業培訓師正確認知，提升基本素能。課程大綱:第一站：認知篇——培訓師之基本素能1-建立學習小組2-認知培訓2.1 企業培訓的價值體系......

培訓管理精英訓練營 深圳：2025年09月26日

● 建立培訓系統思維，搭建實用的培訓體系。● 運用需求訪談技巧，制定有效的培訓計劃?！?梳理課程設計思路，全面升級課程開發能力?！?掌握運營輔導技巧，有效激活內部講師團隊?！?會做不夠，更要會說，做出彩的培訓總結。課程特色● 從痛出發 從培訓管理的痛點出發，分析原因，直指解決問題。（更精準）● 系統理論 課程包含培訓管......

華為式人才培養體系與商學院建設 深圳：2025年09月26日

如果你是企業董事長/總經理這堂課能教你深刻理解任正非的人才管理之道及華為的人才培養體系的精髓；掌握最前沿的企業人才培養與培訓體系的搭建原理與路徑方法…你是企業高管、HRD這堂課能幫助你掌握最前沿的企業人才培養與培訓體系的搭建原理與路徑方法；企業人才梯隊建設與后備干部培養的策略與項目設計實施方法&helli......

TTT內訓師課程開發與授課技術提升 深圳：2025年09月26日

如果您的企業因快速發展而帶來管理問題集中爆發；如果您的企業需要提煉已有業務經驗和典范榜樣；如果您的企業需要一批站著能講課、坐著能編寫課程的優秀培訓師；如果您的企業需要組建自己的培訓體系；我們可以讓“建立學習型組織的目標”真真正正的在貴企業生根落地，讓企業自我擁有真正屬于自己的培訓體系，為企業發展......

向世界500強學人才管理 深圳：2025年09月26日

董事長、總經理、副總經理、營銷總監、HR總監、各部門經理等中高層管理者課程大綱一、世界500強企業人力資源管理體系核心1、每個管理者首先是人力資源的管理者2、人力資源管理的本質3、資源性4、人性5、員工價值的評判標準----態度、意識、能力二、戰略性的人力資源管理1、每年的工作有多少在你的年度計劃中2、人力資源的戰略計......

企業內部培訓師（TTT） 深圳：2025年09月26日

第一單元 培訓師的認知修煉篇一、企業培訓的基本認知* 認識企業培訓* 新經濟時代的企業和企業培訓* 企業培訓發展階段及特點* 培訓和發展的循環* 企業培訓相關因素及目標* 企業培訓體系的系統模型* 企業分層分類的培訓開發* 職業培訓與傳統教育的區別* 企業培訓存在的問題* 認識企業培訓師* 培訓師的職業使命* 培訓師的......

量化成果—課程設計與開發 深圳：2025年09月26日

企業內部培訓經理，專員，有 1-2 年授課經驗的內訓師課程收益此課程結束后，學員將能夠：識別培訓問題與管理問題；運用邏輯樹工具，分析培訓需求；設計課程培訓目標；描述目標排序的原則；設計培訓目標的結構；開發課程內容，包括案例，活動等；制作培訓課程教學文件；課程大綱:第一單元 培訓需求分析ISD 模型信息收集方法專家訪談法......

員工培訓內訓課程

培訓內容開發 主講：楊老師

人才發展對企業來說是核心競爭力，除了要有科學的培訓體系外，還要對培訓內容有深刻的把握和表達。培訓內容開發也是培訓落地最為關鍵的一步，也是閉環的關鍵。一家公司的培訓內容沉淀也彰顯了該公司人才發展的質量。本課程將課程開發的對標設置在商業角度，對于課程開發的邏輯、質量、交付等提出了高于企業要求的標準，從優勢定位+價值需求+課......

組織學習官（培訓運營管理）研討班 主講：周老師

一、設計組織學習的頂層架構1、學習型組織：正本清源的科學解讀（1）學習型組織的起源（2）從學習型到學習行（3）五項修煉的內在邏輯2、組織學習官：設計組織學習的場能（1）學習的使命愿景價值觀（2）學習的發動機交換機復印機（3）學習的道場利場情場3、小組討論：設計組織學習的頂層架構二、策動組織學習的關鍵要素1、師者：內部講......

引領代際——95后新生代員工管理 主講：曲老師

新生代崛起：95-00后新生代員工作為數字原生代，逐漸成為公司的中堅力量，同時在技術、溝通和價值觀方面具有獨特的特點和需求。代際差異：年輕人擁有著不同的成長背景、教育方式和社會環境，塑造出個性的思維方式、行為習慣和價值觀念。需要了解并適應差異，引領和管理新生代。管理挑戰：管理新生代可能面臨溝通障礙、團隊合作問題、激勵困......

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