太原精益生產培訓公開課

生產效率?，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能提升 鄭州：2025年09月25日

經培訓通過考試合格后頒發人力資源和社會保障部《生產工程師》培訓證書（帶國徽）。網上注冊、官方網站查詢,全國通用，根據《職業教育法》的規定，人力資源管理部門和用人單位可根據此證了解人員接受培訓的情況，作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據。請學員準備身份證復印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或現場報到時交至會務組。課程......

IE技術與現場改善 鄭州：2025年10月09日

1.會制定標準作業指導書2.識別改善程序分析及動作分析中的浪費3.標準化作業及生產線平衡提高效率學員對象 ：企業中高層管理者、工業工程師、工藝工程師、精益專業人員、車間主任、—線主管等培訓內容一、標準作業指導書制定1)作業指導書產生的背景及定義2)標準作業指導書的種類3)作業指導書的作用4)作業指導書的種類......

精益生產方式與JIT實務 鄭州：2025年10月23日

第一部分 精益思想篇1、精益生產價值體系◆ 精益生產的起源◆ 精益生產的核心價值◆ 價值流與價值流圖◆ 識別客戶增值與非增值◆ 中國企業實施精益生產的障礙2、精益生產推進體系與IE管理與改善的關系◆ 精益生產與IE改善的關系◆ IE改善常用的手法◆ 生產方式革命里程碑◆ 持續改善第二部分 精益意識篇1、員工意識◆ 改善......

項目型產品的生產運營管理 北京：2025年09月24日

制造性企業的生產主管、生產計劃人員、物料計劃人員、運營主管。課程收益1）分析項目型產品的生產管理特點，改善項目管理（Project）與生產管理（Operation）的接口；2）分析三種計劃（項目計劃、生產計劃、現場排程）之間的協作關系，提高計劃體系的協調性；3）提高項目制造的精益生產水平，改善醒目制造的運營效率。課程大......

精益生產與供應商選擇、評估與全面管理實戰特訓班 北京：2025年09月26日

目前，各地區最低工資節節增高，企業用工成本大幅飆升，這將直接擠壓企業的利潤空間，影響到企業的成本競爭能力及生存能力。如何化解人工成本危機，唯有通過不斷提高生產效率，減員增效，才能保障企業經濟效益。要實現這一目標，企業導入精益生產的管理理念的實戰手法，將是提高生產效率，降低用工成本的不二法門！同時，企業產品開發、保證質量......

工廠運營數據化管理實戰訓練營 北京：2025年09月26日

總經理、副總、部門經理、主管、部門統計員等。課程大綱一.企業管理的概述市場的變化企業的變化從人治走向法治的基礎從粗放走向精細的前提企業管理的方向二.如何設定企業的經營指標需要什么樣的數據企業經營指標的類型各類指標的定義如何對指標進行分解定性指標如何數據化特殊指標的設定方法三.如何建立數據收集系統定義數據節點數據收集表單......

精益實戰工具--價值流分析與設計改進 北京：2025年09月26日

第一部分：價值流之于企業盈利的重要性·企業盈利公式·生產現場對盈利的貢獻核心-速度與成本·制造周期對盈利的影響--工廠全貌的分析·精益價值流改進與其它精益推行方式的對比性分析（案例對比）·企業如何通過價值流圖開展縮短制造周期的改進·標桿......

從傳統到精益化到智能化的卓越生產系統構建 北京：2025年09月26日

企業負責人、企業中高層管理人員課程大綱第一章、精益生產介紹一、精益生產到底是什么？(是理念？是哲學？是模式？是方式？是JIT？)二、精益生產的優勢在哪里？三、豐田生產系統模式的精髓是什么?案例--精益制造系統架構介紹四、精益在中國的挑戰第二章、精益戰略與目標一、精益戰略與文化——跨越危機七大精益......

精益生產培訓內訓課程

精益生產之看板管理 主講：堅老師

很多企業存在以下問題：想實現準時化生產但沒有掌握必備工具？很多工序存在過量生產卻無法很好控制？作業信息不能實時傳遞到生產相關人員卻無法徹底解決？生產中的問題不能實時暴露出來從而造成不能及時解決？課程目的：看板管理是實現準時化生產方式的必備工具，是推行精益生產的重要工具?？窗骞芾砟軌驇椭髽I快速制止過量生產、減少在制品、......

TPS高效精益生產實施 主講：楊老師

系統了解精益生產管理方式與傳統生產方式的區別，尋找現場改善之突破口熟練掌握現場管理的五大要素，全面出擊，確保高效地實現現場的六大目標從現場的七大浪費切入，從根本上診治與根除現場浪費，提升效益通過節拍管理與快速換型，滿足多品種小批量生產通過二大原則與十大技巧，掌握緊急訂單與插單處理方法通過現場標準化管理，制定標準工時與均......

浪費識別與精益改善 主講：王老師

轉換成本和價值理念，識別生產和管理過程中的浪費掌握現場改善和消除浪費的工具的方法建立持續改善流程，優化品質、庫存、交付和生產過程的直接和間接成本建立以改善為導向的問題解決機制，營造以精益項目實施為手段的改善文化課程對象：工廠總經理、運營總監、生產總監、車間主任、設備經理、設備工程師、制造工程師、質量工程師、物流管理人員......

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