熱門搜索關(guān)鍵字
北京QC七大手法培訓(xùn) 上海6Sigma培訓(xùn) 廣州注塑工藝培訓(xùn) 深圳六西格瑪培訓(xùn) 蘇州物料控制培訓(xùn) 貴陽TPM培訓(xùn) 成都生產(chǎn)車間管理培訓(xùn) 重慶5S培訓(xùn) 南寧車間管理培訓(xùn) 海口精益六西格瑪培訓(xùn) 長沙Minitab培訓(xùn) 蘭州DOE培訓(xùn) 西安KANBAN培訓(xùn) 武漢EHS培訓(xùn) 南昌TPS培訓(xùn) 銀川TWI培訓(xùn) 鄭州APQP培訓(xùn) 廈門PPAP培訓(xùn) 合肥安全管理培訓(xùn) 太原豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)昆明PPAP培訓(xùn)公開課
APQP&CP&PPAP 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃&生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 成都:2025年10月31日
PPAP: ? 一.PPAP 概述、定義、范圍和目的?二.提交要求?三、提交等級?四、文件提交狀態(tài)?五、記錄的保存?六、標(biāo)準(zhǔn)樣件的保存?七、零件批準(zhǔn)要求?八、PPAP 過程要求?九、MSA 和實(shí)驗(yàn)室要求?十、PPAP 記錄控制?十一、案例分析和練習(xí)APQP:?一.APQP 起源與為什么要使用 APQP?二.產(chǎn)品質(zhì)量策劃......
質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶:2025年10月20日
企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運(yùn)副總生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、主管、工程師質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長課程大綱第一天一、APQP概述和策劃和項(xiàng)目確定APQP概述;APQP的職責(zé)范圍;APQP的基本原則;APQP的五個過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程......
SPC&MSA&FMEA&APQP&PPAP培訓(xùn) 重慶:2025年11月11日
自2002年3月國際汽車推動小組(IATF)發(fā)布ISO/TS16949汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系以來,中國的汽車整車廠紛紛推薦其供應(yīng)采用這一標(biāo)準(zhǔn),從而在大江南北掀起了一股IATF16949熱潮。眾所周知,IATF16949質(zhì)量管理體系中最精華的部門就是IATF16949五大工具,即APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃(第二版)......
質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 廣州:2025年11月17日
第一天一、APQP概述和策劃和項(xiàng)目確定APQP概述;APQP的職責(zé)范圍;APQP的基本原則;APQP的五個過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程流程圖初始特殊特性清單二、產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)DFMEA可制造性和裝配設(shè)計設(shè)計驗(yàn)證計劃與報告(DVP&R)工程圖樣工程規(guī)范和材料規(guī)范產(chǎn)品和過程特殊特性研......
科學(xué)注塑及缺陷分析與對策 深圳:2025年12月12日
該課程根據(jù)科學(xué)注塑的相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理、分析。從塑料的高分子結(jié)構(gòu)入手,對塑料原材料性能,注塑工藝性能以及注塑工藝參數(shù)的影響,進(jìn)行全面的講解。對常見的注塑缺陷進(jìn)行系統(tǒng)的描述、分析以及給出解決方案。從根本上解決注塑工程師,技術(shù)主管,采購,品質(zhì)等需要了解塑料注塑知識的人員,不知如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)的問題。課程對象:技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目......
帶著瞄準(zhǔn)鏡做銷售 廣州:2025年10月22日
在營銷模式的了解基礎(chǔ)上,本課程也更多的將實(shí)戰(zhàn)客戶銷售技巧進(jìn)行了整合,系統(tǒng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員掌握應(yīng)對方法技巧,把理論知識落地,真正幫助學(xué)員實(shí)效性提高。本課程采用互動式案例教學(xué),由具備豐富理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士,結(jié)合成功或失敗的真實(shí)案例,采用自我評估、講授、研討、案例分析、技能應(yīng)用的五步法學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)員的理論水平和實(shí)......