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南寧測(cè)量系統(tǒng)培訓(xùn) - 名課堂

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南寧測(cè)量系統(tǒng)培訓(xùn)

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南寧測(cè)量系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制& MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 廣州:2025年09月26日

在QS9000(或ISO/TS16949等)汽車業(yè)質(zhì)量體系中,均具有針對(duì)測(cè)量系統(tǒng)分析的強(qiáng)制性要求,亦即:企業(yè)除應(yīng)對(duì)相關(guān)量具(或測(cè)量?jī)x器)執(zhí)行至少每年一次的定期校正以外,還必須對(duì)其實(shí)施必要的測(cè)量系統(tǒng)分析(即:MSA)。而SPC(Statistical Process Control)統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制,是企業(yè)提高質(zhì)量管理水平的......

MSA測(cè)量系統(tǒng)分析實(shí)訓(xùn)課 深圳:2025年10月16日

1.測(cè)量系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)1.1 測(cè)量系統(tǒng)的意義:高鐵災(zāi)難的真相練習(xí):測(cè)量試驗(yàn)1.2 測(cè)量誤差來(lái)源分析1.3 測(cè)量系統(tǒng)的概念:測(cè)量系統(tǒng)、量具、測(cè)量、測(cè)量過(guò)程2.測(cè)量系統(tǒng)衡量特性2.1 分辨力、偏倚、線性、穩(wěn)定性、重復(fù)性和再現(xiàn)性(GR&R)2.2 理想的測(cè)量系統(tǒng)2.3 測(cè)量系統(tǒng)的共同特性2.4 測(cè)量系統(tǒng)的評(píng)定步驟和準(zhǔn)備......

測(cè)量系統(tǒng)分析-MSA 成都:2025年10月28日

直接負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對(duì)產(chǎn)品和過(guò)程特性的測(cè)量作統(tǒng)計(jì)分析的人員。學(xué)員背景要求:具有統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的經(jīng)驗(yàn);具備一定的計(jì)算能力;了解統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的知識(shí);帶計(jì)算器。課程收益:定義測(cè)量系統(tǒng)、理解測(cè)量系統(tǒng)變差及其來(lái)源;確定測(cè)量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計(jì)劃;具備基本的運(yùn)算能力,以評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)存在的偏倚......

測(cè)量系統(tǒng)分析-MSA 武漢:2025年09月25日

定義測(cè)量系統(tǒng)、理解測(cè)量系統(tǒng)變差及其來(lái)源;確定測(cè)量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計(jì)劃;具備基本的運(yùn)算能力,以評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度;通過(guò)測(cè)量系統(tǒng)分析,提高選用、維護(hù)和改進(jìn)測(cè)量系統(tǒng)有效性的能力;滿足ISO/TS16949和MSA手冊(cè)等的要求課程大綱:第1章 測(cè)量系統(tǒng)概......

《基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理》 上海:2025年09月26日

Day 1:從戰(zhàn)略到目標(biāo)設(shè)定【課前預(yù)習(xí)】1、《SP及BP與全面預(yù)算間的關(guān)聯(lián)》2、《預(yù)算管理常見誤區(qū)》3、《任總在合同在代表處審結(jié)研討會(huì)上的講話》第一部分:預(yù)算是數(shù)字游戲嗎?正確認(rèn)識(shí)經(jīng)營(yíng)通過(guò)學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)發(fā)展歷程,理解預(yù)算管理范圍,就經(jīng)營(yíng)責(zé)任達(dá)成共識(shí)。1、華為成長(zhǎng)的啟迪2、全面預(yù)算的定位3、保障預(yù)算落地的組織體系第二部分:......

財(cái)務(wù)人員的項(xiàng)目管理 北京:2025年11月06日

第一章項(xiàng)目管理框架與環(huán)境1.1項(xiàng)目管理的概念認(rèn)識(shí)地圖項(xiàng)目中不同行政層次的管理分工項(xiàng)目經(jīng)理的定位與職責(zé)項(xiàng)目管理的原理項(xiàng)目管理的整體框架項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)線索區(qū)分目標(biāo)管理與過(guò)程管理1.2項(xiàng)目的管理環(huán)境項(xiàng)目生命期:以成果為中心的全過(guò)程管理怎么抓住項(xiàng)目的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)跨部門溝通和團(tuán)隊(duì)組織的三種主要方法選擇性討論:如何協(xié)調(diào)跨部門項(xiàng)目中的沖......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 精益管理實(shí)戰(zhàn)專家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...