太原項(xiàng)目模板培訓(xùn)公開課

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下各類產(chǎn)業(yè)園區(qū)投融資創(chuàng)新實(shí)務(wù)、產(chǎn)業(yè)招商、產(chǎn)業(yè)鏈資本招商及園區(qū)運(yùn)營(yíng)實(shí)操與案例分享高級(jí)研修班 太原：2025年07月16日

近年，因內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境異常復(fù)雜，投融資政策、財(cái)政政策和金融政策更加規(guī)范嚴(yán)格，招商引資和產(chǎn)業(yè)培育難以有效突破和持續(xù)升級(jí)迭代。招商引資是區(qū)域、園區(qū)經(jīng)濟(jì)工作的生命線、高質(zhì)量發(fā)展的原動(dòng)力。但是，我國(guó)很多產(chǎn)業(yè)園區(qū)在招商引資過程中，存在“不知道招什么” “不知道從哪招”“......

土壤污染治理及土壤地下水調(diào)查修復(fù)實(shí)務(wù)操作專題培訓(xùn)班 太原：2025年07月25日

環(huán)保、國(guó)土、農(nóng)業(yè)、科技、地質(zhì)地調(diào)等相關(guān)單位，以及環(huán)境科研院所、大專院校的相關(guān)科研技術(shù)人員；污染農(nóng)田、場(chǎng)地的各類業(yè)主單位、工程勘查公司、場(chǎng)地調(diào)查公司、修復(fù)工程公司、環(huán)境檢測(cè)公司、設(shè)備儀器及其他從事土壤與地下水有關(guān)工作的相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容（一）土壤及地下水污染防治政策、制度及法律法規(guī)解讀1.“十三五&rdquo......

城市更新背景下土地綜合開發(fā)項(xiàng)目落地實(shí)操與土地、房屋征收補(bǔ)償安置及“兩違”綜合執(zhí)法高級(jí)研修班 太原：2025年08月01日

“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出，推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化、實(shí)施城市更新行動(dòng)。隨著《民法典》、新修《土地管理法》以及最高人民法院《關(guān)于審理行政協(xié)議案件若干問題的規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)的頒布實(shí)施，對(duì)新時(shí)期土地和房屋征收、補(bǔ)償工作提出了新的要求。同時(shí)，為進(jìn)一步體現(xiàn)司法為民、服務(wù)民生，強(qiáng)化征......

《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50500-2024)修訂變化、釋義運(yùn)用以及對(duì)工程合同的影響與對(duì)策暨建設(shè)項(xiàng)目全過程造價(jià)管控、結(jié)算、審計(jì)、財(cái)評(píng)案例實(shí)操專題培訓(xùn)班 太原：2025年08月07日

建設(shè)行政主管部門、審計(jì)部門及建設(shè)工程相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人；建設(shè)業(yè)主單位及工程建設(shè)企業(yè)（工程承包、建筑施工、勘察設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)、工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、工程咨詢、工程造價(jià)、招標(biāo)代理等）總經(jīng)理、總造價(jià)顧問、法務(wù)總監(jiān)、總工程師，經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目管理、市場(chǎng)開發(fā)、商務(wù)談判、招標(biāo)投標(biāo)、合同管理、成本管理、法律事務(wù)等中高級(jí)管理人員以及......

安全行為觀察與管理（BBS） 廣州：2025年08月14日

企業(yè)管理層、ESH經(jīng)理和主管，部門經(jīng)理和主管、安全員、現(xiàn)場(chǎng)主管和班組長(zhǎng)課程大綱：模塊一：安全行為1.安全三角形2.需求/動(dòng)機(jī)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)3.安全目標(biāo)/文化對(duì)員工行為影響4.基本的心理需求5.中國(guó)人行為模式中看員工管理模塊二：常見不安全行為1.不安全行為的種類2.不安全行為的產(chǎn)生/分析3.性格與不安全行為4.環(huán)境與不安全......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 深圳：2025年08月01日

1、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的流程和方法；2、輸出一個(gè)關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖；3、掌握培訓(xùn)需求分析的方法，識(shí)別真正的培訓(xùn)需求；4、提升制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的能力。培訓(xùn)對(duì)象：人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、......