太原創(chuàng)新思維培訓(xùn)公開(kāi)課

創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 太原：2025年09月27日

企業(yè)全體管理人員課程收益:1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì)，塑造積極解決問(wèn)題的文化；2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)發(fā)散思維，形成共振，為解決問(wèn)題提供大量的良方；3.使團(tuán)隊(duì)的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用；4.幫助團(tuán)隊(duì)成員找到解決問(wèn)題的良方而快速提升工作效率。課程大綱第一章：創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人......

產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實(shí)踐 北京：2025年09月25日

產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)部需求分析和產(chǎn)品策劃人員、營(yíng)銷部的管理人員、一線銷售骨干、產(chǎn)品部門從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部中的開(kāi)品開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干等【課程大綱】一、 課程導(dǎo)入1、 破冰活動(dòng)2、 組建學(xué)習(xí)小組二、 創(chuàng)新的概念1、創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)的重大價(jià)值案例分析：某品牌如何通過(guò)創(chuàng)新重新獲得市場(chǎng)地位，某品牌如何因?yàn)?.....

創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決—吳大有老師 北京：2025年09月26日

副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理等課程大綱:第一章：創(chuàng)新思維的重要性和必要性1．創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要2．創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要3．唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬(wàn)變4．創(chuàng)新不是研究開(kāi)發(fā)的原動(dòng)力5．創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動(dòng)因6．創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵7．創(chuàng)意三原則8．解決問(wèn)題的沖動(dòng)同步聯(lián)想概念融......

創(chuàng)新思維與工具運(yùn)用 北京：2025年10月09日

第一部分、創(chuàng)新的定義與原理一、什么是創(chuàng)新？1.什么是創(chuàng)新2.創(chuàng)新定義的3個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)二、創(chuàng)新的障礙？1.創(chuàng)新障礙1：思維慣性／行為慣性2.創(chuàng)新障礙2：沒(méi)有形成新共識(shí)3.創(chuàng)新障礙3: 成功后的狂妄自大三、創(chuàng)新的三大原理？1.原理1：創(chuàng)新的路徑2.原理2：創(chuàng)新的3階段3.原理3：創(chuàng)新的2大驅(qū)動(dòng)力四、案例解析：加州無(wú)人餐廳／e......

行動(dòng)學(xué)習(xí)——在解決真實(shí)問(wèn)題中提升組織智慧 上海：2025年11月06日

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者及以上，包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、職能部門、事業(yè)部、區(qū)域、公司、集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者課程內(nèi)容：第一模塊：組織全生命周期發(fā)展下的不同焦點(diǎn)問(wèn)題1.組織的成長(zhǎng)階段及各階段的痛點(diǎn)問(wèn)題；2.適應(yīng)性問(wèn)題Vs.技術(shù)性問(wèn)題；3.適應(yīng)性問(wèn)題：行動(dòng)學(xué)習(xí)是極佳的應(yīng)對(duì)模式；第二模塊：行動(dòng)學(xué)習(xí)法精要1.什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)2.行動(dòng)學(xué)習(xí)法的6大要素什么問(wèn)題適合行......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（侯華） 上海：2025年12月08日

認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的基本概念，了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的全景圖；識(shí)別團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段與時(shí)期的特點(diǎn)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的管理要點(diǎn)；認(rèn)知自我與團(tuán)隊(duì)成員的天性特質(zhì)，組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；解析貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色及角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值與影響；認(rèn)知與識(shí)別個(gè)體角色的傾向性，幫助管理者了解不同角色的優(yōu)劣勢(shì)，能夠在不同的情景中建立團(tuán)隊(duì)信任及相互支持的關(guān)系，高效溝通與協(xié)作，達(dá)成......