太原規(guī)章制度培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防控與規(guī)章制度撰寫(xiě)技巧及風(fēng)險(xiǎn)控制 北京：2025年10月17日

課程對(duì)象：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及相關(guān)工作人員、部門(mén)經(jīng)理等課程大綱:時(shí)間地點(diǎn)：2012年7月13-14日 深圳 2012年7月20-21日 上海 2012年7月27-28日 北京課程費(fèi)用：2500元/人（包括資料費(fèi)、午餐及上下午茶點(diǎn)等）第一部分 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控一、企業(yè)招聘新員工中的法律風(fēng)險(xiǎn)......

勞務(wù)派遣、勞保監(jiān)察條例、社會(huì)保險(xiǎn)與工傷、規(guī)章制度與員工手冊(cè)、調(diào)崗調(diào)薪與裁員違紀(jì)員工管理與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理高級(jí)講座 北京：2025年10月17日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、專員及相關(guān)工作人員等【課程大綱】一、員工手冊(cè)與規(guī)章制度的制訂、審查、修訂和執(zhí)行1、勞動(dòng)合同法時(shí)代規(guī)章制度的重要性及規(guī)章制度在人力資源管理中的地位2、企業(yè)規(guī)章制度的現(xiàn)狀和制度建設(shè)的常見(jiàn)問(wèn)題3、企業(yè)規(guī)章制度與勞動(dòng)合同、集體合同的效力關(guān)系和適用關(guān)系4、2012年《企業(yè)民主管理規(guī)定......

HR規(guī)章制度（員工手冊(cè)）撰寫(xiě)技巧與《勞動(dòng)合同法》下進(jìn)行現(xiàn)代化的人力資源管理：選育用留 青島：2025年11月15日

1、理解和掌握員工手冊(cè)的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；2、理解和掌握企業(yè)規(guī)章制度的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)用相關(guān)法規(guī)避免陷入各類誤區(qū)，規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)員工的管理及提高違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工處理的能力；4、幫助企業(yè)管理者有效運(yùn)用法律政策，完善管理手段，極大限度減少法律風(fēng)險(xiǎn)和用工成本。......

員工手冊(cè)與企業(yè)規(guī)章制度制定與風(fēng)險(xiǎn)防范 上海：2025年09月26日

一、企業(yè)規(guī)章制度制定理念常見(jiàn)誤區(qū)（一）規(guī)章制度與員工手冊(cè)混同化1．員工手冊(cè)與"八大項(xiàng)"規(guī)章制度2．員工手冊(cè)與"普法宣傳手冊(cè)"3．員工手冊(cè)、規(guī)章制度與不成文慣例（二）全球政策未能本地化1．跨國(guó)公司的"一體化"政策2．全球政策的"水土不服"3．......

高效執(zhí)行“活性因子”：如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 上海：2025年10月28日

1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識(shí)- 企業(yè)的本質(zhì)- 績(jī)效何來(lái)- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團(tuán)隊(duì)管理- 引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長(zhǎng)的思維2. 激發(fā)互信—— 打造敏捷團(tuán)隊(duì)的核心* 敏捷團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)* 信任的力量- 個(gè)人信任度及影響力- 團(tuán)隊(duì)互信度與績(jī)效* ......

在研發(fā)過(guò)程中構(gòu)建新產(chǎn)品質(zhì)量 深圳：2025年10月17日

通俗易懂的語(yǔ)言和小案例來(lái)說(shuō)明抽象的質(zhì)量理論和概念關(guān)注確保產(chǎn)品質(zhì)量的操作方式，而不特別關(guān)注質(zhì)量體系、質(zhì)量模型的介紹系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：質(zhì)量管理基本概念、質(zhì)量計(jì)劃的制定、質(zhì)量保證手段、質(zhì)量控制手段、質(zhì)量管理組織及其角色互動(dòng)式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練，有助于學(xué)員理解課程內(nèi)容豐富的研發(fā)流程、模版、Checkl......