昆明排程管理培訓(xùn)

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昆明排程管理培訓(xùn)公開(kāi)課

柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理廣州：2025年10月22日

課程總體介紹培訓(xùn)目標(biāo)陳述課程總體結(jié)構(gòu)介紹01 生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念常見(jiàn)的生產(chǎn)模式—MTS,MTO,ATO,ETO不同生產(chǎn)模式下計(jì)劃的難點(diǎn)生產(chǎn)計(jì)劃的管理指標(biāo)有哪些？生產(chǎn)計(jì)劃在降本增效的作用多品種小批量生產(chǎn)計(jì)劃的特點(diǎn)和基本管理思路不同生產(chǎn)模式對(duì)交貨期的影響計(jì)劃部門(mén)合理的組織架了解多批少量計(jì)劃的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)小批量......

多品種小批量下的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理廣州：2025年10月22日

?了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，制訂合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)組織。?優(yōu)化訂單處理流程和方法、提升排程效率，改善物流管理與車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)控制，提高生產(chǎn)系統(tǒng)的快速、柔性和敏捷化響應(yīng)能力，平衡外部顧客滿(mǎn)意和內(nèi)部成本控制，提高制造資源（人、機(jī)、物）利用效率。授課對(duì)象：制造性企業(yè)的生......

柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理武漢：2025年11月12日

何時(shí)何況學(xué)習(xí)？計(jì)劃沒(méi)有變化快，銷(xiāo)售訂單或設(shè)計(jì)常變更；物料欠缺，或來(lái)料質(zhì)量不良，引起生產(chǎn)線(xiàn)停機(jī)多品種小批量訂單多，計(jì)劃員感覺(jué)無(wú)從下手；無(wú)計(jì)劃體系只有日排產(chǎn)，產(chǎn)品切換頻繁，生產(chǎn)效率低；緊急插單多，加急完成，又不發(fā)貨，庫(kù)存一大堆。為什么學(xué)習(xí)此課程？通過(guò)兩天課程，幫助學(xué)員正確理解生產(chǎn)計(jì)劃體系和計(jì)劃要素，以及生產(chǎn)計(jì)劃的排程方法，......

柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理（陳進(jìn)華老師）蘇州：2025年09月24日

第一講、柔性生產(chǎn)計(jì)劃1. 柔性生產(chǎn)計(jì)劃與傳統(tǒng)計(jì)劃有何區(qū)別？2. 銷(xiāo)售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃與出貨計(jì)劃的關(guān)系3. 柔性生產(chǎn)計(jì)劃的概要柔性生產(chǎn)計(jì)劃的特點(diǎn)柔性生產(chǎn)計(jì)劃的用途、種類(lèi)柔性生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)容4. 生產(chǎn)計(jì)劃在企業(yè)的作用與重要性分析※ 案例分享5. 柔性生產(chǎn)計(jì)劃的要求與要點(diǎn)6. 模擬游戲：為什么不能按時(shí)按期完成交貨？第二講、柔性生......

MTP中層管理者技能廣州：2025年10月17日

1.掌握確定工作方向目標(biāo)的4步法；2.運(yùn)用對(duì)應(yīng)策略分析和解決團(tuán)隊(duì)士氣問(wèn)題；3.運(yùn)用培養(yǎng)下屬能力的工具提高效率；4.掌握有效的溝通方式運(yùn)用到工作中。邀請(qǐng)對(duì)象：面對(duì)現(xiàn)任管理者及進(jìn)入管理職位的技術(shù)專(zhuān)才和骨干人員課程提綱：第一篇中層管理者之：厘清管理者的角色一、管理的目的是什么1、制定行動(dòng)計(jì)劃2、建立適合組織3、協(xié)調(diào)相關(guān)資......

EHS人員如何從優(yōu)秀到卓越-EHS管理人員能力提升上海：2025年11月13日

我們很多EHS管理人員不能清楚自己的定位，我們是做什么的？我們?nèi)绾尾拍荛_(kāi)展好工作？我們企業(yè)有些什么危險(xiǎn)源還不清楚？如何提高EHS的管理人員的素質(zhì)，讓參加培訓(xùn)的EHS人員了解EHS經(jīng)理的職責(zé)，掌握EHS管理的理論基礎(chǔ)知識(shí)和管理工具，構(gòu)建自己的知識(shí)和能力框架，提升領(lǐng)導(dǎo)力和核心凝聚力，掌握有實(shí)效管理方法？是本課程的宗旨。請(qǐng)跟......