太原現(xiàn)金流量表培訓(xùn)公開(kāi)課

財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析 太原：2025年09月23日

一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析核心思路財(cái)務(wù)核心知識(shí)架構(gòu)財(cái)務(wù)分析的邏輯思路與切入點(diǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的三重境界二、第一重境界——快速捕捉信息財(cái)務(wù)分析的框架財(cái)務(wù)報(bào)表結(jié)構(gòu)梳理財(cái)務(wù)報(bào)表速成與勾稽關(guān)系三、第二重境界——報(bào)表質(zhì)量識(shí)別財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的動(dòng)機(jī)分析財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的類型財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的手法財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊和......

《政府投資條例》新政下地方政府債務(wù)處置與投融資機(jī)制改革 太原：2025年09月25日

（一）《政府投資條例》解析1、《政府投資條例》立法背景和宣貫部署；2、《政府投資條例》主要內(nèi)容和條文解析；3、政府投資項(xiàng)目基本建設(shè)程序和審批要點(diǎn)；4、三類政府投資方式及其管理要求；5、政府投資決策、實(shí)施和監(jiān)管的新要求；6、投資項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺(tái)的地位及其應(yīng)用；7、政府投資項(xiàng)目建議書(shū)編寫(xiě)和審查新要求；8、政府投資項(xiàng)目可......

全面預(yù)算管理與控制實(shí)戰(zhàn) 太原：2025年10月14日

一、基于戰(zhàn)略目標(biāo)的全面預(yù)算管理現(xiàn)代企業(yè)為什么需要全面預(yù)算管理？企業(yè)戓略、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)不預(yù)算有何關(guān)系？如何基于戓略目標(biāo)定位預(yù)算管理方向？二、全面預(yù)算的編制工作要如何實(shí)施？全面預(yù)算編制前期準(zhǔn)備工作-分析上年預(yù)算執(zhí)行情況-預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃-確定預(yù)算總目標(biāo)及具體目標(biāo)-提出預(yù)算編制要求（包括指標(biāo)限定）掌握預(yù)算編制的方......

中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則最新調(diào)整與實(shí)務(wù)應(yīng)用 太原：2025年10月22日

01 財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理02 會(huì)計(jì)主管、總賬會(huì)計(jì)、核算會(huì)計(jì)03 審計(jì)經(jīng)理、審計(jì)主管、會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)人員課程大綱一、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則調(diào)整最新動(dòng)態(tài)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則最新調(diào)整的背景及意義最新調(diào)整對(duì)企業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)策略未來(lái)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化趨勢(shì)分析（國(guó)際動(dòng)向）二、收入確認(rèn)“新模型”——五步法第一步：識(shí)......

供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管控【特價(jià)】 上海：2025年10月10日

第一天開(kāi)場(chǎng)：課程簡(jiǎn)介+學(xué)員自我介紹（更好的了解學(xué)員的背景，當(dāng)前工作中的困惑點(diǎn)）第一章 可持續(xù)性發(fā)展與供應(yīng)鏈的可持續(xù)性1 經(jīng)濟(jì)全球化與 VUCA2 可持續(xù)性發(fā)展對(duì)于企業(yè)的戰(zhàn)略意義3 供應(yīng)鏈的發(fā)展沿革4 采購(gòu)供應(yīng)鏈中的可持續(xù)性課題貫穿采購(gòu)周期的可持續(xù)性三重底線STEEPLE利益相關(guān)者沖突與平衡道德和公平采購(gòu)綠色供應(yīng)鏈第二章......

培訓(xùn)師授課技巧——TTT培訓(xùn)師之“導(dǎo)” 上海：2025年09月25日

培訓(xùn)師最大的對(duì)手，不是自己，而是手機(jī)流量！日漸挑剔的學(xué)員，不懂互動(dòng)教練式的內(nèi)訓(xùn)師肯定out，授課效果沉悶單調(diào)！本課程運(yùn)用2天時(shí)間，通過(guò)密集訓(xùn)練，幫助內(nèi)訓(xùn)師養(yǎng)成互動(dòng)教練式授課習(xí)慣，大大提升講師素質(zhì)和授課技能，保證授課效果！課程收益一、簡(jiǎn)單易學(xué)的美國(guó)ASTD講師訓(xùn)練體系，放之四海皆準(zhǔn)的魚(yú)式結(jié)構(gòu)二、巧妙轉(zhuǎn)化緊張：再也不用拼命......