太原PMC培訓(xùn)公開課

卓越PMC—敏捷生產(chǎn)計(jì)劃與精準(zhǔn)物料控制 北京：2025年09月26日

第一講: 生產(chǎn)計(jì)劃體系架構(gòu)分析;第一節(jié) 生產(chǎn)計(jì)劃體系模型介紹;第二節(jié) 生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)作原理介紹;第三節(jié) 生產(chǎn)計(jì)劃體系運(yùn)作組織架構(gòu)設(shè)計(jì);第四節(jié) 生產(chǎn)計(jì)劃作業(yè)人員的職責(zé)與權(quán)力;第五節(jié) 生產(chǎn)計(jì)劃作業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)第二講: 交貨計(jì)劃,生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃的協(xié)調(diào)第一節(jié) 交貨計(jì)劃產(chǎn)生的依據(jù)與更新修改周期;第二節(jié) 生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)進(jìn)度反饋;......

彈性PMC—生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 北京：2025年09月26日

一、物料需求及物料計(jì)劃的基本概述1．廣義及狹義的物料需求2．獨(dú)立需求的概念3．相關(guān)需求的概念二、依照B.O.M計(jì)算獨(dú)立需求和相關(guān)需求（計(jì)算演練）三、客戶需求計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃和物料計(jì)劃的相互關(guān)系及影響1．供應(yīng)鏈環(huán)境下的物料計(jì)劃體系圖示2．牛鞭效應(yīng)案例分析-需求預(yù)測偏差對物流計(jì)劃的沖擊3．內(nèi)部制造模式對物料計(jì)劃的影響（附案例......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（PMC）課程 北京：2025年09月27日

講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、視頻分享及游戲活動(dòng)。培訓(xùn)目標(biāo)：1.學(xué)員將掌握如何建立適應(yīng)市場需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)；2.掌握生產(chǎn)與物料計(jì)劃控制的有效方法，物料配送運(yùn)作等；3.基于ERP的精益生產(chǎn)計(jì)劃的制定、實(shí)施及有待解決的問題；4.提高備料準(zhǔn)確率 , 保持生產(chǎn)順暢；5.對生產(chǎn)進(jìn)度及物料進(jìn)度及時(shí)跟進(jìn)......

供應(yīng)鏈S&OP生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 北京：2025年10月13日

第一章:銷售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃協(xié)調(diào)接口管理１生產(chǎn)計(jì)劃角色和定位---訂單總導(dǎo)演／總指揮---華為２銷售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃架構(gòu)/職能分工３中小企業(yè)怎樣建立/完善計(jì)劃體系（包括 ERP 系統(tǒng)）-----一級(jí)主生產(chǎn)計(jì)劃/二級(jí)生產(chǎn)計(jì)劃產(chǎn)品交期分類管理（同種產(chǎn)品不同交期對應(yīng)不同生產(chǎn)采購模式，縮短交期和避免急單產(chǎn)生）1......

物流成本分析和包裝管理【特價(jià)】 上海：2025年11月05日

企業(yè)物流相關(guān)人員；倉儲(chǔ)管理、生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈管理相關(guān)人員；其他欲提升相關(guān)能力的人員課程大綱：第一天 9：00-16：30導(dǎo)論 物流成本（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）1 物流的基本內(nèi)容2 物流成本3 物流成本的特點(diǎn)4 影響物流成本的因素案例：怎樣才能省錢第一模塊 物流成本控制原理要點(diǎn)一：物流成本計(jì)算......

大客戶開發(fā)維護(hù)、金牌渠道建設(shè)與高績效團(tuán)隊(duì)打造實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營 上海：2025年10月09日

第1天：區(qū)域營銷經(jīng)理的營銷策略與團(tuán)隊(duì)建設(shè)第一章：區(qū)域營銷策略的制定一、前言1、營銷工作的核心是什么二、區(qū)域市場的調(diào)查與分析1、市場潛力評(píng)估①消費(fèi)者狀況分析②競爭狀況分析③行業(yè)分析④企業(yè)自身資源分析2、區(qū)域市場作戰(zhàn)全景圖①分析現(xiàn)狀②設(shè)定目標(biāo)③制作銷售地圖④市場細(xì)分化⑤采取“推進(jìn)戰(zhàn)略”或&ldquo......