昆明TWI培訓(xùn)公開(kāi)課

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海：2025年12月25日

TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問(wèn)題2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備第二階段：傳授工作第三階段：嘗試練習(xí)第四階段：檢驗(yàn)成效7.工作指導(dǎo)忌語(yǔ)8.現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)角色演練：每個(gè)小組......

走進(jìn)智能標(biāo)桿—西門(mén)子智能工廠燈塔之路 成都：2025年12月18日

2013年9月，西門(mén)子在全球的第二個(gè)數(shù)字化工廠落戶(hù)成都。這間工廠承擔(dān)著西門(mén)子全球工業(yè)自動(dòng)化產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)的任務(wù)，它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從管理、 產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)到物流配送全過(guò)程的數(shù)字化，并且通過(guò)信息技術(shù)，與德國(guó)生產(chǎn)基地和美國(guó)的研發(fā)中心進(jìn)行數(shù)據(jù)互聯(lián)。課程收益：了解工業(yè) 4.0 和中國(guó)制造 2025 的定義、推出的背景、實(shí)施后的優(yōu)勢(shì)明......

戰(zhàn)略性降本增效方案班2.0 廣州：2025年12月19日

前沿、科學(xué)、獨(dú)創(chuàng)方法+即插即用工具+現(xiàn)場(chǎng)促動(dòng)引導(dǎo)+轉(zhuǎn)化落地跟進(jìn)課程對(duì)象致力于解決降本增效的企業(yè)負(fù)責(zé)人、核心管理部門(mén)負(fù)責(zé)人課程大綱第一部分 整體規(guī)劃：降本增效“雙輪驅(qū)動(dòng)-三大支柱-四重目標(biāo)”體系一、降本增效“雙輪驅(qū)動(dòng)”：AI+行動(dòng)學(xué)習(xí)—從科技驅(qū)動(dòng)到管理驅(qū)動(dòng)1.第......

制造業(yè)全面降本增效實(shí)景模擬訓(xùn)練營(yíng) 廣州：2025年12月26日

一、課程導(dǎo)入（破冰環(huán)節(jié)）二、企業(yè)/工廠模擬第一輪（企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀的再認(rèn)識(shí)）1、沙盤(pán)情況介紹；2、小組角色分配；3、沙盤(pán)模擬4、模擬情況匯總5、小組討論三、企業(yè)盈利模式概述1、企業(yè)盈利公式分析；2、影響利潤(rùn)率的關(guān)鍵因素3、影響周轉(zhuǎn)率的關(guān)鍵因素4、成本的構(gòu)成要素和降本的思路5、影響效率的因素有哪些？6、對(duì)真效率與假效率的理解......

供應(yīng)商選擇、評(píng)估與管理 深圳：2025年12月20日

→為什么您的訂單經(jīng)常會(huì)發(fā)生變更甚至取消？→為什么您碰到的都是強(qiáng)勢(shì)或者壟斷供應(yīng)商？→如何面對(duì)提高質(zhì)量和降低采購(gòu)成本的矛盾？→新供應(yīng)商開(kāi)發(fā)時(shí)，為什么經(jīng)常選不準(zhǔn)？→現(xiàn)有眾多供應(yīng)商如何分類(lèi)、如何管理？→為什么經(jīng)常與供應(yīng)商發(fā)生訂單合同糾紛？→交期延誤造成的嚴(yán)重......

激勵(lì)型薪酬體系設(shè)計(jì)與落地 廣州：2025年12月26日

薪酬，想要員工滿意不容易。人力資源經(jīng)理稱(chēng)薪酬為“心中永遠(yuǎn)的痛”！很多HR說(shuō)：薪酬就是“分粥”，就是論功行賞，更有人說(shuō)績(jī)效就是比效益，薪酬就是比貢獻(xiàn)！你覺(jué)薪酬的分配原則是什么呢？薪酬激勵(lì)是公司員工成長(zhǎng)發(fā)展的源動(dòng)力，問(wèn)題就在于：您的企業(yè)做的只是考核與分粥，讓薪酬設(shè)計(jì)與激勵(lì)真正......