太原員工激勵培訓公開課

MTP中層管理技能提升訓練 北京：2025年07月31日

“在成為領(lǐng)導前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)”------杰克韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標。作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團......

如何成為優(yōu)秀的部門經(jīng)理、主管 北京：2025年08月07日

第一模塊 自我管理一、管理認知l 【認知】公司邏輯：從董事會，管理層和員工層的公司結(jié)構(gòu)中理解管理？l 【認知】管理定義：目的與手段，管理者始終要把握的目的是什么？l 【認知】管理本質(zhì)：為什么管人比管事更本質(zhì)？二、從專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換l 【認知】角色本質(zhì)：角色的擔當者，首先應(yīng)該代表誰？l 【認知】行為誤區(qū)：管理者有哪......

華為激勵體系建設(shè)實踐分享 北京：2025年08月08日

一、激勵體系導入1.員工激勵調(diào)研報告數(shù)據(jù)分析2.視頻欣賞（兩種激勵的比較）3.研討：1)您所在的組織/團隊，在激勵方面存在哪些問題或挑戰(zhàn)？2)什么樣的激勵，才是有效激勵？4.激勵是個過程，要找準靶心5.激勵的本質(zhì)、激勵的目的6.激勵體系四原則激勵體系效果類型及建設(shè)類型二、激勵體系理念1.畫餅-組織目標2.分餅-華為人力......

呼叫中心新生代員工激勵、面談及輔導 北京：2025年08月09日

第一篇 呼叫中心的挑戰(zhàn)1.呼叫中心面對的8多挑戰(zhàn)2.呼叫中心管理的特性3.呼叫中心員工離職的指標分析4.呼叫中心員工心理期望值分析第二篇 90后員工在想什么1.新生代下的員工心理2.新生代員工的期望值管理3.新生代員工的管理關(guān)鍵4.建立開放性的班組系統(tǒng)班組長是系統(tǒng)的建筑師 描繪系統(tǒng)的藍圖員工的激情來自于系統(tǒng)的活力 讓每......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應(yīng)用 北京：2025年08月13日

“管理是管人，管人是管心”美國前管理協(xié)會會長赫爾雷格爾教授等人所著的權(quán)威著作《組織行為學》一書指出：“二十一世紀管理學的趨勢是心理學化”。面對當下激烈的人才市場競爭、面對嚴峻的市場環(huán)境所造成的團隊士氣管理上的挑戰(zhàn)，面對常見的員工的“五低”現(xiàn)象：&l......

中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn)訓練 北京：2025年08月21日

第一章、什么是好的管理一、管理的實質(zhì)是什么?管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理管理的方法和技術(shù)多種多樣，什么樣的模式才是最適合企業(yè)發(fā)展的？只有找到最適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性第二章、如何管理工作態(tài)度為自己工作......

有效培育下屬與激勵 北京：2025年08月22日

主管、各部門經(jīng)理【課程內(nèi)容】第一講 管理者的核心職責1、設(shè)定目標2、工作委派3、溝通激勵4、業(yè)績評估5、培養(yǎng)和發(fā)展員工第二講 如何傳：讓下屬跑起來——部署培育一、為什么要傳幫帶1、新老員工的心態(tài)2、什么是部屬培育教導3、為什么要培育與教導部屬二、怎樣傳員工績效方程式=F（知、愿、能、行）1、培養(yǎng)......

研發(fā)績效管理及激勵機制 北京：2025年08月22日

1.研發(fā)績效管理及激勵機制概述本單元學習目標：理解為什么績效管理和員工激勵，尤其是研發(fā)人員的激勵為什么會成為全球普遍性的管理難 題；為什么很多研發(fā)績效管理制度沒有產(chǎn)生應(yīng)有的效果；深入領(lǐng)會本課程中涉及的概念：包括績效、績效管理、研發(fā)績效管理和激勵等；區(qū)別績效管理和績效考核； 績效管理和激勵的聯(lián)系：指出只有在績效管理過程中......

員工激勵培訓內(nèi)訓課程

職場情緒管理 主講：張老師

了解中國人對情緒的態(tài)度情緒對個人成長的影響作用情緒管理的等級與情商情緒管理的步驟情緒變化的起因分析“情緒負債”的產(chǎn)生與擺脫利用人類獨有天賦進行重新的選擇有效將壞情緒與自己分割開掌握自我心態(tài)對話來調(diào)整情緒掌握正確的職業(yè)心態(tài)有效掌握了解他人情緒的技巧掌握影響和改變他人情緒的方法? 課程內(nèi)容：一、 情......

《即時激勵、事半功倍》 有效激勵，提升員工認同感與績效 主講：趙老師

了解員工行為產(chǎn)生背后的基本原因掌握不同階段員工的不同激勵方向了解激勵手段是如何作用于人的感官系統(tǒng)掌握最少三種正向激勵，負向激勵的具體手段意識到即時激勵對團隊管理幫助的重要意義【課程對象】中層團隊管理者，人力負責人【課程大綱】一、為什么要學習激勵技術(shù)？1、企業(yè)中層管理難點分享2、了解行為背后生成的動機要素二、學習這門技術(shù)......

驅(qū)動力管理—員工留存與激勵、新生代員工激勵與管理 主講：張老師

德勤最新的全球人力資本趨勢調(diào)研顯示， 在內(nèi)外部環(huán)境充滿變革的時代，管理者所面對的是一個新的領(lǐng)導情境——從層級制和“命令與控制”的思維模式，轉(zhuǎn)向利用賦能型的團隊網(wǎng)絡(luò)打造企業(yè)的敏捷性的人才管理實踐。要賦能，提升員工敬業(yè)度，必須激發(fā)人才的內(nèi)動力。本課程基于“四階驅(qū)動......

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