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精益采購(gòu)管理—《采購(gòu)成本縮減與談判技巧》 南寧:2025年07月31日
采購(gòu)總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購(gòu)部經(jīng)理、供應(yīng)部經(jīng)理、物料部管理、物料經(jīng)理與主管、采購(gòu)工程師、工程師、采購(gòu)及供應(yīng)鏈相關(guān)職能等.培訓(xùn)內(nèi)容第一講:建立科學(xué)的采購(gòu)成本理念一、采購(gòu)職能的價(jià)值貢獻(xiàn)1.采購(gòu)對(duì)于股東的價(jià)值貢獻(xiàn)2.采購(gòu)對(duì)于內(nèi)部客戶的價(jià)值貢獻(xiàn)二、建立科學(xué)的采購(gòu)成本理念1.建立科學(xué)的降本理念2.關(guān)注總體擁有成本與生命周期成本3.建......
公平競(jìng)爭(zhēng)審查背景下國(guó)有企業(yè)采購(gòu)合規(guī)管理與審計(jì)熱點(diǎn)案例解析 南寧:2025年08月07日
(一)招標(biāo)采購(gòu)最新法律政策文件解讀1.《招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)審查規(guī)則》(國(guó)家發(fā)改委等八部委令第16號(hào))重點(diǎn)解讀:(1)16號(hào)令出臺(tái)的背景、主要思路和重點(diǎn)內(nèi)容;(2)16號(hào)令對(duì)招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)審查標(biāo)準(zhǔn)的新要求;(3)國(guó)家部委對(duì)16號(hào)令貫徹落實(shí)的工作安排;(4)16號(hào)令主要內(nèi)容解析:審查標(biāo)準(zhǔn)、審查機(jī)制和監(jiān)督管理。2.《......
房企合同標(biāo)準(zhǔn)化、合約規(guī)劃、供應(yīng)商管理、總包管理與招標(biāo)采購(gòu)核心關(guān)鍵控制點(diǎn)實(shí)操詳解及案例分析 南寧:2025年08月09日
一、供應(yīng)商管理&履約評(píng)估1.供應(yīng)商考察:——供應(yīng)商拓展重要捷徑——供應(yīng)商入庫(kù)基本原則——供應(yīng)商考察關(guān)鍵步驟——供應(yīng)商考察三大看點(diǎn):看什么 怎么看——供應(yīng)商考察兩項(xiàng)注意—&mdash......
國(guó)有企業(yè)采購(gòu)/招標(biāo)全流程、全要素管理與操作及《非招標(biāo)方式采購(gòu)文件示范文本》應(yīng)用專題培訓(xùn)班 南寧:2025年09月10日
1.各地招標(biāo)投標(biāo)政策制定部門、行政監(jiān)督部門、公共資源交易中心負(fù)責(zé)人員及相關(guān)人員;2.國(guó)有企業(yè)從事投資決策、物資采購(gòu)、基建、項(xiàng)目開發(fā)、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)、法律等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員;3.各招標(biāo)代理、項(xiàng)目管理咨詢機(jī)構(gòu)相關(guān)人員;培訓(xùn)內(nèi)容(一)落實(shí)國(guó)有企業(yè)采購(gòu)人主體責(zé)任及風(fēng)險(xiǎn)防范1.國(guó)有企業(yè)采購(gòu)的經(jīng)濟(jì)屬性及案例分析;2.《招標(biāo)......
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之打造獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)導(dǎo)者 上海:2025年09月11日
1.你是否一直提倡高效率,自己也做好表率作用,結(jié)果回頭一看,團(tuán)隊(duì)卻完全沒(méi)有跟上?2.那么作為領(lǐng)導(dǎo)者,你認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)即機(jī)會(huì)嗎?3.你有明確的目標(biāo)嗎?你如何與周圍的人相處?4.你是卓越的管理者嗎?你會(huì)鼓勵(lì)兼收并蓄嗎?5.你會(huì)給予員工更多的人文關(guān)懷嗎?你會(huì)授權(quán)嗎?6.你大公無(wú)私嗎?你是多面手嗎?課程收益1.洞悉下屬的特點(diǎn),向內(nèi)覺......
國(guó)際TRIZ官方協(xié)會(huì)一級(jí)認(rèn)證 深圳:2025年09月26日
“TRIZ”譯為“發(fā)明問(wèn)題解決理論”,它揭示了創(chuàng)新過(guò)程中的客觀規(guī)律,提供了解決創(chuàng)新過(guò)程中各種沖突和問(wèn)題的可行路徑;其目的是厘清研發(fā)問(wèn)題,提升企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)能力,在改善產(chǎn)品的同時(shí),從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)端便有效降低成本。課程背景了解TRIZ理論的起源、發(fā)展等基本情況;熟悉TRIZ理論的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...